【精華】高二下學(xué)期物理教學(xué)計劃三篇

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編精心整理的高二下學(xué)期物理教學(xué)計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高二下學(xué)期物理教學(xué)計劃 篇1

　　學(xué)生情況分析

　　學(xué)生基礎普遍比較薄弱，對高一內容掌握地比較好的學(xué)生不多，故加強基礎教學(xué)。學(xué)生對物理的興趣不高，普遍認為物理難學(xué)，部分學(xué)生甚至有排斥感。需引導學(xué)生改變思想認識，在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。

　　本學(xué)期教材分析

　　本學(xué)期教學(xué)內容分為選修3－2與選修3－4。選修3－2為電磁學(xué)的后半部分，電磁感應與交變電流為教學(xué)的重點(diǎn)，選修3－4為機械振動(dòng)、機械波與光。本學(xué)期任務(wù)較重，要求在本期內完成選修模塊的教學(xué)任務(wù)，以便后面高考復習時(shí)間上的安排，便于對學(xué)生進(jìn)行高考的第一輪基礎復習。

　　本學(xué)期教學(xué)目標

　　旨在讓學(xué)生掌握電磁感應、交變電流、機械振動(dòng)與機械波等方面的基本知識。學(xué)生在理解的基礎上，將物理知識應用到具體的現實(shí)生活中去，明白物理源于生活必將服務(wù)于生活的道理，體會(huì )到通過(guò)使用物理規律解決問(wèn)題的優(yōu)勢與便捷。本學(xué)期在完成教學(xué)工作的同時(shí)，應向高考相靠近。

　　提高教學(xué)質(zhì)量措施

　　1．客觀(guān)分析學(xué)生的實(shí)際情況，認真分析教材，將教材內容與學(xué)生實(shí)際水平結合起來(lái)；

　　2．認真備課，準確把握學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，把握課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果；

　　3．多與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，解決學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中遇到的困難與困惑；

　　4．認真積極批發(fā)作業(yè)、試卷等，及時(shí)反饋得到學(xué)生的學(xué)習信息，以便適時(shí)調節教學(xué)；

　　5．認真做好教學(xué)分析歸納總結工作，教師間經(jīng)�；ハ嘟涣�，共同促進(jìn)。

　　教學(xué)進(jìn)度安排

　　周次

　　1

　　一、劃時(shí)代的發(fā)現；二、探究感應電流的產(chǎn)生條件；（第四章電磁感應）

　　2

　　三、楞次定律；四、法拉第電磁感應定律；

　　3

　　五、電磁感應現象的兩類(lèi)情況；習題課；六、互感和自感；

　　4

　　七、渦流、電磁阻尼和電磁驅動(dòng)；復習課；單元測試；試卷分析；

　　5

　　一、交變電流二、描述交變電流的物理量；習題課；（第五章交變電流）

　　6

　　三、電感和電容對交變電流的影響；四、變壓器；

　　7

　　五、電能的輸送；習題課；復習課；單元測試；試卷分析；

　　8

　　一、簡(jiǎn)諧運動(dòng)；二、簡(jiǎn)諧運動(dòng)的描述；（第十一章機械振動(dòng)）

　　9

　　三、簡(jiǎn)諧運動(dòng)的回復力和能量；習題課；四、單擺；

　　10

　　實(shí)驗：探究單擺周期與擺長(cháng)的關(guān)系；五、外力作用下的振動(dòng)；復習課；單元測試；試卷分析；

　　11

　　期中復習；期中考試；

　　12

　　一、波的形成和傳播；二、波的圖象；三、波長(cháng)、頻率和波速；（第十二章機械波）

　　13

　　四、波的反射與折射；習題課；五、波的衍射；六、波的干涉；

　　14

　　六、多普勒效應；復習課；單元測試；試卷分析；

　　15

　　一、光的折射；實(shí)驗：測定玻璃的折射率；二、光的干涉；（第十三章光）

　　16

　　三、實(shí)驗：用雙縫干涉測量光的波長(cháng)；習題課；四、光的顏色色散；五、光的衍射；

　　17

　　六、光的偏振；七、全反射；八、激光；復習課；單元測試；試卷分析；

　　18

　　一、電磁波的發(fā)現；二、電磁振蕩；三、電磁波的發(fā)射和接收（第十四章電磁波）

　　19

　　四、電磁波與信息化社會(huì )；五、電磁波譜

　　20

　　期未復習；

　　21

　　期未測試

　　最后，希望小編整理的高二物理下學(xué)期教學(xué)計劃對您有所幫助，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步。

高二下學(xué)期物理教學(xué)計劃 篇2

　　新一輪教材改革中，不僅對高中所要學(xué)習的內容和能力作了較大的調整，同時(shí)對教師的教學(xué)理念和學(xué)生的學(xué)習方法也提出了新的要求。一方面繼承了物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中對力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)的認識過(guò)程，精選了每一領(lǐng)域內具有代表性、典型性的內容進(jìn)行了研究和分析；另一方面，教學(xué)內容的選擇注意面向新時(shí)代，要求教學(xué)內容隨著(zhù)時(shí)代而有所更新，介紹與基礎知識有密切聯(lián)系的現代科學(xué)技術(shù)成就，強調知識和方法獲得的過(guò)程。

　　本學(xué)期學(xué)習人教版物理第二冊必修加選修機械波至電磁感應的全部?jì)热�。教學(xué)中理解大綱要求，注意因材施教，滿(mǎn)足不同程度的學(xué)生；注意循序漸進(jìn)，教學(xué)過(guò)程既是學(xué)生學(xué)習知識的過(guò)程，也是學(xué)生領(lǐng)會(huì )方法、提高能力和接受熏陶的過(guò)程；注意講清思路，滲透方法，培養學(xué)生的思維的邏輯性；注意加強實(shí)驗，以提高學(xué)生的能力和學(xué)習積極性，還能加深對知識的理解；注意安排練習和習題，這是掌握知識，培養能力的必要手段，除完成書(shū)本上的練習外，要求學(xué)生人手一冊《物理教與學(xué)整體設計》同步練筆。

高二下學(xué)期物理教學(xué)計劃 篇3

　　一、基本情況分析

　　本期我任教高二理科229C和文科227C、230C、231C。理科班雖有部分學(xué)生基礎稍好，但文科班學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，計算能力很差，邏輯思維能力有待于提高。因此，我們在教學(xué)中一方面要充分了解他們，與他們多溝通，給他們以信心，提高他們學(xué)習物理興趣;另一方面要抓住課堂這塊主要陣地，講究技巧和趣味性，切實(shí)提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為以后高考復習打下堅實(shí)的'基礎。

　　二、 教學(xué)任務(wù)：

　　理科班完成選修3—1和選修3—2，文科班完成選修1—1、1—2的教學(xué)任務(wù)。

　　三、教學(xué)目標

　　通過(guò)教學(xué)，學(xué)習必備的物理知識與技能，發(fā)展自主學(xué)習能力，養成良好的物理思維習慣，達到學(xué)生能力增強的目的。學(xué)生能獨立完成教材上的習題，能在老師的指導下完成課外布置的習題，能做其他參考書(shū)上的部分練習，逐步培養學(xué)生熱愛(ài)物理，達到提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的目的。

　　四、教材分析

　　新物理課程標準改變了原有物理課程的模式，在高一學(xué)習了物理必修1和必修2兩本教材，這兩本主要在于基礎的學(xué)習�，F在到了高二了，對于理科選修的物理3系列，這個(gè)系列的強調的是要求學(xué)生更深入的了解這些知識以及在于對這些知識的應用。在物理選修3-1整本書(shū)中，主要研究的是電學(xué)與磁學(xué)，可以說(shuō)是整個(gè)物理學(xué)中比較難的，它與必修模塊中的內容緊密的聯(lián)系的在一起。在選修3-2中，主要是對選修3-1進(jìn)行了加深，將電學(xué)與磁學(xué)聯(lián)系在一起，形成了電磁學(xué)，其次對電流也進(jìn)行了加深，還加上了現在比較熱門(mén)的傳感器。

　　五、教學(xué)策略

　　針對本年級的總體成績(jì)，主要在于重點(diǎn)打好基礎，具體措施如下：

　　1、精講精練

　　a、精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清楚。為此應該對重點(diǎn)的內容反復強調，對重點(diǎn)概念的引入和理解應用要多舉例，結合情景進(jìn)行教學(xué)，這是課改的要求，其次，把握好進(jìn)度，切勿圖快，尤其在難點(diǎn)的教學(xué)中，要把握好進(jìn)度。

　　b、精練：本學(xué)期的習題肯定不少，如何以最好的效率獲得最好的效果是值得探討的課題，尤其體現在習題的練習和講解中，作業(yè)和課堂練習題都打算在歸類(lèi)的基礎是上分層，做到有縱有橫。

　　2、及時(shí)的反饋

　　本學(xué)期要在課上和課后都有一個(gè)較完整的反饋機制，比如在上課及時(shí)進(jìn)行反饋性的練習，作業(yè)有問(wèn)題的學(xué)生要與之交流，從中了解問(wèn)題所在，以便及時(shí)改進(jìn)，對于學(xué)習有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。

　　3、繼續深入開(kāi)展課改活動(dòng)。

　　六、進(jìn)度安排

　　第一章

　　靜電場(chǎng)10課時(shí)

　　第二章 恒定電流 12課時(shí)

　　第三章 磁場(chǎng) 7課時(shí)

　　第四章 電磁感應 8課時(shí)

　　第五章 交變電流 6課時(shí)

　　機動(dòng) 5課時(shí)

【【精華】高二下學(xué)期物理教學(xué)計劃三篇】相關(guān)文章：

【精華】高二下學(xué)期物理教學(xué)計劃4篇02-03

高二下學(xué)期物理教學(xué)計劃匯總九篇02-06

高二下學(xué)期物理教學(xué)計劃匯總9篇02-06

高二下學(xué)期物理教學(xué)計劃集合5篇02-05

精選高二下學(xué)期物理教學(xué)計劃4篇02-05

高二下學(xué)期物理教學(xué)計劃集合4篇02-03

高二下學(xué)期物理教學(xué)計劃集合8篇02-03

高二下學(xué)期物理教學(xué)計劃范文六篇02-03

高二下學(xué)期物理教學(xué)計劃集合六篇02-01

高二物理教學(xué)計劃(15篇)01-19