少兒舞蹈教學(xué)計劃

　　一、 班級特點(diǎn)分析

　　少兒舞蹈班招收的都是1~3年級左右的學(xué)生，這個(gè)年齡的學(xué)生主要也是培養愛(ài)好為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功練習，身體各個(gè)部份軟開(kāi)度練習，學(xué)習舞蹈節奏、舞步組合，節拍練習及舞蹈小節目，以學(xué)習動(dòng)作調和能力為練習重點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng )造力，培養學(xué)生良好地氣質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生良好的音樂(lè )素質(zhì)，進(jìn)步藝術(shù)修養，增加學(xué)生對舞蹈的了解。

　　二、 教學(xué)重點(diǎn)

　　針對此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn)，來(lái)編排和教授這門(mén)課程，希望通過(guò)這門(mén)課程中簡(jiǎn)單的站位，舞姿，動(dòng)作及小的舞蹈組合練習，讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)應用自己的身體，讓學(xué)生在學(xué)完這節課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現力都有所進(jìn)步，也更喜歡這門(mén)課程。

　　三、 教學(xué)效果

　　1、 軟開(kāi)度到達一定的標準(橫、豎叉、下腰、壓腿)完成。

　　2、 模仿手段(能夠很快很形象的模仿老師的動(dòng)作)

　　3、 表現力(舞蹈蹈小組合要有一定的表情，自信)

　　四、 教學(xué)手段

　　1、 有計劃的制定出每節課時(shí)的教學(xué)目標，教學(xué)目的，教學(xué)內容，教學(xué)重難點(diǎn)。

　　2、 每次教授新課由老師表演示范導入教授新課內容。

　　3、 有步驟的教授課程內容。如：壓腿練習(10分鐘)步驟：(1)教授正確的掌控壓腿方法;(2)教師正確示范，口數節拍;(3)口數節拍，教授學(xué)生壓腿練習;(4)口數節拍，學(xué)生單獨完成;(5) (此 資 料 轉 貼 于配合音樂(lè )，完成組合。

　　五、 教學(xué)計劃

　　根據每期課時(shí)，分為四大階段進(jìn)行練習。

　　1、 通過(guò)有針對性，有趣味性的地面活動(dòng)組合，由頭到腳的引導學(xué)生們活動(dòng)身上的每個(gè)關(guān)節，每寸肌肉，進(jìn)行單一舞蹈動(dòng)作的練習。

　　2、 由單一的動(dòng)作練習過(guò)度到音樂(lè )組合中，主要通過(guò)單一的動(dòng)作講

　　解，示范和反復練習完成，為下一階段的.學(xué)習打下基礎。

　　3、 這個(gè)階段是最為重要的練習階段，在之前課程的基礎上，大量加

　　大組合的練習，同時(shí)還要不斷鞏固溫習基礎課程練習，并且加入舞蹈小舞段的練習，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力，進(jìn)步舞蹈表現力，全面的溫習本學(xué)期學(xué)習的課程內容。

　　少兒舞蹈班教學(xué)進(jìn)度：

　　第一周：1、學(xué)習基本方位，手位，腳位。

　　2、基本功練習。

　　第二周：1、學(xué)習組合手位。

　　2、基本功練習。

　　3、舞蹈小游戲。

　　第三周：1、節奏練習。

　　2、學(xué)組合勾繃腳。

　　3、學(xué)習壓腿方法。

　　第三周：1、基本功練習。

　　2、學(xué)習舞蹈組合。

　　第四周：1、溫習學(xué)過(guò)的組合。

　　2、學(xué)習新組合波浪。

　　3、學(xué)習小舞蹈。

　　第五周：1、加強基本功練習。

　　2、排練舞蹈。

　　第六周：1、溫習、鞏固組合和基本功。

　　2、加強舞蹈排練

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