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少兒中國舞蹈教學(xué)計劃

時(shí)間:2023-03-21 19:21:31 教學(xué)計劃 我要投稿
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少兒中國舞蹈教學(xué)計劃

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編精心整理的少兒中國舞蹈教學(xué)計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

少兒中國舞蹈教學(xué)計劃

少兒中國舞蹈教學(xué)計劃1

  一、班級特點(diǎn)分析

  少兒舞蹈班招收的都是1~3年級左右的學(xué)生,這個(gè)年齡的學(xué)生主要也是培養愛(ài)好為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功練習,身體各個(gè)部份軟開(kāi)度練習,學(xué)習舞蹈節奏、舞步組合,節拍練習及舞蹈小節目,以學(xué)習動(dòng)作調和能力為練習重點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng )造力,培養學(xué)生良好地氣質(zhì),進(jìn)步學(xué)生良好的音樂(lè )素質(zhì),進(jìn)步藝術(shù)修養,增加學(xué)生對舞蹈的了解。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  針對此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn),來(lái)編排和教授這門(mén)課程,希望通過(guò)這門(mén)課程中簡(jiǎn)單的站位,舞姿,動(dòng)作及小的舞蹈組合練習,讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)應用自己的身體,讓學(xué)生在學(xué)完這節課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現力都有所進(jìn)步,也更喜歡這門(mén)課程。

  三、教學(xué)效果

  1、軟開(kāi)度到達一定的標準(橫、豎叉、下腰、壓腿)完成。

  2、模仿手段(能夠很快很形象的模仿老師的動(dòng)作)

  3、表現力(舞蹈蹈小組合要有一定的表情,自信)

  四、教學(xué)手段

  1、有計劃的制定出每節課時(shí)的教學(xué)目標,教學(xué)目的,教學(xué)內容,教學(xué)重難點(diǎn)。

  2、每次教授新課由老師表演示范導入教授新課內容。

  3、有步驟的教授課程內容。如:壓腿練習(10分鐘)步驟:

 。1)教授正確的掌控壓腿方法;

 。2)教師正確示范,口數節拍;

 。3)口數節拍,教授學(xué)生壓腿練習;

 。4)口數節拍,學(xué)生單獨完成;

 。5)配合音樂(lè ),完成組合。

  五、教學(xué)計劃

  根據每期課時(shí),分為四大階段進(jìn)行練習。

  1、通過(guò)有針對性,有趣味性的地面活動(dòng)組合,由頭到腳的引導學(xué)生們活動(dòng)身上的`每個(gè)關(guān)節,每寸肌肉,進(jìn)行單一舞蹈動(dòng)作的練習。

  2、由單一的動(dòng)作練習過(guò)度到音樂(lè )組合中,主要通過(guò)單一的動(dòng)作講解,示范和反復練習完成,為下一階段的學(xué)習打下基礎。

  3、這個(gè)階段是最為重要的練習階段,在之前課程的基礎上,大量加大組合的練習,同時(shí)還要不斷鞏固溫習基礎課程練習,并且加入舞蹈小舞段的練習,發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力,進(jìn)步舞蹈表現力,全面的溫習本學(xué)期學(xué)習的課程內容。

  少兒舞蹈班教學(xué)進(jìn)度:

  第一周:1、學(xué)習基本方位,手位,腳位。

  2、基本功練習。

  第二周:1、學(xué)習組合手位。

  2、基本功練習。

  3、舞蹈小游戲。

  第三周:1、節奏練習。

  2、學(xué)組合勾繃腳。

  3、學(xué)習壓腿方法。

  第三周:1、基本功練習。

  2、學(xué)習舞蹈組合。

  第四周:1、溫習學(xué)過(guò)的組合。

  2、學(xué)習新組合波浪。

  3、學(xué)習小舞蹈。

  第五周:1、加強基本功練習。

  2、排練舞蹈。

  第六周:1、溫習、鞏固組合和基本功。

  2、加強舞蹈排練

少兒中國舞蹈教學(xué)計劃2

  一、班級特點(diǎn)分析

  少兒舞蹈班招收的都是5—10歲左右的學(xué)生,這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓練,身體各個(gè)部分軟開(kāi)度訓練,學(xué)習舞蹈節奏、舞步組合,節拍練習及舞蹈小節目,以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調能力為訓練重點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng )造力,培養學(xué)生良好的氣質(zhì),提高藝術(shù)修養,增加學(xué)生對舞蹈的了解。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  針對此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn),來(lái)編排和教授這門(mén)課程,希望通過(guò)這門(mén)課程中簡(jiǎn)單的站位,舞姿,動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓練,讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運用自己的身體,讓學(xué)生在學(xué)完這節課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現力都有所提高,也更喜歡這門(mén)課程。

  三、教學(xué)內容

  1)課前熱身游戲

  2)芭蕾舞(民族舞)基本功訓練

  3)音樂(lè )舞蹈小組合共6個(gè),2個(gè)完整的舞蹈片段,這是教學(xué)的重點(diǎn)。

  組合練習分為:頭部練習,腿部練習,腰部練習,波浪手,擺臂

  舞蹈片段分為:民族舞一個(gè)。流行舞爵士舞一個(gè)。

  四、教學(xué)效果

  1、軟開(kāi)度達到一定的標準(橫,豎叉下腰壓腿)完成。

  2、模仿能力(能夠很快很形象的模仿老師的'動(dòng)作)。

  3、表現力(跳舞蹈小組合要有一定的表情,自信)。

  五、教學(xué)手段

  1、有計劃的制定出每節課時(shí)的教學(xué)目標,教學(xué)目的,教學(xué)內容,教學(xué)重難點(diǎn)。

  2、每次教授新課由老師表演師范導入教授新課內容。

  3、有步驟的教授課程內容。如:壓腿練習(10分鐘)

  步驟:

  1、教授正確的把上壓腿方法;

  2、教師正確示范,口數節拍;

  3、口數節拍,教授學(xué)生壓腿練習;

  4、口數節拍,學(xué)生單獨完成;

  5、配合音樂(lè ),完成組合。

  六、教學(xué)計劃

  根據每期課時(shí),分為四大階段進(jìn)行訓練。

  1、通過(guò)有針對性,有趣味性的地面活動(dòng)組合,由頭到腳的引導學(xué)生們活動(dòng)開(kāi)身上的每一個(gè)關(guān)節,每一寸肌肉,進(jìn)行單一舞蹈動(dòng)作的訓練。

  2、由單一的動(dòng)作練習過(guò)度到音樂(lè )組合中,主要通過(guò)單一的動(dòng)作講解,示范和反復練習完成,為下一階段的學(xué)習打下基礎。

  3、這個(gè)階段是最為重要的訓練階段,在以前課程的基礎上,大量加大組合的訓練,同時(shí)還要不斷鞏固復習基礎課程練習,并且加入舞蹈小舞段的練習,發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力,提高舞蹈表現力。

  全面的復習本學(xué)期學(xué)習的課程內容。

  附:

  教學(xué)大綱

  一:

  1、介紹:掌、擴指、攤手、轉腕、上翹指。

  2、正步位,小八字位,大八字位

  二:

  1、手背位置、手背動(dòng)作。雙手位

  三:

  1、勾蹦腳,伸坐,雙跪坐,交叉盤(pán)坐,仰臥,蹦跳步。

  四:

  1、波浪。

  2、擦玻璃

  3、彎腰、轉腰、前壓腿,旁壓腿。

  五:

  1、頭位置,動(dòng)作,擺肩。

  2、平踏步,橫移步,自然走

  六:

  1、爬青蛙,熱身,提腕,壓腕,推指,繞腕,立掌折腕

  七:

  1、把上彎腰。含胸,展胸

  2、自編舞蹈

  八:

  1、把上基本訓練

  2、走步和敬禮,

  九:

  1、手位和前旁大踢腿

  十:

  1、壓腿,半蹲,踮腳,蛙跳走

  2、游戲:小火車(chē)。

  十一:

  1、提腰,松腰。

  2小鳥(niǎo)飛。

  十二:

  1、推指,繞腕,吸腿走,碎步

  2、半蹲,踮腳,蛙跳走

  十三:

  1、前30訓練,后30分鐘匯報節目

  備注:節目單要清楚,每節都要考勤;節目單,考勤表及時(shí)交給單位。

  教學(xué)需求

  地面固定舞蹈把桿固定式舞蹈把桿

  壁掛式舞蹈房把桿固定式舞蹈把桿

  把桿材質(zhì)—水曲柳木,原木色直徑51MM左右,內有2.2CM直徑彈簧鋼貫穿價(jià)格:

  2米(含支架)350

  3米(含支架)390

  4米(含支架)430

  舞蹈鞋軟底練功鞋

  價(jià)格:10元/雙

  顏色:肉色,粉色,紅色,白色,黑色

少兒中國舞蹈教學(xué)計劃3

  一、班級特點(diǎn)分析

  少兒舞蹈班招收的都是5-10歲左右的學(xué)生,這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓練,身體各個(gè)部分軟開(kāi)度訓練,學(xué)習舞蹈節奏、舞步組合,節拍練習及舞蹈小節目,以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調能力為訓練重點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng )造力,培養學(xué)生良好的氣質(zhì),提高藝術(shù)修養,增加學(xué)生對舞蹈的了解。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  針對此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn),來(lái)編排和教授這門(mén)課程,希望通過(guò)這門(mén)課程中簡(jiǎn)單的站位,舞姿,動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓練,讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運用自己的身體,讓學(xué)生在學(xué)完這節課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現力都有所提高,也更喜歡這門(mén)課程。

  三、教學(xué)內容

  1)課前熱身游戲

  2)芭蕾舞(民族舞)基本功訓練

  3)音樂(lè )舞蹈小組合共6個(gè),2個(gè)完整的舞蹈片段,這是教學(xué)的重點(diǎn)。

  組合練習分為:頭部練習,腿部練習,腰部練習,波浪手,擺臂

  舞蹈片段分為:民族舞一個(gè),。流行舞爵士舞一個(gè)。

  四、教學(xué)效果

  1、軟開(kāi)度達到一定的標準(橫,豎叉下腰壓腿)完成。

  2、模仿能力(能夠很快很形象的模仿老師的動(dòng)作)。

  3、表現力(跳舞蹈小組合要有一定的表情,自信)。

  五、教學(xué)手段

  1、有計劃的制定出每節課時(shí)的教學(xué)目標,教學(xué)目的`,教學(xué)內容,教學(xué)重難點(diǎn)。

  2、每次教授新課由老師表演師范導入教授新課內容。

  3、有步驟的教授課程內容。如:壓腿練習(10分鐘)

  步驟:

  1、教授正確的把上壓腿方法;

  2、教師正確示范,口數節拍;

  3、口數節拍,教授學(xué)生壓腿練習;

  4、口數節拍,學(xué)生單獨完成;

  5、配合音樂(lè ),完成組合。

  六、教學(xué)計劃

  根據每期課時(shí),分為四大階段進(jìn)行訓練。

  1、通過(guò)有針對性,有趣味性的地面活動(dòng)組合,由頭到腳的引導學(xué)生們活動(dòng)開(kāi)身上的每一個(gè)關(guān)節,每一寸肌肉,進(jìn)行單一舞蹈動(dòng)作的訓練。

  2、由單一的動(dòng)作練習過(guò)度到音樂(lè )組合中,主要通過(guò)單一的動(dòng)作講解,示范和反復練習完成,為下一階段的學(xué)習打下基礎。

  3、這個(gè)階段是最為重要的訓練階段,在以前課程的基礎上,大量加大組合的訓練,同時(shí)還要不斷鞏固復習基礎課程練習,并且加入舞蹈小舞段的練習,發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力,提高舞蹈表現力。

  全面的復習本學(xué)期學(xué)習的課程內容。

  附:

  教學(xué)大綱

  一:1、介紹:掌、擴指、攤手、轉腕、上翹指。2、正步位,小八字位,大八字位

  二:1、手背位置、手背動(dòng)作。雙手位

  三:1、勾蹦腳,伸坐,雙跪坐,交叉盤(pán)坐,仰臥,蹦跳步。

  四:1、波浪。2、擦玻璃3、彎腰、轉腰、前壓腿,旁壓腿。

  五:1、頭位置,動(dòng)作,擺肩。2、平踏步,橫移步,自然走

  六:1、爬青蛙,熱身,提腕,壓腕,推指,繞腕,立掌折腕

  七:1、把上彎腰。含胸,展胸2、自編舞蹈

  八:1、把上基本訓練2、走步和敬禮,

  九:1、手位和前旁大踢腿

  十:1、壓腿,半蹲,踮腳,蛙跳走2、游戲:小火車(chē)。

  十一:1、提腰,松腰。2小鳥(niǎo)飛。

  十二:1、推指,繞腕,吸腿走,碎步2、半蹲,踮腳,蛙跳走

  十三:1。前30訓練,后30分鐘匯報節目

  備注:節目單要清楚,每節都要考勤;節目單,考勤表及時(shí)交給單位。

  教學(xué)需求

  地面固定舞蹈把桿固定式舞蹈把桿

  壁掛式舞蹈房把桿固定式舞蹈把桿

  把桿材質(zhì)—水曲柳木,原木色直徑51MM左右,內有2.2CM直徑彈簧鋼貫穿價(jià)格:2米(含支架)350

  3米(含支架)390

  4米(含支架)430

  舞蹈鞋軟底練功鞋

  價(jià)格:10元/雙

  顏色:肉色,粉色,紅色,白色,黑色

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