【推薦】教學(xué)計劃范文錦集四篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的教學(xué)計劃5篇,希望對大家有所幫助。
教學(xué)計劃 篇1
一、指導思想:
1、面向全體學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣,幫助他們建立學(xué)習的成就感和自信心
2、突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異,展現個(gè)性,發(fā)展心智和拓展視野
二、學(xué)生情況分析
今年任教的三(7)班英語(yǔ),學(xué)生的基本情況較差,部分學(xué)生已經(jīng)對英語(yǔ)失去了信心,還有一部分學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)越來(lái)越難,漸漸力不從心了,不感興趣了,據老師反饋上課的注意力也不集中了,發(fā)言也不是很活躍。針對這種情況,教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中增加趣味性,以此來(lái)提高學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣。
三、教材分析
仁愛(ài)版英語(yǔ)教材每?jì)苑譃樗膫(gè)單元,,通過(guò)每個(gè)單元的學(xué)習,讓學(xué)生學(xué)會(huì )就每個(gè)課題展開(kāi)探究學(xué)習,并在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的各種任務(wù)型學(xué)習。讓學(xué)生用所學(xué)語(yǔ)言做事情,在學(xué)英語(yǔ)中用英語(yǔ),學(xué)用結合,學(xué)以致用。同時(shí)加強了學(xué)生的合作學(xué)習精神。
四、教學(xué)目標
1、掌握最基礎的語(yǔ)言知識和語(yǔ)言技能以及培養初步援用英語(yǔ)交際的能力。
2、養成良好的外語(yǔ)學(xué)習習慣,掌握學(xué)習外語(yǔ)的基本方法;為進(jìn)一步學(xué)習和運用英語(yǔ)打下扎實(shí)的基礎。
3.培養初步運用英語(yǔ)交際的能力和自學(xué)能力。
教學(xué)計劃 篇2
教學(xué)目標
。ㄖR與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān))
1、了解美術(shù)的基本知識,認識美術(shù)工具,并能使用工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng),加強繪畫(huà)的技能
2、通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養學(xué)生觀(guān)察能力、想象力、形象具體化的觀(guān)察力等。
3、通過(guò)美術(shù)活動(dòng)培養學(xué)生熱愛(ài)生活的美好情感。
教學(xué)重難點(diǎn)
。ㄒ唬┲攸c(diǎn):
1、認識常用的色彩及形狀,并能用繪畫(huà)工具表示各種色彩,體驗不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、貼、畫(huà)的方法表達自己的想法。
2、探索感知泥性,歸納幾種基本的玩泥方法,口頭發(fā)表體驗感受。
3、欣賞感受剪紙、撕紙、折紙藝術(shù)美,學(xué)習剪紙、撕紙、折紙造型表現的方法。
。ǘ╇y點(diǎn):
1、學(xué)生對感受物體的簡(jiǎn)單表達。
2、引導學(xué)生體會(huì )不同筆觸、不同的畫(huà)材賦予畫(huà)面的不同效果,引導學(xué)生表現自己的所見(jiàn)所聞。
3、培養學(xué)生的創(chuàng )新精神,發(fā)展個(gè)性,在學(xué)習活動(dòng)中能舉一反三進(jìn)行探究。
4、領(lǐng)會(huì )自然界中的事物與美術(shù)作品中的區別,讓小朋友們學(xué)習觀(guān)察藝術(shù)作品,對作品的造型、色彩予以描述,說(shuō)出自己的感受。
任課班級的學(xué)生情況分析
本學(xué)期我教一(1)、一(2)兩個(gè)班,一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),習慣還沒(méi)有養成,易失去注意力。但模仿能力和動(dòng)手能力較強,可以通過(guò)實(shí)際手工課,吸引他們的注意力,激發(fā)對美術(shù)的興趣。剛入學(xué)的孩子都有著(zhù)一定的共性,學(xué)生特別的活潑好動(dòng),思維活躍,有較強的表現欲和競爭意識,上課喜歡舉手發(fā)言,喜歡自己動(dòng)手繪畫(huà)。但上課紀律一時(shí)還沒(méi)有養成,需要老師耐心的指導。小朋友對于美的事物有興趣,有初步感受美的能力,能根據自己的感受大膽的描繪。但由于年齡較小,所以還處于兒童涂鴉期,大部分學(xué)生的繪畫(huà)簡(jiǎn)單稚拙,構圖單純。盡管這樣,每個(gè)學(xué)生對美術(shù)都抱有濃厚的興趣,積極向老師學(xué)習繪畫(huà)知識,提高自已的繪畫(huà)水平,這其中一些學(xué)生由于資質(zhì)較好,接受能力快,能夠很快成為班里的美術(shù)尖子生。有些小朋友則美術(shù)能力較差,所以缺乏學(xué)好的信心,需要教師著(zhù)重幫助教育。
本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)與要求
1、能夠識別各種色彩的名稱(chēng),并能夠大膽運用。
2、了解各種繪畫(huà)的基本工具及特性,并學(xué)會(huì )掌握使用。
3、采用造型游戲的方式,結合熟悉的寓言,童話(huà)的相關(guān)內容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )作、表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng )作意圖。
4、根據美術(shù)課的自身特點(diǎn),明確地向學(xué)生提出正確的學(xué)習態(tài)度,逐步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
5、利用課堂教學(xué),充分發(fā)揮教師的直觀(guān)性演示,動(dòng)作要規范化,給學(xué)生以楷模,學(xué)習正確作畫(huà)方法,充分調動(dòng)起學(xué)習氣氛。
6、選擇富有兒童情趣的教學(xué)內容,采用生動(dòng)活潑的游戲教學(xué)形式并滲透課堂,在學(xué)生不知不覺(jué)游戲中,激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。
7、對于低年級的學(xué)生在授課過(guò)程中,要加入更多的激情與耐性,逐漸吸引他們自覺(jué)的喜歡美術(shù)課。
培優(yōu)及轉化學(xué)困生措施
及時(shí)總結、反思,理論用于實(shí)踐,實(shí)踐中得出理論,每堂課上完寫(xiě)好教學(xué)后記,總結經(jīng)驗教訓,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。
教學(xué)進(jìn)度安排
教學(xué)計劃 篇3
一是指導思想
全面貫徹教育方針政策,以“健康第一,全面發(fā)展”為指導思想,以培養學(xué)生體質(zhì)為目標,以學(xué)生生理和心理特點(diǎn)為基礎,從實(shí)際出發(fā),深入貫徹課改精神,理論知識學(xué)習與實(shí)踐能力相結合,培養學(xué)生自我鍛煉,增強學(xué)生身體素質(zhì)和運動(dòng)興趣,培養學(xué)生情操,注重學(xué)生個(gè)性教育、社會(huì )責任和創(chuàng )新精神,引導學(xué)生。
二、基本情況
本學(xué)期六年級面臨升學(xué)壓力,心理負擔重。此外,它還受到自身生理和心理發(fā)展特點(diǎn)的影響。因此,體育與健康教學(xué)的任務(wù)是艱巨的,必須高度重視,耐心細致地引導,重視心理咨詢(xún),合理安排課堂內外的體育活動(dòng),使學(xué)生端正態(tài)度,正確認識體育鍛煉的重要性和必要性。
三.任務(wù)目標
1、能使學(xué)生熟練掌握排隊,并靈活地根據口令形成有紀律、有組織的.良好行為。
2.使學(xué)生掌握50米、200米、800米、立定跳遠、深蹲跳遠、實(shí)心球、跳繩、跳高等基本素質(zhì)練習的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。從而提高他們的綜合身體素質(zhì)。
3.掌握體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,將所學(xué)知識應用于鍛煉,發(fā)展個(gè)體運動(dòng),不斷鞏固、提高、創(chuàng )新。
4.進(jìn)一步增強身體素質(zhì),尤其是速度素質(zhì)和力量素質(zhì)。
5.通過(guò)體育鍛煉,培養集體主義精神,開(kāi)展愛(ài)國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實(shí)基礎。
6.了解體育活動(dòng)對心理健康的作用,了解身心發(fā)展的關(guān)系(身體健康變化時(shí)的心理感受,了解體育活動(dòng)與自尊、自信的關(guān)系,通過(guò)體育活動(dòng)調節情緒,培養克服困難的堅強意志)。
7.建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德。
四、教學(xué)措施
1、認真備課,抓好體育教學(xué)常規,認真上每一節體育與健康課。
2.在教學(xué)中運用多種教學(xué)方法,因材施教,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,引導學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓練,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)能力培養。
3.通過(guò)各種形式宣傳健康知識和常識,為學(xué)生創(chuàng )造美麗健康的生活環(huán)境。利用各種考試和比賽促進(jìn)學(xué)生行為習慣的形成。
4.根據實(shí)際情況和教材內容對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生提高社會(huì )適應能力和應急能力。
5.加強體育課的安全教育和學(xué)生自我保護意識的教育。
教學(xué)計劃 篇4
跳繩少年宮的傳統體育項目,我們希望通過(guò)活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生身體素質(zhì)。當然,活動(dòng)還是課堂教學(xué)的延伸,它不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野,豐富知識,增長(cháng)智慧,激發(fā)學(xué)習興趣,而且有助于學(xué)員鞏固課內所學(xué)知識,培養學(xué)員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
一、活動(dòng)目的:為豐富學(xué)生文化生活,提高學(xué)生體育運動(dòng)水平,提高學(xué)生身體素質(zhì),特制定以下計劃。
二、活動(dòng)要求:
1、少年宮活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此,我們以自愿參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負擔的前提下,讓學(xué)生有充分的選擇權。
2、學(xué)生應該按時(shí)參加活動(dòng),有特殊事情不能到的,必須提前跟教師請假。
3、活動(dòng)時(shí)要能吃苦耐勞、持之以恒。
4、活動(dòng)過(guò)程中一定要嚴格要求,每天按質(zhì)按量完成活動(dòng)任務(wù)。
三、活動(dòng)措施:要把活動(dòng)和思想教育結合起來(lái),有意識地滲透品德教育,培養學(xué)員“愛(ài) 祖國、愛(ài)少年宮、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),加強跟家長(cháng)、少年宮領(lǐng)導的聯(lián)系,使學(xué)員能安心活動(dòng),無(wú)“后顧之憂(yōu)”。通過(guò)全體學(xué)員的共同努力。從難、從嚴、從實(shí)戰出發(fā),大運動(dòng)量地進(jìn)行嚴格活動(dòng),加強意志品質(zhì)培養,爭創(chuàng )佳績(jì)。
四、活動(dòng)的內容的安排:1.單人跳繩無(wú)失誤定量練習、單人跳繩定時(shí)定目標練習、單人定量與耐力結合練習。2.1分鐘完整跳繩和練習、單人雙搖1分鐘、單人雙搖 1 分鐘、單人雙搖 1 分鐘、單人雙搖1分鐘。
【【推薦】教學(xué)計劃范文錦集四篇】相關(guān)文章:
【精品】教學(xué)計劃范文錦集五篇01-17
【精選】學(xué)期教學(xué)計劃范文錦集10篇01-04
有關(guān)學(xué)期教學(xué)計劃范文錦集4篇12-31
【精選】學(xué)期教學(xué)計劃范文錦集八篇01-12
【推薦】詩(shī)歌作文錦集八篇06-06
【推薦】詩(shī)歌作文錦集九篇05-29
【推薦】教師作文錦集五篇01-24
【推薦】教師作文錦集4篇01-01
【推薦】對手作文錦集五篇02-06