羽毛球教學(xué)計劃優(yōu)秀

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編收集整理的羽毛球教學(xué)計劃優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

羽毛球教學(xué)計劃優(yōu)秀1

　　一、指導思想（選擇課程的背景或原因）

　　羽毛球運動(dòng)是一項古老而時(shí)尚的健身運動(dòng)，它起源于十四-十五世紀的日本，現代羽毛球運動(dòng)起源于十九世紀的英國的貴族階層，現流行于當今社會(huì )的各個(gè)階層，隨著(zhù)我國運動(dòng)員在世界大賽上廣泛的爭金奪銀，為國家取得各種優(yōu)異的比賽成績(jì)，現在被我國廣大群眾和學(xué)生所認識和喜愛(ài)。常州市連續承辦五屆世界級羽毛球大師賽對進(jìn)一步推動(dòng)了我市人民積極開(kāi)展羽毛球運動(dòng)起到了推波助瀾的作用。

　　羽毛球運動(dòng)除具有一般運動(dòng)項目娛樂(lè )身心、增強體質(zhì)、培養意志、陶冶情操等鍛煉價(jià)值之外，還具有場(chǎng)地設施要求小、老少皆宜、運動(dòng)量可控制的特點(diǎn)。經(jīng)常參加羽毛球運動(dòng)還對提高廣大學(xué)生的平衡能力，身體協(xié)調性以及靈活性開(kāi)發(fā)智力和非智力因素起到積極的作用。

　　學(xué)校決定開(kāi)展羽毛球校本課程，不僅滿(mǎn)足貫徹樹(shù)立“健康第一”的指導思想、同時(shí)對促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，同時(shí)對實(shí)現體育與藝術(shù)國家“2+1”工程起到積極的推進(jìn)作用。

　　二、課程目標

　　1、培養學(xué)生對羽毛球運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，掌握羽毛球運動(dòng)與體育鍛煉的基本理論，基本技術(shù)和基本技能，養成經(jīng)常參加羽毛球運動(dòng)和體育鍛煉的習慣。

　　2、通過(guò)羽毛球基本技術(shù)的學(xué)習和練習，發(fā)展以有氧代謝能力和肌肉力量為重點(diǎn)的全面身體訓練，繼續提高學(xué)生的身體技能和各項身體素質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展，進(jìn)一步增強體質(zhì)，

　　3、掌握體育鍛煉和養生保健的基本知識，培養學(xué)生對身體機能自我評價(jià)能力和獨立進(jìn)行科學(xué)鍛煉的能力。

　　4、培養學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義的思想品德，發(fā)展個(gè)性，樹(shù)立正確的體育道德觀(guān)，結合羽毛球運動(dòng)的特點(diǎn)，培養敢于拼搏、機智靈活、勇敢頑強和團結協(xié)作的精神。

　　三、課程內容

　　1、培養學(xué)生正確的羽毛球正、反手握拍方法；正手發(fā)高遠球，反手網(wǎng)前。

　　2、正手后場(chǎng)高空擊球（正手高遠球）網(wǎng)前上手擊球。

　　四、課程安排

　　年級：四、五、六年級

　　時(shí)間：每周五下午15:20-16:40

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　人數：12人

　　五、教學(xué)方法：

　�。�1）采用多樣化的教學(xué)方式。體育項目的教學(xué)多以直觀(guān)教學(xué)為主，我們在此基礎上可以采用多媒體教學(xué)手段，用圖文并茂的方式進(jìn)行課堂教學(xué)；同時(shí)鼓勵學(xué)生自學(xué)提高，通過(guò)相互比試、討論來(lái)發(fā)現不足和優(yōu)勢，鼓勵和指導學(xué)生就某個(gè)技術(shù)內容利用網(wǎng)絡(luò )查找、閱讀、收集資料文獻，從而促進(jìn)學(xué)生了解羽毛球運動(dòng)的相關(guān)知識、技能的學(xué)習方法并結合課堂教學(xué)進(jìn)一步提高課堂學(xué)習效果，借以培養學(xué)生主動(dòng)探究、自主學(xué)習、合作學(xué)習的能力。

　�。�2）教學(xué)時(shí)應結合有關(guān)內容有意識地強調體育的科學(xué)價(jià)值。

　�。�3）在教學(xué)中應盡可能對有關(guān)教學(xué)內容作直觀(guān)化，注重學(xué)習內容的`由簡(jiǎn)到繁、由易到難，是學(xué)生能循序漸進(jìn)的掌握羽毛球技術(shù)。

　�。�4）在教學(xué)過(guò)程中注重精講多練的原則，盡可能的讓學(xué)生在大量活動(dòng)中感悟動(dòng)作的要領(lǐng)，體會(huì )動(dòng)作的對與錯，通過(guò)展示優(yōu)秀運動(dòng)員技術(shù)，或者對比示范來(lái)了解自身的不足，不斷糾正和提高技術(shù)能力。

　�。�5）根據初中年齡段的身心特點(diǎn)多開(kāi)展比賽形式的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在比賽過(guò)程中體會(huì )成功帶來(lái)的快樂(lè )，激發(fā)學(xué)生對羽毛球校本課程的興趣。

　　六、評價(jià)方法

　　1、學(xué)生評價(jià)。

　�。�1）必須達到一定的修習時(shí)間，本課程的修習時(shí)間不少于15課時(shí)。

　�。�2）評價(jià)以過(guò)程性評價(jià)為主，并結合學(xué)生的技能、體能、情意表現合作精神三大方面，

　�。�3）評價(jià)方式采用個(gè)人自評及小組測評、教師綜合評價(jià)相結合。給予學(xué)生優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。

　　2、教師評價(jià)。

　�。�1）教師從教必須有計劃、有教材、有教案，有考勤評價(jià)記錄。

　�。�2）教師應按學(xué)校整體教學(xué)計劃的要求，達到規定的課時(shí)與教學(xué)目標

羽毛球教學(xué)計劃優(yōu)秀2

　　一、 指導思想（選擇課程的背景或原因）

　　羽毛球運動(dòng)是一項古老而時(shí)尚的。健身運動(dòng)，它起源于十四-十五世紀的日本，現代羽毛球運動(dòng)起源于十九世紀的英國的貴族階層，現流行于當今社會(huì )的各個(gè)階層，隨著(zhù)我國運動(dòng)員在世界大賽上廣泛的爭金奪銀，為國家取得各種優(yōu)異的比賽成績(jì)，現在被我國廣大群眾和學(xué)生所認識和喜愛(ài)。常州市連續承辦五屆世界級羽毛球大師賽對進(jìn)一步推動(dòng)了我市人民積極開(kāi)展羽毛球運動(dòng)起到了推波助瀾的作用。

　　羽毛球運動(dòng)除具有一般運動(dòng)項目娛樂(lè )身心、增強體質(zhì)、培養意志、陶冶情操等鍛煉價(jià)值之外，還具有場(chǎng)地設施要求小、老少皆宜、運動(dòng)量可控制的特點(diǎn)。經(jīng)常參加羽毛球運動(dòng)還對提高廣大學(xué)生的平衡能力，身體協(xié)調性以及靈活性開(kāi)發(fā)智力和非智力因素起到積極的作用。學(xué)校決定開(kāi)展羽毛球校本課程，不僅滿(mǎn)足貫徹樹(shù)立“健康第一”的指導思想、同時(shí)對促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，同時(shí)對實(shí)現體育與藝術(shù)國家“2+1”工程起到積極的推進(jìn)作用。

　　二、 課程目標

　　1、培養學(xué)生對羽毛球運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，掌握羽毛球運動(dòng)與體育鍛煉的基本理論，基本技術(shù)和基本技能，養成經(jīng)常參加羽毛球運動(dòng)和體育鍛煉的習慣。

　　2、通過(guò)羽毛球基本技術(shù)的學(xué)習和練習，發(fā)展以有氧代謝能力和肌肉力量為重點(diǎn)的全面身體訓練，繼續提高學(xué)生的身體技能和各項身體素質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展，進(jìn)一步增強體質(zhì)，

　　3、掌握體育鍛煉和養生保健的基本知識，培養學(xué)生對身體機能自我評價(jià)能力和獨立進(jìn)行科學(xué)鍛煉的能力。

　　4、培養學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義的思想品德，發(fā)展個(gè)性，樹(shù)立正確的體育道德觀(guān)，結合羽毛球運動(dòng)的特點(diǎn)，培養敢于拼搏、機智靈活、勇敢頑強和團結協(xié)作的精神。

　　三、課程內容

　　培養學(xué)生正確的羽毛球正、反手握拍方法；正手發(fā)高遠球 ，反手網(wǎng)前；

　　正手后場(chǎng)高空擊球（正手高遠球） 網(wǎng)前上手擊球

　　下手擊球技術(shù) 中場(chǎng)平擊球技術(shù)

　　羽毛球步法 場(chǎng)平擊球技術(shù)

　　球步法、雙打站位及其輪轉 單打戰術(shù)（發(fā)球戰術(shù)）

　　雙打戰術(shù)（后攻前封戰術(shù)）

　　四、課程安排

　　年級： 四、五、六年級

　　時(shí)間： 每周五下午15:20-16:40

　　地點(diǎn)： 學(xué)校操場(chǎng)

　　人數： 12人

　　教學(xué)方法：

　�。�1）采用多樣化的教學(xué)方式。體育項目的教學(xué)多以直觀(guān)教學(xué)為主，我們在此基礎上可以采用多媒體教學(xué)手段，用圖文并茂的方式進(jìn)行課堂教學(xué)；同時(shí)鼓勵學(xué)生自學(xué)提高，通過(guò)相互比試、討論來(lái)發(fā)現不足和優(yōu)勢，鼓勵和指導學(xué)生就某個(gè)技術(shù)內容利用網(wǎng)絡(luò )查找、閱讀、收集資料文獻，從而促進(jìn)學(xué)生了解羽毛球運動(dòng)的相關(guān)知識、技能的學(xué)習方法并結合課堂教學(xué)進(jìn)一步提高課堂學(xué)習效果，借以培養學(xué)生主動(dòng)探究、自主學(xué)習、合作學(xué)習的能力。

　�。�2）教學(xué)時(shí)應結合有關(guān)內容有意識地強調體育的科學(xué)價(jià)值。

　�。�3）在教學(xué)中應盡可能對有關(guān)教學(xué)內容作直觀(guān)化，注重學(xué)習內容的由簡(jiǎn)到繁、由易到難，是學(xué)生能循序漸進(jìn)的掌握羽毛球技術(shù)。

　�。�4）在教學(xué)過(guò)程中注重精講多練的'原則，盡可能的讓學(xué)生在大量活動(dòng)中感悟動(dòng)作的要領(lǐng)，體會(huì )動(dòng)作的對與錯，通過(guò)展示優(yōu)秀運動(dòng)員技術(shù)，或者對比示范來(lái)了解自身的不足，不斷糾正和提高技術(shù)能力。

　�。�5）根據初中年齡段的身心特點(diǎn)多開(kāi)展比賽形式的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在比賽過(guò)程中體會(huì )成功帶來(lái)的快樂(lè )，激發(fā)學(xué)生對羽毛球校本課程的興趣。

　　五、課程實(shí)施進(jìn)度

　　六、課程要求 學(xué)生要求： 穿著(zhù)運動(dòng)服、運動(dòng)鞋、帶好球拍

　　場(chǎng)地要求： 羽毛球場(chǎng)地長(cháng)13、4米，單打場(chǎng)寬5、18米，雙打場(chǎng)寬6、1米。離球網(wǎng)向端線(xiàn)1、98米處，有一條與端線(xiàn)平行的“前發(fā)球線(xiàn)”，單打時(shí)以端線(xiàn)為“后發(fā)球線(xiàn)”；雙打后發(fā)球線(xiàn)在端線(xiàn)內0、76米處。兩條邊線(xiàn)正中，自端線(xiàn)到前發(fā)球線(xiàn)有一條與邊線(xiàn)平行的“中線(xiàn)”，中線(xiàn)右側為“右發(fā)球區”，中線(xiàn)左側為“左發(fā)球區”。

　　七、評價(jià)方法

　　1、學(xué)生評價(jià)。

　�。�1）必須達到一定的修習時(shí)間，本課程的修習時(shí)間不少于15課時(shí)。

　�。�2）評價(jià)以過(guò)程性評價(jià)為主，并結合學(xué)生的技能、體能、情意表現合作精神三大方面，

　�。�3）評價(jià)方式采用個(gè)人自評及小組測評、教師綜合評價(jià)相結合。給予學(xué)生優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。

　　2、教師評價(jià)。

　�。�1）教師從教必須有計劃、有教材、有教案，有考勤評價(jià)記錄。

　�。�2）教師應按學(xué)校整體教學(xué)計劃的要求，達到規定的課時(shí)與教學(xué)目標

　　八、成果展示

　　教學(xué)比賽

羽毛球教學(xué)計劃優(yōu)秀3

　　一、課程介紹

　　羽毛球運動(dòng)屬技能主導類(lèi)隔網(wǎng)對抗性項目，以其娛樂(lè )性、簡(jiǎn)便性、鍛煉性等特點(diǎn)深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)。參加羽毛球運動(dòng)可發(fā)展學(xué)生的協(xié)調性和靈敏性，有利于心肺等功能的改善與提高，可培養學(xué)生頑強拼搏、沉著(zhù)果斷等良好品質(zhì)。

　　在教學(xué)過(guò)程中要充分考慮二年級學(xué)生對羽毛球技術(shù)的掌握能力，教學(xué)生顛球、發(fā)球、對空高擊球、對空挑高球、雙人對打高遠球等一系列最基本的練習，以此來(lái)培養學(xué)生對羽毛球的球感。同時(shí)，教學(xué)生跨步、墊步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的腳步練習。讓學(xué)生熟悉羽毛球運動(dòng)中最基本的的步法，為以后打好羽毛球做好良好的準備。

　　二、課程任務(wù)

　　1、培養學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的思想，積極參加體育鍛煉，在體育學(xué)習中培養運動(dòng)興趣，養成運動(dòng)習慣。

　　2、幫助學(xué)生掌握羽毛球基本技術(shù)、戰術(shù)、競賽規則與裁判規則，學(xué)會(huì )必要的'健身手段與方法，養成自覺(jué)健身的習慣，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。

　　3、提高學(xué)生的組織能力、欣賞水平等綜合素質(zhì)，培養勇于競爭、頑強拼搏的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心協(xié)同發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施。

　　三、教學(xué)內容綱要

　　1、基本技術(shù)：顛球、發(fā)球、對空高擊球、對空挑高球、雙人對打高遠球等一系列最基本的技術(shù)。

　　2、基本步法：跨步、墊步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的步法。

　　3、教學(xué)比賽：羽毛球教學(xué)比賽。

　　4、身體素質(zhì)（跳繩）：力量素質(zhì)；耐力素質(zhì)；靈敏素質(zhì)；柔韌素質(zhì)；速度素質(zhì)。

　　四、9課時(shí)的學(xué)習內容

　　1、（一課時(shí)）羽毛球運動(dòng)、場(chǎng)地的介紹

　　羽毛球的正確握拍方法

　　羽毛球顛球

　　2、（兩課時(shí)）羽毛球的正確發(fā)球姿勢以及動(dòng)作

　　學(xué)習羽毛球發(fā)球

　　3、（兩課時(shí)）復習羽毛球的發(fā)球

　　學(xué)習羽毛球的接球

　　4、（兩課時(shí)）羽毛球對空高擊球

　　羽毛球對空高挑球

　　雙人對打高遠球

　　5、（兩課時(shí)）基本步法練習：跨步、墊步、并步、交叉步、蹬跳步

　　第一課：準備活動(dòng)；學(xué)習握拍、站姿；發(fā)球動(dòng)作；揮拍；多球、發(fā)球練習。(訓練目的：固定握拍動(dòng)作，發(fā)球注意腰部轉動(dòng)發(fā)力)

　　第二課：準備活動(dòng)；握拍、發(fā)球練習；學(xué)習后場(chǎng)揮拍動(dòng)作。(訓練目的：鞏固上節課所學(xué)要領(lǐng)，學(xué)習正確的后場(chǎng)動(dòng)作，注意身體的轉動(dòng)以及小臂手腕的發(fā)力動(dòng)作)

　　第三課：準備活動(dòng)；發(fā)球練習；后場(chǎng)揮拍；學(xué)習后場(chǎng)兩邊步法。(訓練目的：鞏固上節課所學(xué)要領(lǐng)，掌握基本步法)

　　第四課：準備活動(dòng)；發(fā)球練習；后場(chǎng)揮拍；后場(chǎng)兩邊步法；多球練習；兩邊后場(chǎng)平高球。(訓練目的:鞏固上節課所學(xué)要領(lǐng)，固定自己的動(dòng)作)

　　第五課：準備活動(dòng)；發(fā)球練習；后場(chǎng)兩邊步法；多球練習后場(chǎng)高球。(訓練目的：鞏固上節課所學(xué)要領(lǐng))

　　第六課：準備活動(dòng)；學(xué)習正手定點(diǎn)搓球；學(xué)習正手上網(wǎng)步法；多球網(wǎng)前搓球練習。(訓練目的：學(xué)習搓球技術(shù)，注意手指手腕的配合和靈活應用)

　　第七課：準備活動(dòng)；正手定點(diǎn)搓球；正手上網(wǎng)步法；多球網(wǎng)前搓球練習。(訓練目的：注意反手握拍動(dòng)作以及上網(wǎng)步法的準確性)

　　第八課：準備活動(dòng)；學(xué)習反手定點(diǎn)搓球；學(xué)習反手上網(wǎng)步法；多球網(wǎng)前搓球練習。(訓練目的：注意反手握拍動(dòng)作以及上網(wǎng)步法的準確性)

　　第九課：準備活動(dòng)；反手定點(diǎn)搓球；反手上網(wǎng)步法；多球網(wǎng)前搓球練習。(訓練目的：注意反手握拍動(dòng)作以及上網(wǎng)步法的準確性)

　　第十課：準備活動(dòng)；后場(chǎng)到網(wǎng)前的步法；多球練習：1、頭頂后場(chǎng)到正手網(wǎng)前。正手后場(chǎng)到反手網(wǎng)前。(訓練目的：后場(chǎng)球的反抗能力，頭頂后場(chǎng)緊記要先側身后退，切勿先退后側身)

　　第十一課：準備活動(dòng)；全場(chǎng)四個(gè)點(diǎn)場(chǎng)地步法；學(xué)習正手網(wǎng)前挑球動(dòng)作；學(xué)習網(wǎng)前反手挑球動(dòng)作。(訓練目的：增強網(wǎng)前被動(dòng)球的反抗能力。)

　　第十二課：準備活動(dòng)；場(chǎng)地步法；,學(xué)習后場(chǎng)高點(diǎn)殺球動(dòng)作；多球練習：1、后場(chǎng)兩邊跳殺2殺上網(wǎng)。(訓練目的：增強進(jìn)攻能力，加強球的殺傷力。)

　　第十三課：準備活動(dòng)；場(chǎng)地步法；學(xué)習正手吊對角頭頂吊直線(xiàn)；多球練習：1、后場(chǎng)兩邊跳殺2殺上網(wǎng)。（訓練目的：注意后場(chǎng)吊球的手腕滑板動(dòng)作，加強球的殺傷力。）

　　第十四課：準備活動(dòng)；場(chǎng)地步法；學(xué)習頭頂吊對角正手吊直線(xiàn)；學(xué)習網(wǎng)前兩邊正反手推球。（訓練目的：注意網(wǎng)前兩邊推球小臂帶動(dòng)手腕的發(fā)力。）

　　第十五課：準備活動(dòng)；場(chǎng)地步法；鞏固網(wǎng)前兩邊推球；學(xué)習網(wǎng)前兩邊正反手勾球。（訓練目的：注意網(wǎng)前兩邊勾球小臂帶動(dòng)手腕手指撥球。）

　　第十六課：準備活動(dòng)；場(chǎng)地步法；鞏固網(wǎng)前兩邊推球；鞏固網(wǎng)前兩邊正反手勾球。（訓練目的：注意網(wǎng)前兩邊勾球小臂帶動(dòng)手腕手指撥球。）

【羽毛球教學(xué)計劃優(yōu)秀】相關(guān)文章：

羽毛球教學(xué)計劃04-03

羽毛球教學(xué)計劃10-28

羽毛球教學(xué)計劃01-29

羽毛球教學(xué)計劃07-04

羽毛球教學(xué)計劃07-30

羽毛球教學(xué)計劃12-28

羽毛球課程教學(xué)計劃12-10

羽毛球課程教學(xué)計劃03-30

羽毛球課程教學(xué)計劃06-26

羽毛球個(gè)人教學(xué)計劃03-15