七年級寫(xiě)字的教學(xué)計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的七年級寫(xiě)字的教學(xué)計劃，歡迎閱讀與收藏。
七年級寫(xiě)字的教學(xué)計劃1
一、教學(xué)目標：
1、通過(guò)寫(xiě)字教學(xué)培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的情感；培養一定的審美能力；養成認真細心的學(xué)習態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。
2、繼續教育學(xué)生養成正確的寫(xiě)字姿勢與執筆方法，嚴格要求學(xué)生，養成良好的寫(xiě)字習慣。
3、在學(xué)習顏體、隸體的基礎上，著(zhù)重學(xué)習行楷。
二、學(xué)情分析：
大部分學(xué)生對寫(xiě)字有興趣，有熱情，能做到準備充分，書(shū)寫(xiě)認真，并且有了一定的寫(xiě)字基礎，正確的寫(xiě)字姿勢與良好的寫(xiě)字習慣已初步養成。少部分學(xué)生上課不帶書(shū)寫(xiě)用具，還有的忽冷忽熱，忽緊忽松，自控能力差，有敷衍應付現象。也有少數學(xué)生隨心所欲，各行其事，做與課堂無(wú)關(guān)的事。少數學(xué)生對寫(xiě)字的重要性認識不足，缺乏主動(dòng)性、寫(xiě)字姿勢不正確，執筆方法不規范。
三、具體措施：
1、加強自身學(xué)習，鉆研書(shū)法理論，刻苦練習書(shū)法，提升自身素質(zhì)。
2、精心備好每一節寫(xiě)字課教案，做到認真不馬虎，投入不敷衍，對自己所從事的工作負責，對自己所代的學(xué)生負責。做到準備充分，有的放矢，堂堂有準備，節節有教案，不打無(wú)把握之仗，嚴格按教學(xué)常規辦事，嚴格按教學(xué)規律從教。
3、寫(xiě)字時(shí)，從嚴要求學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能做到頭正、身直，肩平，足安，凡不按要求做的，教師當面提示，言明道理，讓學(xué)生端正寫(xiě)字姿勢，養成良好的寫(xiě)字習慣；習字過(guò)程中，要求學(xué)生正確執筆，做到指實(shí)掌虛。相互監督，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。
4、引導學(xué)生認真練習寫(xiě)字，克服盲目的訓練的弊病，不求寫(xiě)得多，只求寫(xiě)得好，寫(xiě)得規范，寫(xiě)得符合要求，寫(xiě)得有模有樣。
5、科學(xué)合理地進(jìn)行寫(xiě)字訓練，堅持做到訓練有度，持之以恒，寫(xiě)字遵循其特有規律，做到由簡(jiǎn)到繁，由易到難，由淺入深，使學(xué)生學(xué)有所獲，習有長(cháng)進(jìn)，練有提高，立竿見(jiàn)影，讓學(xué)生真正體驗到書(shū)寫(xiě)的樂(lè )趣，樹(shù)立信心，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字熱情。
6、通過(guò)猜謎語(yǔ)、講故事、舉事例、講道理、看視頻、做趣題等方法，教育學(xué)生明確寫(xiě)好漢字的重要性，充分調動(dòng)學(xué)生寫(xiě)字的積極性。
7、采用講要求、做示范、同桌檢查，相互矯正的方式，進(jìn)一步端正學(xué)生的寫(xiě)字姿勢，運用正確的執筆方法，培養良好的寫(xiě)字習慣。
8、采用扣分公示辦法，實(shí)行描繪式記載，對于學(xué)生違犯課堂紀律的各種不良現象，根據情況給予扣分，確保課堂紀律的穩定。課后通過(guò)談話(huà)溝通，教育學(xué)生認識錯誤，改正缺點(diǎn)。
9、對于問(wèn)題較大的違紀學(xué)生，要從關(guān)心愛(ài)護的心態(tài)出發(fā)，對學(xué)生進(jìn)行耐心細致地思想教育，幫助學(xué)生進(jìn)步，引導學(xué)生健康發(fā)展，絕不體罰和變相體罰學(xué)生，模范執行教師職業(yè)道德，尊重學(xué)生的人格，注重教育的方式方法。
10、教師爭取做到為人師表，以身作則，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，打鐵先要本身硬，給學(xué)生做出榜樣。
11、挑選工作責任性強，勇于負責，敢于擔當，能夠吃苦，寫(xiě)字水平較高的學(xué)生擔任課代表，對課堂情況如實(shí)記載，不斷向教師反饋學(xué)生的意見(jiàn)，便于教師更好地改進(jìn)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
12、在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，突出體現學(xué)生的主體作用，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節，把大量的時(shí)間讓給學(xué)生，讓學(xué)生在實(shí)踐中成長(cháng)，練習中提升。
13、采用多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，引導學(xué)生動(dòng)腦想、動(dòng)眼看，動(dòng)手寫(xiě)，動(dòng)耳聽(tīng)，寓教于樂(lè )，提高課堂教學(xué)效率。
14、對學(xué)生嚴格要求，勇于管理，有錯必糾，有誤必指，不姑息，不遷就，幫助學(xué)生改掉不良行為。
15、保證在課堂上完成一定的習字任務(wù)，不給任何一個(gè)學(xué)生留課外作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習負擔。
16、開(kāi)展習字交流活動(dòng)，相互取長(cháng)補短，共同提高。
17、優(yōu)化教學(xué)方法。寫(xiě)字教學(xué)做到“四個(gè)結合”，即課內與課外結合；講解與示范相結合；練習與運用相結合；普及與提高相結合。
18、定期組織學(xué)生的寫(xiě)字比賽，及時(shí)展示學(xué)生的優(yōu)秀習字作品。
19、根據學(xué)生上課情況的實(shí)際表現，對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)，力求做到公平合理。
七年級寫(xiě)字的教學(xué)計劃2
一、教材說(shuō)明
新編義務(wù)教育教科書(shū)《寫(xiě)字》，是以《教育部關(guān)于在中小學(xué)生加強寫(xiě)字教學(xué)的若干意見(jiàn)》和《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準（實(shí)驗稿）》為依據編寫(xiě)的，第一學(xué)段為鉛筆楷書(shū)，第二、三學(xué)段為鋼筆楷書(shū)，第四學(xué)段為鋼筆行書(shū)。本冊為鋼筆楷書(shū)，包括課本和練習本，供一年級上冊使用。
二、本冊教學(xué)目標
1、學(xué)寫(xiě)漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規則用鋼筆寫(xiě)字，注意間架結構。
2、掌握正確的執筆方法，初步涉及鋼筆的運筆方法。
3、初步養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣，有寫(xiě)字的興趣。
4、初步感受漢字的形體美。
三、教學(xué)內容及課時(shí)安排
本冊教科書(shū)共安排15課時(shí)，主要教學(xué)內容及課時(shí)安排如下：
1、學(xué)習正確的執筆方法和正確的寫(xiě)字姿勢v1課時(shí)w。
2.基本筆畫(huà)練習（8課時(shí)）。每課學(xué)習兩種筆畫(huà)，共安排了16種筆畫(huà)。每課學(xué)寫(xiě)含有相應筆畫(huà)的漢字8個(gè)及由其組成的詞語(yǔ)，供課堂教學(xué)之用；漢字和詞語(yǔ)均安排了描紅和臨寫(xiě)。
3.綜合練習（2課時(shí)）
4.學(xué)生習作欣賞（2課時(shí)）
5.寫(xiě)字水平評價(jià)（2課時(shí)）。期中、期末各一次，采用他人評價(jià)與自我評價(jià)相結合的方式，對學(xué)生的寫(xiě)字水平做出階段性的評價(jià)。
四、教學(xué)中應注意的問(wèn)題
1、要充分調動(dòng)學(xué)生習字的積極性和主動(dòng)性。
興趣是最好的老師，興趣是練好字的前提。因此在教學(xué)過(guò)程中，要充分挖掘教科書(shū)的趣味因素，激發(fā)學(xué)生習字的興趣。多一點(diǎn)鼓勵性的評價(jià)、多一點(diǎn)建設性的指導、多創(chuàng )設一些師生交流展示的平臺、多介紹一些古今中外書(shū)法家的趣味軼事、多開(kāi)展一些作業(yè)展評、寫(xiě)字競賽活動(dòng)。
2、要十分注意培養良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
良好的寫(xiě)字習慣除了正確的執筆方法和寫(xiě)字姿勢外，還要有認真、自覺(jué)、專(zhuān)注的寫(xiě)字態(tài)度。教師在教學(xué)中，要反復示范，時(shí)刻提醒，及時(shí)矯正不正確的現象。同時(shí)還要不斷強化訓練，努力培養學(xué)生一絲不茍、認真寫(xiě)字的良好習慣。
3、要始終注重書(shū)寫(xiě)技能的指導。
寫(xiě)字是一門(mén)技能、技巧性很強的課程，這就需要教師扎扎實(shí)實(shí)上好每堂寫(xiě)字課。課堂中，教師的指導要細致、要到位；學(xué)生要學(xué)得認真、學(xué)得快樂(lè )；要處理好講練關(guān)系。在講練過(guò)程中，要重在訓練，確保學(xué)生練習時(shí)間，每堂課學(xué)生練字時(shí)間不少于20分鐘。
4、要正確處理好教科書(shū)中“三個(gè)板塊”的教學(xué)。
“寫(xiě)寫(xiě)筆畫(huà)”要讓學(xué)生知道筆畫(huà)的名稱(chēng)，掌握該筆畫(huà)的正確寫(xiě)法�！懊杳鑼�(xiě)寫(xiě)”重點(diǎn)指導用筆方法，掌握提、按、快、慢之筆畫(huà)要訣，需要學(xué)生在練習中有些感悟�！白约壕毦殹笔蔷C合練習，教師應隨機檢查，督促學(xué)生認真完成。
5、要多采用形象、直觀(guān)的教學(xué)手段。
教師在教學(xué)過(guò)程中，要特別重視范寫(xiě)，既要面向全體學(xué)生，又要重視個(gè)別學(xué)生指導與培養。要采用掛圖、多媒體、電化教學(xué)等形象直觀(guān)的教學(xué)手段，來(lái)指導學(xué)生理解漢字筆畫(huà)與筆畫(huà)、筆畫(huà)與部件、部件與部件之間的關(guān)系；幫助學(xué)生掌握筆畫(huà)、部件的書(shū)寫(xiě)，從而進(jìn)一步地努力提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。
6、要重視對學(xué)生習字的科學(xué)評價(jià)。
除了期中和期末兩次綜合評價(jià)外，教師在平時(shí)教學(xué)中，也可設計一些靈活機動(dòng)的評價(jià)。評價(jià)要體現少批評、多激勵、肯定進(jìn)步、提高興趣。評價(jià)形式要多樣化，既要有全班評價(jià)，也要有小組評價(jià)和同桌評價(jià)；既要有教師評價(jià)，也要有家長(cháng)評價(jià)和自我評價(jià)。
7、要注意寫(xiě)字教學(xué)的課后延伸。
要提高學(xué)生的寫(xiě)字水平，僅靠每周一節寫(xiě)字課是遠遠不夠的，教師應該注意寫(xiě)字教學(xué)的課后延伸指導，要認真用好配套的《寫(xiě)字練習本》�！秾�(xiě)字練習本》每課設置4次練習，即在每周一節寫(xiě)字課的基礎上，再安排一些時(shí)間讓學(xué)生習字。教師要對學(xué)生的課外寫(xiě)字作業(yè)做好必要的批改和講評，既要重視教師適時(shí)的指導，又要注意學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量，尤其要加強語(yǔ)文生字抄寫(xiě)作業(yè)的書(shū)寫(xiě)指導，養成孩子認真練字的好習慣。
七年級寫(xiě)字的教學(xué)計劃3
一、基本情況
學(xué)生學(xué)習態(tài)度基本端正,部分學(xué)生寫(xiě)字基本功良好,一般學(xué)生能把字寫(xiě)端正、整潔，有一定的難度，且寫(xiě)字姿勢正確，但由于中年級重視程度不同，仍有少數學(xué)生寫(xiě)字不夠規范，因此五年級寫(xiě)字教學(xué)在認真指導，端正態(tài)度，正確書(shū)寫(xiě)，養成良好習慣，力爭本班寫(xiě)字水平再上新的臺階。
二、教學(xué)目標：
使學(xué)生養成正確的寫(xiě)字姿勢，掌握執筆、運筆的方法，在識字教學(xué)的基礎上進(jìn)一步了解漢字的筆畫(huà)、偏旁、結構的特點(diǎn)，初步掌握漢字的書(shū)寫(xiě)方法，逐步做到正確、端正、整潔、行款整齊、流暢，有一定的速度，加強鋼筆字書(shū)寫(xiě)訓練，要求做到寫(xiě)得勻稱(chēng)，紙面干凈，要重視培養學(xué)生的寫(xiě)字興趣和審美能力，要重視培養學(xué)生認真寫(xiě)字和愛(ài)惜寫(xiě)字工具的習慣。
三、具體要求
1、掌握鋼筆字的正確書(shū)寫(xiě)方法，提高寫(xiě)字的成功率。
2、掌握正確的執筆、運筆方法。
3、比較熟練地掌握鋼筆字書(shū)寫(xiě)中筆畫(huà)和偏旁的寫(xiě)法及在字中的搭配關(guān)系。
4、養成良好的寫(xiě)字的習慣，提高學(xué)生的審美能力。
四、教學(xué)重點(diǎn)
1、初步掌握漢字筆畫(huà)的特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)技巧。
2、初步結構相同的字筆畫(huà)變化的特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)技巧。
3、筆畫(huà)難寫(xiě)的字和結構難安排的字，其書(shū)寫(xiě)方法的運筆要領(lǐng)要認真指導。
五、具體措施
1、教者嚴格執行寫(xiě)字教學(xué)程序：指導練習批改評點(diǎn)，堅持持之以恒的教學(xué)態(tài)度，以激發(fā)學(xué)生練習的興趣，以此養成學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
2、教者的書(shū)法指導要盡量采取直觀(guān)教學(xué)法，減輕學(xué)生學(xué)習負擔，提高學(xué)習效率。
3、科學(xué)合理地進(jìn)行寫(xiě)字訓練，堅持做到訓練有度，持之以恒，安排訓練內容時(shí)注意由簡(jiǎn)到繁，由易到難，使學(xué)生真正體驗到書(shū)寫(xiě)的樂(lè )趣，樹(shù)立信心。
4、教給學(xué)生保管書(shū)寫(xiě)工具的方法，養成節約的良好習慣，借此訓練學(xué)生整潔、細致的作風(fēng)。
七年級寫(xiě)字的教學(xué)計劃4
指導思想：
熱愛(ài)祖國文學(xué)，養成良好的寫(xiě)字習慣，具備熟練的寫(xiě)字技能，并有初步的書(shū)法欣賞能力。中國書(shū)法將漢字的.表達功能和造型藝術(shù)融為一體，有著(zhù)悠久的歷史和廣泛的群眾基礎，漢字書(shū)寫(xiě)的美學(xué)價(jià)值得到了超越國界和超越漢字使用范疇的承認。
學(xué)情分析：
七年級兩個(gè)班同學(xué)的字寫(xiě)的不太理想，書(shū)寫(xiě)水平參差不齊，有的能夠把漢字基本規范的寫(xiě)出來(lái)，有的卻形旁和聲旁想離，極不美觀(guān)，所以，規范學(xué)生寫(xiě)字對他們大有益處。
計劃目的：
讓學(xué)生能規范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字，形成終身學(xué)習能力的基礎；因此，寫(xiě)字教學(xué)可以陶冶學(xué)生情感、培養審美能力和增強對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解，既有利于寫(xiě)字技巧的提高，也有利于增進(jìn)學(xué)識修養。
實(shí)施過(guò)程：
本學(xué)期將在七年級開(kāi)設寫(xiě)字課程，根據《寫(xiě)字教學(xué)》的課程設計讓學(xué)生了解本國的文字歷史，瀏覽五彩斑斕的文字藝術(shù)，矯正學(xué)生的寫(xiě)字姿勢，增加學(xué)生對寫(xiě)字的重視，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
課時(shí)安排：
第一課時(shí)：讓學(xué)生了解寫(xiě)字的重要性，講明寫(xiě)字課的要求。第二課時(shí)：講述文字歷史第三課時(shí)：名家書(shū)法欣賞第四課時(shí)：寫(xiě)字姿勢之執筆方法第五課時(shí)：練習第六課時(shí)：練習第七課時(shí)：練習第八課時(shí)：規范用字第九課時(shí)：書(shū)法比賽第十課時(shí)：展示評講
教學(xué)內容提要：
將學(xué)生的作品展出，讓學(xué)生自由對比評價(jià)。
七年級寫(xiě)字的教學(xué)計劃5
一、基本情況
學(xué)生學(xué)習態(tài)度基本端正,部分學(xué)生寫(xiě)字基本功良好,一般學(xué)生能把字寫(xiě)端正、整潔，有一定的難度，且寫(xiě)字姿勢正確，但由于中年級重視程度不同，仍有少數學(xué)生寫(xiě)字不夠規范，因此七年級寫(xiě)字教學(xué)在認真指導，端正態(tài)度，正確書(shū)寫(xiě)，養成良好習慣，力爭本班寫(xiě)字水平再上新的臺階。
二、教學(xué)目標：
使學(xué)生養成正確的寫(xiě)字姿勢，掌握執筆、運筆的方法，在識字教學(xué)的基礎上進(jìn)一步了解漢字的筆畫(huà)、偏旁、結構的特點(diǎn)，初步掌握漢字的書(shū)寫(xiě)方法，逐步做到正確、端正、整潔、行款整齊、流暢，有一定的速度，加強鋼筆字書(shū)寫(xiě)訓練，要求做到寫(xiě)得勻稱(chēng)，紙面干凈，要重視培養學(xué)生的寫(xiě)字興趣和審美能力，要重視培養學(xué)生認真寫(xiě)字和愛(ài)惜寫(xiě)字工具的習慣。
三、具體要求
1、掌握鋼筆字的正確書(shū)寫(xiě)方法，提高寫(xiě)字的成功率。
2、掌握正確的執筆、運筆方法。
3、比較熟練地掌握鋼筆字書(shū)寫(xiě)中筆畫(huà)和偏旁的寫(xiě)法及在字中的搭配關(guān)系。
4、養成良好的寫(xiě)字的習慣，提高學(xué)生的審美能力。
四、教學(xué)重點(diǎn)
1、初步掌握漢字筆畫(huà)的特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)技巧。
2、初步掌握結構相同的字筆畫(huà)變化的特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)技巧。
3、筆畫(huà)難寫(xiě)的字和結構難安排的字，其書(shū)寫(xiě)方法的運筆要領(lǐng)要認真指導。五、具體措施
1、嚴格執行寫(xiě)字教學(xué)程序：指導練習批改評點(diǎn)，堅持持之以恒的教學(xué)態(tài)度，以激發(fā)學(xué)生練習的興趣，以此養成學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣。2、教師的書(shū)法指導要盡量采取直觀(guān)教學(xué)法，減輕學(xué)生學(xué)習負擔，提高學(xué)習效率。
3、科學(xué)合理地進(jìn)行寫(xiě)字訓練，堅持做到訓練有度，持之以恒，安排訓練內容時(shí)注意由簡(jiǎn)到繁，由易到難，使學(xué)生真正體驗到書(shū)寫(xiě)的樂(lè )趣，樹(shù)立信心。4、教給學(xué)生保管書(shū)寫(xiě)工具的方法，養成節約的良好習慣，借此訓練學(xué)生整潔、細致的作風(fēng)。
五、教學(xué)計劃進(jìn)度表
略
【七年級寫(xiě)字的教學(xué)計劃】相關(guān)文章：
七年級寫(xiě)字教學(xué)計劃03-30
七年級語(yǔ)文寫(xiě)字教學(xué)計劃06-16
寫(xiě)字教學(xué)計劃01-22
寫(xiě)字教學(xué)計劃03-30
寫(xiě)字教學(xué)計劃【精選】03-25
寫(xiě)字教學(xué)計劃06-28
寫(xiě)字教學(xué)計劃11-05
寫(xiě)字教學(xué)計劃01-20
初中寫(xiě)字教學(xué)計劃03-24