2022本學(xué)期教學(xué)工作計劃（通用10篇）
時(shí)間過(guò)得飛快，我們的教學(xué)工作又邁入新的階段，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)教學(xué)計劃吧。怎樣寫(xiě)教學(xué)計劃才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的2022本學(xué)期教學(xué)工作計劃（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇1
一、指導思想：
以全縣教育工作會(huì )議精神和學(xué)校工作計劃為指導，以新課改為主題，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以塑造全面發(fā)展的人才為目的，全面貫徹黨的教育方針，轉變舊的傳統觀(guān)念，穩步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作目標和任務(wù)
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，提高認識，解放思想轉變舊的教育觀(guān)念，樹(shù)立以“育人為本、面向全體學(xué)生”的新教育觀(guān)，培養教師的.創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，從而建設一支適應“新課改”需要的教師隊伍。
�。ǘ┮婪ㄞk學(xué)，規范辦學(xué)，嚴格執行“三開(kāi)、四嚴”，切實(shí)解決和減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
�。ㄈ┮哉n堂教學(xué)為中心，加強教學(xué)工作的過(guò)程管理和常規管理。
�。ㄋ模�(shù)立“科研興教”、“科研興�！币庾R，進(jìn)一步加強和推廣“新課改”心理健康教育，分層教學(xué)，于海生語(yǔ)文教學(xué)改革的實(shí)驗。加強體育、衛生、藝術(shù)教育工作，認真落實(shí)體育、衛生兩個(gè)《條例》和上級有關(guān)精神，上好“兩操、兩課、兩活動(dòng)”。
三、校本教研形式
建立以“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度。
1、集體備課：以教研組為單位，每?jì)芍苓M(jìn)行一次集體備課活動(dòng)。主備教師要提前兩天把教案送到組內教師手中，組內教師要認真閱讀教案，并提出改正意見(jiàn)，在上課前進(jìn)行討論交流，進(jìn)一步完善教案設計，經(jīng)過(guò)大家討論形成共識，再進(jìn)行上課。
2、反思交流：通過(guò)前一階段組內的教案在實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對話(huà)，注重“以老帶新、以強帶弱”鼓勵教師大膽評點(diǎn)各抒己見(jiàn)，促進(jìn)教師共同提高。
3、主題教研：以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jì)热�，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，組內每人至少?lài)@主題選擇一單元中進(jìn)行備課，再選擇這一單元中的重點(diǎn)內容進(jìn)行上公開(kāi)課，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。
4、理論學(xué)習：圍繞教學(xué)主題組內教師還不明白，這時(shí)候需要理論指導。理論學(xué)習做到組內學(xué)習與自己自學(xué)相結合，通過(guò)理論來(lái)指導教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。
四、具體措施
建立業(yè)務(wù)學(xué)習制度，每月兩次集中學(xué)習，兩次自學(xué)，要求有學(xué)習筆記，有心得體會(huì )，并要求每學(xué)期寫(xiě)一篇論文或經(jīng)驗材料。業(yè)務(wù)學(xué)習的主要內容是走進(jìn)新課程。加強教學(xué)常規管理，突出教學(xué)中心地位。加強教學(xué)常規管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量完善教研機構，充分發(fā)揮教研組的作用,加強反思，推進(jìn)課程改革。
本學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇2
一、現狀分析：
小班幼兒入園一個(gè)多月以來(lái)，已初步適應幼兒園的生活，能在成人的引導下向老師問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn);初步學(xué)會(huì )使用餐具，大部分幼兒能夠獨立進(jìn)餐。餐后在老師的提醒下會(huì )擦嘴、漱口，基本能保持儀表整潔。經(jīng)家庭調查，大部分幼兒在家里基本上也能做到講究衛生、講文明懂禮貌，但部分幼兒在家任性、驕橫，表現出“一個(gè)小寶兩個(gè)樣”。需要家長(cháng)配合老師，家園一致進(jìn)行教育。
二、階段目標：
1、幼兒在教師或成人的引導下，逐步學(xué)會(huì )控制自己的行為養成習慣。
2、同伴一起活動(dòng)時(shí)，學(xué)習有禮貌的求助和會(huì )感謝他人的幫助。
三、采取措施：
1、重視營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍：環(huán)境因素對幼兒成長(cháng)有巨大的.教育潛力。在實(shí)施生態(tài)體驗下的幼兒禮儀教育時(shí)，我們會(huì )充分挖掘和利用環(huán)境中的教育因素，營(yíng)造良好的禮儀教育氛圍。
2、文明禮儀教育滲透于幼兒的一日生活。生態(tài)體驗下的幼兒禮儀教育納入幼兒園各領(lǐng)域教育教學(xué)之中，將幼兒文明禮儀教育作為有目的、有計劃實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的一種手段。
四、研究?jì)热荩?/strong>
(一)交往禮儀
1、在成人的提醒下能向家長(cháng)老師問(wèn)早問(wèn)好說(shuō)再見(jiàn)。
2、學(xué)著(zhù)主動(dòng)向成人、同伴問(wèn)早問(wèn)好說(shuō)再見(jiàn)。
3、學(xué)講禮貌用語(yǔ)。
(二)就餐禮儀
1、學(xué)習正確使用餐具。
2、學(xué)習餐后擦嘴漱口。
(三)儀表儀態(tài)禮儀
1、在老師的幫助下，保持儀表整潔。
2、在老師的提醒下，不做不雅的動(dòng)作。
本學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇3
一、指導思想
以市教育局教育管理與質(zhì)量評價(jià)標準為指導，以陽(yáng)光教育理念為核心，以務(wù)實(shí)創(chuàng )新的工作態(tài)度規范教學(xué)行為，提升管理水平，構建高效的校本研究體制，進(jìn)一步提高教師素養，提高學(xué)生的學(xué)習能力，從整體上提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校品味。
二、重點(diǎn)工作
1、扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
2、積極開(kāi)展校本研訓活動(dòng)。
3、組織骨干教師積極參加國家、省、市舉行的教學(xué)研究活動(dòng)。
4、大力開(kāi)展學(xué)生各級各類(lèi)競賽活動(dòng)，如讀書(shū)節、數學(xué)口算與思維訓練、書(shū)法段位賽、英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)、語(yǔ)文百字聽(tīng)寫(xiě)比賽等活動(dòng)。
三、工作措施
1、進(jìn)一步規范教學(xué)行為，加大教學(xué)管理力度。
充分落實(shí)層層負責，人人把關(guān)的學(xué)院管理制度，校長(cháng)中層干部管學(xué)科，蹲班級，分工負責抓好常規教學(xué)管理工作。
加強學(xué)籍管理，規范程序，嚴守原則，把好異動(dòng)關(guān)，控制修留關(guān)。
嚴格執行課程計劃，按計劃開(kāi)齊、開(kāi)足各個(gè)學(xué)科課程，嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內容上課，提前候課，準時(shí)下課。
認真貫徹執行《仙桃市中小學(xué)教學(xué)常規》和《仙桃市實(shí)驗小學(xué)教學(xué)常規管理制度》，進(jìn)一步規范教師的教育教學(xué)行為。
完善教師教學(xué)考核評價(jià)制度，按月對教師實(shí)行量化績(jì)效考核。
2、認真落實(shí)教學(xué)常規，務(wù)實(shí)有效地開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
以陽(yáng)光教育文化建設為核心，建立生動(dòng)活潑的課堂文化，構建豐富多彩的陽(yáng)光課堂教學(xué)評價(jià)體系，認真開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究。
切實(shí)抓好每周一次的集體備課和專(zhuān)題研討活動(dòng)。做到計劃落實(shí)，記載真實(shí)，活動(dòng)務(wù)實(shí)、求新，有特色，見(jiàn)效益，出成績(jì)。
以“一課多教”等手段，扎實(shí)有效推進(jìn)集體備課活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展校本研訓活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師素質(zhì)。
以“學(xué)生行為習慣的'培養”為專(zhuān)題，開(kāi)展行為研究工作。
教務(wù)處、教科室、電教室、政教處配合，抓好“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、“學(xué)記語(yǔ)文課堂教學(xué)研究”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)研究”、“習作個(gè)性化教學(xué)研究”、“絡(luò )群”等實(shí)驗工作。
推進(jìn)名師工程建設，落實(shí)教師十年規劃方案，盡快培養一批省、市優(yōu)秀教師。
結合校本培訓做好骨干教師培訓工作，創(chuàng )造機會(huì )給他們壓任務(wù)，挑擔子，使他們在工作中提高能力，迅速成長(cháng)。
加強教師網(wǎng)絡(luò )研修工作，鼓勵教師積極參與省、市網(wǎng)研活動(dòng)。
積極組織教師參加各級教育部門(mén)組織的各級各類(lèi)比賽，促發(fā)展，出成果。
4、組織師生開(kāi)展多項活動(dòng)，積極創(chuàng )建書(shū)香魅力校園。
組織教師開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，創(chuàng )建學(xué)習型教師團隊。
以學(xué)生“讀書(shū)節”活動(dòng)為契機，開(kāi)展口頭作文與書(shū)面作文比賽，口算與思維訓練等活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)、數水平。
組織學(xué)生參加英語(yǔ)技能大賽，noc比賽，書(shū)法段位賽，聽(tīng)寫(xiě)比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動(dòng)中得到提升。
本學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇4
一、工作思路
在國家、省、市有關(guān)教育法律、法規指導下，進(jìn)一步確立以人為本的理念，研究學(xué)科教學(xué)規律和學(xué)生的身心發(fā)展規律，依據數學(xué)課程標準實(shí)驗稿，結合“蘇教版小學(xué)數學(xué)教材實(shí)驗工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人”評選活動(dòng)，總結第一輪課程標準教材實(shí)驗工作中的經(jīng)驗，深入研究、反思實(shí)施過(guò)程中出現的問(wèn)題，共同探討、努力尋求問(wèn)題解決的策略和方法，提升各自的研究水平和能力，進(jìn)一步提高我市小學(xué)數學(xué)教師的整體素質(zhì)，追求課堂實(shí)效，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
二、主要工作
�。ㄒ唬┘訌娊萄薪M建設，提高教師隊伍素質(zhì)
1、各單位要認真組織學(xué)科教研組回顧第一輪課改實(shí)驗的實(shí)施情況，集思廣益，在總結經(jīng)驗的基礎上，深入反思存在的問(wèn)題。依托理論學(xué)習，首先從理念層面進(jìn)一步更新認識�？梢愿鶕嫔系膯�(wèn)題，充分考慮教師們的需求，整體規劃學(xué)期理論學(xué)習活動(dòng)，提高理論學(xué)習的針對性與系統性。
2、各單位要健全以課堂教學(xué)研究為核心的校本教研制度，注重對學(xué)科責任人的培訓和指導，引導教師進(jìn)行有效的教學(xué)行動(dòng)研究，使數學(xué)校本教研規范化，制度化，有實(shí)效。在整個(gè)過(guò)程中，進(jìn)一步發(fā)揮教科研基地學(xué)校和數學(xué)學(xué)科中心組的研究與輻射作用。
�。ǘ┲匾暯虒W(xué)常規管理，夯實(shí)課程實(shí)施基石
1、各單位要結合教學(xué)常規調研，引導教師深入學(xué)習和研究《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議（常規）》，為深度推進(jìn)新課程打下良好的基礎。要加強學(xué)科教學(xué)建議的執行和管理，在廣泛調查分析的基礎上及時(shí)提出改進(jìn)建議，使之有利于師生的共同發(fā)展。
2、各單位要繼續認真貫徹落實(shí)“減負”精神。嚴格要求教師按“課程標準”的要求進(jìn)行教學(xué)，堅持杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求，加重學(xué)生課業(yè)負擔的現象，積極為推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng )設寬松的環(huán)境與條件；同時(shí)要妥善處理好常規保證與教育創(chuàng )新的關(guān)系，確�；緦W(xué)習要求的`有效落實(shí)，為學(xué)生的健康成長(cháng)打下扎實(shí)的基礎。
�。ㄈ┙M織教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)，提高課程實(shí)施水平
1、加強對各種課型的研究，開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀(guān)摩活動(dòng)，逐步形成“研究課”“公開(kāi)課”與“常態(tài)課”“常規課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路。組織形式上仍由各區、校自愿申報參加全市性公開(kāi)教學(xué)研討活動(dòng)，在市教研室認可的情況下，組織教學(xué)觀(guān)摩、研討活動(dòng)。根據省教研室相關(guān)文件精神，本學(xué)期市級公開(kāi)活動(dòng)以“具體的教學(xué)專(zhuān)題研討”形式開(kāi)展。本學(xué)期要重點(diǎn)抓好“整數計算的教學(xué)”專(zhuān)題研討工作，在總結計算教學(xué)取得成功經(jīng)驗的基礎上，具體圍繞計算教學(xué)的基本理念及具體要求、蘇教版課程標準教材關(guān)于計算教學(xué)的編寫(xiě)特點(diǎn)及其對教學(xué)的啟示、當前計算教學(xué)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)建議、學(xué)生計算能力的現狀調查、分析與改進(jìn)建議、學(xué)生計算錯誤的類(lèi)型及原因分析等問(wèn)題展開(kāi)（具體時(shí)間）。
2、以小數會(huì )理事、學(xué)科中心組成員等優(yōu)秀教師群體為骨干，圍繞學(xué)科教學(xué)改革中存在的共性問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題研討、組織學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng)，深入反思、及時(shí)總結，形成經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗是行之有效的、對教學(xué)起具體指導作用的教學(xué)建議。
�。ㄋ模┘訌娗嗄杲處熍囵B，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、組織市青數會(huì )開(kāi)展“同課異構”、“主題沙龍”等小型研討活動(dòng)，注意加強校際之間的交流與合作，以點(diǎn)帶面，提高青年教師隊伍的理論水平與教學(xué)業(yè)務(wù)水平，加快青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、組織常州市小學(xué)數學(xué)教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)（具體時(shí)間、辦法另行通知）。積極準備，群策群力，參加省優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。
�。ㄎ澹┯行蛲七M(jìn)課題研究，深化數學(xué)教育教學(xué)改革
1、各轄市（區）校已立項的各級各類(lèi)教育教學(xué)研究課題，要繼續扎實(shí)抓好研究過(guò)程的落實(shí)，有條件的要在認真做好階段小結的基礎上，及時(shí)推廣成功經(jīng)驗，以提高研究效益。
2、在教學(xué)中積極推進(jìn)由市教研室領(lǐng)銜的“預設與生成的關(guān)系研究”，特別是已被江蘇省教育廳確認為實(shí)驗小學(xué)的學(xué)校要先行一步，積極探索，努力實(shí)踐，提高教師教學(xué)預設的水平和駕馭課堂生成的能力，探索實(shí)現師生主體性張揚的途徑和實(shí)施策略，同時(shí)以“優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習方式，提升學(xué)生的學(xué)習能力”為核心，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力，為學(xué)生的后續學(xué)習打下扎實(shí)的基礎。
3、在學(xué)習理論、總結經(jīng)驗基礎上，組織教師進(jìn)一步開(kāi)展教改實(shí)踐，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，積極參加省市組織的各類(lèi)論文評比活動(dòng)。本學(xué)期將組織市“小數會(huì )”20xx年論文評比（截稿時(shí)間10月30日）和召開(kāi)市小數年會(huì )（具體時(shí)間另行通知）。
本學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇5
一、指導思想：
本學(xué)期我校英語(yǔ)組將以學(xué)校和教導處工作計劃為依據；以“輕負擔，高質(zhì)量”為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化課程改革，通過(guò)教學(xué)研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)、教育工作中，讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中，個(gè)性得到充分的發(fā)展，使“后進(jìn)生”能夠順利摘帽。同時(shí)教師在不斷地學(xué)習和鉆研中，使專(zhuān)業(yè)化水平得到不斷提高，為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作。
二、工作目標：
1、繼續以課改為中心，抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，向課堂四十分要效益。
2、圍繞各年級教學(xué)重點(diǎn)組織聽(tīng)、評課。
3、加強理論學(xué)習，搞好“后進(jìn)生”轉化工作。
三、工作措施：
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習，轉變教育觀(guān)念
繼續學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》，積極開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐活動(dòng)，組織英語(yǔ)教師，加強教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)，特別是英語(yǔ)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。同時(shí)要組織教師學(xué)習并熟練掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教學(xué)手段，并適當地運用到英語(yǔ)教學(xué)中來(lái)，豐富和改進(jìn)教學(xué)內容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
�。ǘ┮幏队⒄Z(yǔ)教學(xué)常規管理。
1、規范和加強教學(xué)“五認真”管理。鉆研教材，精心備課，要做到：了解本單元的教學(xué)內容及其與前后內容的聯(lián)系；確立單元教學(xué)目標；合理劃分課時(shí)，初步確定每課時(shí)的教學(xué)內容；分課時(shí)備課。分課時(shí)備課，要注意做到教學(xué)目標具體化；重點(diǎn)和難點(diǎn)準確定位；進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析；教學(xué)過(guò)程的`設計中要包括教學(xué)方法的選擇、媒體的使用和活動(dòng)形式的設計，以形成個(gè)性化的設計方案。
2、堅決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求的現象，力求輕負優(yōu)質(zhì)，練習設計要注意科學(xué)性、針對性和有效性，作業(yè)杜絕過(guò)重，無(wú)效。提倡針對不同學(xué)力層次學(xué)生彈性作業(yè)，有做必批，有錯必究。
3、關(guān)愛(ài)“學(xué)困生”，制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處，避免兩極分化的過(guò)早出現，做好后進(jìn)生的轉化工作，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，掌握良好的學(xué)習方法，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┘訌娧芯�，以科研促教學(xué)。
開(kāi)展聽(tīng)，評課活動(dòng)，通過(guò)互相聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現和反思教學(xué)過(guò)程中存在的薄弱環(huán)節和實(shí)際問(wèn)題，研究對策，共同解決，并寫(xiě)好課文反思，小結，做到讓上課者有進(jìn)步，聽(tīng)課者有啟發(fā)，形成“集體備課，資源共享，教后反思”的教研風(fēng)氣。
四、各階段活動(dòng)安排：
1、九月份1制定工作計劃
2、遠程系統培訓
3、制定后進(jìn)生轉化工作計劃
4、十月份圍繞本學(xué)期教學(xué)主體，開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)
5、十一月份總結后進(jìn)生轉化工作，做好常規教學(xué)
6、十二月份研究復習方法，制定復習計劃
7、元月份做好復習工作，努力提高統考成績(jì)
本學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇6
一、指導思想
以黨的教育方針為指導，以提高我校課堂效率為中心，以推進(jìn)教學(xué)改革為基本點(diǎn)，以學(xué)習研究、檢查督導為主要形式，切實(shí)提高教師的政治素養和業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，樹(shù)立學(xué)校在社會(huì )上的良好形象，為我校發(fā)展奠定好基礎。（本計劃是在區教研室工作安排和學(xué)校整體全面工作計劃下制定的）
二、工作目標
1、抓好校本培訓，通過(guò)學(xué)、研、培、導、練、賽、寫(xiě)多種形式，提高教師的政治素養和專(zhuān)業(yè)化水平，創(chuàng )學(xué)習型教師隊伍。
2、進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，加強教學(xué)常規檢查，平時(shí)檢查力度。
3、強力推行教學(xué)改革，由教學(xué)型向學(xué)習型和研究型轉變。
4、努力創(chuàng )設師生成長(cháng)的發(fā)展空間，以多種競賽活動(dòng)促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展，為師生搭建能力展示的舞臺。
5、加強加大學(xué)校特色的創(chuàng )建力度，豐富學(xué)校內涵。
6、加強學(xué)校的體衛工作和藝術(shù)教育，使學(xué)生全面發(fā)展。
三、本學(xué)期教學(xué)教研口號
只有教師好好學(xué)習，學(xué)生才能天天向上。
四、主要工作和措施
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化教師隊伍，提高教師素質(zhì)
1、加強師德建設，樹(shù)立老師良好形象。要加強教師的職工道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。牢固樹(shù)立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)原則。依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，真正做到愛(ài)護學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生；衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言規范健康、舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿(mǎn)意的園丁。
2、轉變教師觀(guān)念，營(yíng)造教研氛圍。教研活動(dòng)要真實(shí)有效，禁止走過(guò)場(chǎng)，無(wú)效益現象。讓教師參加教研活動(dòng)時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)，活動(dòng)后帶著(zhù)問(wèn)題走。這就是有效的教研活動(dòng)。
3、加強教師的理論學(xué)習，在這方面，要求教師一是整理好筆記，二是寫(xiě)好教育敘事和論文，在敘事中有教師的經(jīng)驗，也有失敗的教訓，從本學(xué)期起，教師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。
4、鼓勵組織教師參加各種培訓和學(xué)習，促進(jìn)教師自身教育教學(xué)水平的不斷提高，從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量，外出培訓和學(xué)習的`教師，回校后一是要寫(xiě)學(xué)習體會(huì )，二做專(zhuān)題匯報及經(jīng)驗介紹，讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收消化新的教改信息和教育理念，然后指導自己的教學(xué)實(shí)踐。
�。ǘ┚毘Ｒ幑芾�，為提高教學(xué)質(zhì)量做好準備
1、堅決貫徹落實(shí)黨的教育方針，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。
2、嚴格備課管理，切實(shí)提高備課質(zhì)量。各教研組要認真做好間周一次的檢查工作。一是做好記錄，二是主要做好指導和總結。
3、加強教學(xué)工作檢查，要求認真學(xué)習鉆研課程標準、教材和參考書(shū)等。
認真上課、提高課堂效率、本學(xué)期仍然采取預約聽(tīng)課和推門(mén)聽(tīng)課的方式進(jìn)行聽(tīng)課，共同研究、互相學(xué)習。
4、嚴格作業(yè)管理，對于作業(yè)設計、批改，身為教師，要認真對待，力求科學(xué)、客觀(guān)、有效，作業(yè)批改嚴格執行有關(guān)規定，把學(xué)校下發(fā)的各種資料利用好。
5、加強學(xué)生養成教育、優(yōu)化課程教學(xué)、培養學(xué)生的良好習慣，各種姿勢動(dòng)作要規范，抓好組織紀律，微課堂教學(xué)提供有利保障。
6、關(guān)于學(xué)生學(xué)習差異，做好學(xué)困生的輔導工作，要采取因人而異，因材施教的教學(xué)方法，使得每一位學(xué)生得到發(fā)展。
7、加強畢業(yè)生的統一管理，保證質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)，畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重中之重。在抓緊抓好畢業(yè)班教學(xué)工作質(zhì)量的前提下，注重畢業(yè)班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設與學(xué)生綜合素質(zhì)的培養。要采取家校合作，關(guān)注個(gè)別學(xué)生，雖然初中招生不讓考試，我們也一定要盡到我們的一切責任。為中學(xué)培養合格初中生。
8、利用好各種陣地和各個(gè)重大節目，開(kāi)足好各種音體美等活動(dòng)，讓學(xué)生全面的受到教育并且得到全面發(fā)展。
�。ㄈ└愫媒萄谢顒�(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
繼續開(kāi)展好校本教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組職能作用，以教研組為單位，認真制定教研組活動(dòng)計劃，研究解決教學(xué)和教研工作中的實(shí)際問(wèn)題，各組每?jì)芍芨阋淮谓萄谢顒?dòng)，教研組長(cháng)做好記錄，整理好材料。
1、走好一條路（教研之路），以研促教，以教研學(xué)，以學(xué)興校，以校為榮。
2、上好三種課，（1）公開(kāi)課：發(fā)揮優(yōu)秀教師骨干教師引領(lǐng)作用，讓他們上好公開(kāi)課。
�。�2）研究課：對個(gè)別新教材和有困難的內容出示研究課讓全員參與，共同研究達成共識，全體提高。
�。�3）常態(tài)課：每位教師的每一節課都是常態(tài)課，常態(tài)課程是提高教學(xué)質(zhì)量的主要陣地，決不能放棄課堂的每一分每一秒。
以上是我校本學(xué)期的工作計劃，相信在各位領(lǐng)導的大力支持，在各教研組的組織下，全體教師積極參與，認真工作，一定會(huì )達成預期目的。并且也能完成區教研室和學(xué)校的各項任務(wù)。
本學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇7
為認真貫徹落實(shí)鎮、區、市、校的教學(xué)教研工作計劃，打造“高效六步法”精彩課堂，突顯英語(yǔ)特色，營(yíng)造書(shū)香校園，形成濃厚的校本教研氛圍，實(shí)現學(xué)�！白屆恳晃粠熒季省钡霓k學(xué)宗旨和“精品+特色”的辦學(xué)目標，特制訂本學(xué)期的教學(xué)教研工作計劃。
一、工作目標
1、教學(xué)目標：繼續深化課堂改革，進(jìn)一步轉變教學(xué)觀(guān)念，加強《高效六步教學(xué)法》課堂模式的推廣，打造全國課改名校。重點(diǎn)抓好“六步法”的集體備課，切實(shí)提高教學(xué)效率，力爭隨機抽測科目及期末統考年級成績(jì)保持區第一名，初中的各項指標均在金灣區第一，七年級力爭學(xué)生總分排名有2名在區前十名，八年級有2名在區前十名，九年級有1名在區前十名。
2、教研科研目標：教師擁有較強的教研科研意識，認真開(kāi)展集體備課、有準備課評比、開(kāi)展科組間的說(shuō)課、上課、評課活動(dòng)。積極推進(jìn)《“高效六步教學(xué)法”課堂模式》及《雙班主任制實(shí)踐研究》課題成果的轉化應用。收集整理市級重點(diǎn)課題《校本模式下教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究》和區級課題《英語(yǔ)電影配音實(shí)踐研究》的研究資料，準備結題。做好課程建設的頂層設計，做好翻轉課堂和粵教云與“六步法”的融合實(shí)驗方案。
3、隊伍建設目標：加強精彩教育，強化師德師風(fēng)建設，教師在“高效六步教學(xué)法”課堂模式的探索上出新成果并形成自己的課堂特色，在《雙班主任制實(shí)踐研究》中強化合作意識，提升自己的班級管理水平和能力。加強繼續教育和校本培訓，培養學(xué)科帶頭人。
4、學(xué)校特色目標：抓好“六步法”課堂教學(xué)特色和英語(yǔ)教育特色兩項市級課題的培育工作，繼續抓好雙班主任特色、書(shū)香校園特色、科研特色等特色品牌建設，打造在全國有影響力的特色名校。
5、體育衛生目標：認真貫徹執行體衛工作法規，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)。體育合格率、體育鍛煉達標率、優(yōu)秀率分別達95%、95%、30%以上，學(xué)生近視眼新發(fā)病率得到有效控制；豐富和創(chuàng )新大課間的內容，加強考評管理，提升大課間的質(zhì)量。加強初中體育課堂管理，中考體育項目必須在課堂上完成訓練，每月進(jìn)行體育會(huì )考，建立學(xué)校體育考試檔案，確保體育中考每位學(xué)生都達到滿(mǎn)分；加強傳染病的防控工作，定期開(kāi)展宣傳教育，分管領(lǐng)導要做好計劃。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┮跃式處煹乃仞B要求，建設精氣神十足的教師團隊。
1、抓好教學(xué)管理隊伍建設。
�。�1）成立教學(xué)教研管理團隊，強化教學(xué)教研管理。教學(xué)管理團隊負責日常教學(xué)常規管理與考核，在日常教學(xué)管理過(guò)程中，教導處還要注重培養學(xué)生干部協(xié)助早讀、午讀等日常工作檢查，全方位評價(jià)各班學(xué)生學(xué)習習慣的養成情況。
�。�2）行政領(lǐng)導要加強學(xué)習，不繼提升自身素質(zhì)。只有加強學(xué)習，才有底氣領(lǐng)導別人，只有加強學(xué)習，才能與時(shí)俱進(jìn)，具體要完成以下學(xué)習任務(wù)：要求每周讀一篇文章，并做好記錄；要求每月給全體教師推薦一篇好文章；閱讀學(xué)校下發(fā)的一本專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)好一篇閱讀體會(huì )。
�。�3）行政領(lǐng)導要強化作風(fēng)建設。要有扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)和創(chuàng )新精神。具體做好如下工作：每周按時(shí)完成行政例會(huì )的各項工作；每周聽(tīng)課2節；每周深入1個(gè)班，了解班級現狀；每周參與一次科組活動(dòng)；每周開(kāi)展一次常規檢查；每天巡視學(xué)校一次，并做好巡視記錄；每月深入一次教師辦公室，了解辦公室現狀；按時(shí)完成值日工作。
�。�4）管理人員要嚴格執行和落實(shí)學(xué)校決策，并做到公開(kāi)、公正、公平，特別在教師考核上要實(shí)名評價(jià)，沒(méi)有通過(guò)教代會(huì )的不得私自改變。
2、引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
�。�1）構建教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺，以課堂為主陣地，以課程改革為發(fā)展平臺，通過(guò)學(xué)習培訓、課改實(shí)驗、工作反思、撰寫(xiě)論文等手段，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
�。�2）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展《優(yōu)秀老師的要求》讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
�。�3）開(kāi)展課改沙龍活動(dòng)。圍繞學(xué)校的四個(gè)校本課題研究，談?wù)勛约旱氖斋@。
�。�4）加強教師教學(xué)基本功訓練，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)集體備課考核、教師書(shū)法訓練考核、導學(xué)案設計評比、微課和課件制作比賽、百字點(diǎn)評等活動(dòng)，提升教師教學(xué)基本功。
�。�5）開(kāi)展申報微型課題，促進(jìn)教師成長(cháng)。圍繞學(xué)校四個(gè)校本課題，每人申報一個(gè)微型課題，并開(kāi)展研究工作。期末上交研究報告。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)工作管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好科組活動(dòng)，按科組活動(dòng)時(shí)間，各科組長(cháng)要認真做好計劃，對活動(dòng)內容、活動(dòng)主題、活動(dòng)人員做好詳細安排，保證科組活動(dòng)取得實(shí)效。
2、落實(shí)教師聽(tīng)評課制度。教學(xué)部門(mén)要抓聽(tīng)評制度的落實(shí)，每一位教師要聽(tīng)完本科組教師的課，每學(xué)期不少于20節，逢聽(tīng)必評，聽(tīng)課要準時(shí)，聽(tīng)完才能離開(kāi)教室，評課時(shí)，要求每位聽(tīng)課教師要發(fā)言，前面發(fā)言?xún)热�，后面不得重復�?/p>
3、抓好課前一分鐘活動(dòng)。如英語(yǔ)課進(jìn)行課前一分鐘英語(yǔ)歌（英語(yǔ)演講），語(yǔ)文課進(jìn)行一分鐘朗讀或一分鐘講故事，數學(xué)進(jìn)行一分鐘口算訓練等。
4、抓好早午讀。每班每周安排3節語(yǔ)文、1節英語(yǔ)、1節數學(xué)早讀。對早讀分兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行檢查：7：45—8：00檢查課外積累朗讀情況，8：00—8：20檢查課本內容朗讀情況，分別給予打分評價(jià)；午讀也分兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行檢查：2：00—2：10檢查學(xué)生練習書(shū)法情況，2：10—2：25分檢查學(xué)生英語(yǔ)朗讀訓練情況，分別給予打分評價(jià)。
5、加強教學(xué)質(zhì)量監控。為了更好地監控教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校建立“單元質(zhì)量分析制”、“學(xué)困生幫扶制”、“隨堂聽(tīng)課制”、“隨堂走聽(tīng)制”、“學(xué)科競賽制”等，從不同的緯度來(lái)評價(jià)教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校教學(xué)制度的落實(shí)，進(jìn)而形成結構性的教學(xué)管理體系。
6、抓作業(yè)。教導處要進(jìn)一步規范各科的作業(yè)本類(lèi)型與格式，三年級以上學(xué)生每人一本錯題集，并按要求收集和修改，及時(shí)進(jìn)行二次批改。作業(yè)布置要適量以減輕學(xué)生課業(yè)負擔，1—3年級不布置書(shū)面作業(yè)，4—6年級以體驗性作業(yè)為主，要求學(xué)生每天早晨一進(jìn)課室就交作業(yè)，以規范學(xué)生行為。
7、重書(shū)寫(xiě)。學(xué)生人手一本習字帖，每天午讀2：00—2：10為書(shū)寫(xiě)訓練時(shí)間，堅持書(shū)寫(xiě)指導與訓練；一、二年級語(yǔ)文、英語(yǔ)課堂要重視學(xué)生的書(shū)寫(xiě)指導，并每周一節語(yǔ)文課作為書(shū)寫(xiě)指導課，其他老師也要注意書(shū)寫(xiě)引導，每班每周開(kāi)展一次書(shū)寫(xiě)評比，學(xué)校每月一次書(shū)寫(xiě)評比，作業(yè)與試卷書(shū)寫(xiě)分占5%。確保學(xué)生的書(shū)寫(xiě)有一個(gè)質(zhì)的改變。教導處要進(jìn)行一次書(shū)寫(xiě)檢查評比，并納入考核。
8、強閱讀。語(yǔ)文和英語(yǔ)都要完成新課標規定的閱讀量及閱讀書(shū)目�？平M長(cháng)把每年級要讀的書(shū)目下發(fā)給老師，任課老師下發(fā)給家長(cháng)，要求人人有書(shū)，以作業(yè)方式布置，每月開(kāi)展一次讀書(shū)報告會(huì )。教導處要進(jìn)行常規檢查。
9、重視非統考科目教學(xué)。認真鉆研教材，按“六步法”簡(jiǎn)案備好課，做好課件，嚴密組織課堂教學(xué)，按課程表扎實(shí)上好非統測科目課程。教導處要加強課堂檢查，對隨意調課或擠占非統考科課程的行為要及時(shí)制止，并在常規工作評價(jià)考核上給予扣分。教導處要檢查副科的教學(xué)進(jìn)度、期末要進(jìn)行檢測。
10、抓好教學(xué)常規檢查。教導處要加強教學(xué)常規檢查的力度，確保教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。一是重點(diǎn)抓好“六步法”課堂導學(xué)單的檢查，對沒(méi)按“六步法”導學(xué)單上課或沒(méi)有課件上課的要通報批評，這項考核按0分計入，可通過(guò)隨堂檢查或班級學(xué)生訪(fǎng)問(wèn)進(jìn)行；二是重點(diǎn)檢查培優(yōu)輔差情況；三是重點(diǎn)檢查作業(yè)批改、書(shū)寫(xiě)、錯題集及規定的閱讀書(shū)目完成情況；初中部重點(diǎn)對學(xué)科基本素養的過(guò)關(guān)檢查，如語(yǔ)文的背誦、默寫(xiě)、課外閱讀等基礎過(guò)關(guān)檢查；落實(shí)初中部月考的相關(guān)工作和一對一培優(yōu)工作的檢查。
11、落實(shí)初中體育課堂管理。加強初中體育課堂管理，中考體育項目必須在課堂上完成訓練，每月進(jìn)行體育會(huì )考，建立學(xué)校體育考試檔案，確保體育中考每位學(xué)生都達到滿(mǎn)分。
12、合理充分用好多媒體教學(xué)和實(shí)驗室教學(xué)。理化演示實(shí)驗開(kāi)出率必須達到100%，并做好教學(xué)儀器設備的登記及借出、使用記錄，做好危險品的保管使用，充分發(fā)揮它們在教學(xué)中的作用。
13、初中教學(xué)工作要求：教學(xué)進(jìn)度要進(jìn)行三年統籌，語(yǔ)、數、英、物理力爭在初三第一學(xué)期能講完新課，第二學(xué)期進(jìn)入復習，培優(yōu)輔差工作一定要強化落實(shí)。課堂要按“六步法”要求備課、上課保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┖葑W(xué)校特色建設，進(jìn)一步彰顯學(xué)校特色，成為全國特色名校。
繼續抓好英語(yǔ)文化特色、“六步法”課堂教學(xué)特色、雙班主任特色、校本科研特色、書(shū)香校園特色等“五大”特色品牌的建設，并以“節日文化”為載體，開(kāi)展一系列的教育特色創(chuàng )建活動(dòng)。
1、語(yǔ)文科組要做好第七屆書(shū)香文化節方案，要創(chuàng )新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內容，組織老師在3、4兩個(gè)月落實(shí)方案各項活動(dòng)，并達到預期目標。
2、英語(yǔ)科組要認真組織好闖關(guān)英語(yǔ)、《音標操》、外教課堂、英語(yǔ)社團等工作；認真組織和籌備各級各類(lèi)英語(yǔ)比賽，確保比賽取得優(yōu)異成績(jì)。
3、做好市級特色培育項目“六步法”及英語(yǔ)文化特色的培育相關(guān)工作，準備9月份的市級特色驗收。
�。ㄋ模┮劳惺屑壵n題《校本模式下教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究》繼續深入研究校本課題《“高效六步教學(xué)法”課堂模式》及《雙班主任制實(shí)踐研究》，抓好區級課題《英語(yǔ)電影配音實(shí)踐研究》的研究。
1、要做好校本科研特色的方案，組織老師積極開(kāi)展現有課題的研究和結合學(xué)校發(fā)展及老師的教育教學(xué)存在的問(wèn)題積極申報課題并開(kāi)展研究工作，才能真正形成校本研究特色。
2、已結題的“高效六步法”課堂模式和“雙班主任制”成果轉化應用，在應用中進(jìn)一步深入開(kāi)展研究，使成果內容更豐富、更易操作，更有實(shí)效。
3、認真做好市級課題《校本模式下教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究》和區級課題《英語(yǔ)電影配音實(shí)踐研究》結題方案，收集和整理研究過(guò)程的.資料，準備6月份結題。
4、開(kāi)展微型課題研究，以推進(jìn)四個(gè)校本課題的深入開(kāi)展。要求每一位教師根據自己的研究興趣，結合學(xué)校四個(gè)校本課題，申報一個(gè)微型課題，爭取第二周完成，學(xué)期末上交研究報告。
5、按照“國家課程校本化、校本課程特色化、國際課程精品化”的總體要求，分管領(lǐng)導要做好課程建設的頂層設計。要求把現有的國家課程按“六步法”的課堂模式來(lái)設計導學(xué)單，上新課前下發(fā)給學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習，進(jìn)行翻轉課堂實(shí)驗，促進(jìn)“六步法”與翻轉課堂的深度融合，把國家課程校本化，形成各科導學(xué)指南課本。繼續開(kāi)展《音標學(xué)》《英語(yǔ)話(huà)劇》《音標操》《英語(yǔ)電影配音》《圍棋》《古箏》《語(yǔ)文寫(xiě)作》等課程建設，《初中語(yǔ)文寫(xiě)作報》《日語(yǔ)》要在本學(xué)期開(kāi)設課程。
6、做好粵教云的實(shí)驗方案。選取一至二個(gè)班作為實(shí)驗班，積極開(kāi)展實(shí)驗，為下一學(xué)期全校性的開(kāi)展積累經(jīng)驗。
�。ㄎ澹┘訌姷诙n堂管理，豐富學(xué)生課余生活，培養學(xué)生專(zhuān)長(cháng)，讓每一個(gè)孩子都精彩。
1、充分利用校外教育資源，與吉林大學(xué)大學(xué)生合作開(kāi)展各種興趣班，豐富學(xué)生的課余生活，切實(shí)提高第二課堂活動(dòng)質(zhì)量。
2、做好第二課堂的管理。按第二課堂活動(dòng)做到“五定”、“四性”、“五有”要求，各位教師要認真組織開(kāi)展好第二課堂活動(dòng)，教導處做好人員協(xié)調和計劃的落實(shí)檢查。
3、加強第二課堂活動(dòng)的成效監控。通過(guò)“六一”節、大課間節、學(xué)科競賽、等活動(dòng)，檢查學(xué)生第二課堂活動(dòng)學(xué)習成果，對做得好的老師、學(xué)生進(jìn)行表彰。
�。┩晟平處熆己藰藴�，成立科組常規考核小組，制定和設計大數據的常規管理模式，使教師考核更科學(xué)和便捷，更公正、公平，為提高管理效率。
1、第二周完成好教師考核的修改，第三周交教代會(huì )討論通過(guò)執行。
2、每月公布教師考核分數。
3、教學(xué)常規考核要求：凡是檢查、評比的項目，全科組老師參與檢查，評比打分�？己诵〗M占60%，科組成員占40%，優(yōu)秀率占本科組的20%，良好占80%，合格占20%，優(yōu)秀分在90至95分，良好分在80至89分，合格率60至79分。
本學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇8
一、指導思想
以實(shí)施新課程與教學(xué)方式、學(xué)習方式的變革為核心、全面實(shí)施素質(zhì)教育。在學(xué)�？傮w工作思路的指導下，認真做好本學(xué)期教學(xué)處的各項工作。
二、總體目標
1、所有教師應更新教學(xué)觀(guān)念，認真學(xué)習新課程的各項具體措施。未來(lái)教育的核心是培養學(xué)生創(chuàng )新能力。教師必須具備創(chuàng )新意識和精神。牢固樹(shù)立創(chuàng )新教育觀(guān)念。教學(xué)過(guò)程中學(xué)生是主體，要充分尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生的個(gè)性注意他們的興趣、愛(ài)好。給學(xué)生自由發(fā)展的空間，關(guān)心愛(ài)護、教育好學(xué)生。要樹(shù)立“以人為本”的思想。教育學(xué)生做自己的主人。在教育教學(xué)過(guò)程中，教師要以開(kāi)放的心態(tài)和包容的氣度對待學(xué)生。
2、開(kāi)展課外活動(dòng)、豐富校園生活，激發(fā)學(xué)生求知欲望，培養合作精神，增強競爭意識，養學(xué)生身心健康和運用知識的能力。
三、具體工作和措施
1、端正思想，轉變觀(guān)念，實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師，在于教師的思想觀(guān)念，思想觀(guān)念決定教育方式，教育方式?jīng)Q定教育結果。
2、教師要加強群體形象，認識到相互協(xié)作的重要性。教育學(xué)生是教師群體為了一個(gè)共同的目標而進(jìn)行的，為此要求我們這個(gè)群體目標的一致性，求同存異，個(gè)人利益服從于群體利益，個(gè)體之間存在矛盾要相互諒解達成共識，不可因彼此之間存在分歧互相不協(xié)作使教育工作受到損失。
3、教學(xué)中要面向全體學(xué)生，重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，在教育教學(xué)過(guò)程中，要使每一名學(xué)生都得到良好的發(fā)展，要對學(xué)生的各方面負責，使每一名學(xué)生都有最大的提高，教學(xué)中既要抓尖子生又不放松中等生，更不放棄后進(jìn)生，特別是對后進(jìn)生的輔導要更有熱心和耐心。要多找他們談心，多給他們幫助。激發(fā)他們求知的欲望，培養他們的信心，使學(xué)生的個(gè)性得到充分發(fā)展。在教育教學(xué)中重視引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，幫助學(xué)生研究問(wèn)題，通過(guò)探索與研究，培養學(xué)生的`創(chuàng )新精神，加強學(xué)生思維能力的訓練與開(kāi)發(fā)，各位教師要結合本學(xué)科特點(diǎn)，充分調動(dòng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的積極性從而培養學(xué)生的實(shí)踐能力。
4、為了更好地完成本學(xué)期教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，現對教學(xué)工作中備課、上課、作業(yè)、輔導、教研活動(dòng)等提出具體的規范要求，以使全體教師的教學(xué)工作有章可循。
�。�1）備課：
要認真備課。教師要在深入鉆研教材、新課標、教科書(shū)和參考書(shū)等、了解學(xué)生情況和吸收先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗或教學(xué)模式的基礎上認真備課。教師在備課時(shí)，要在教學(xué)的思想性和科學(xué)性、充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生的能力、提高課堂的效率，以及指導學(xué)科的學(xué)習方法等方面做出努力。要積極參加集體備課，教師在個(gè)人備課的基礎上，要按時(shí)參加教研組、備課組的備課活動(dòng)。各備課組經(jīng)集體備課后，對教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)、以及作業(yè)等重要問(wèn)題，應取得基本一致的意見(jiàn)，不要各行其是。教案應有課題、教學(xué)目標、重難點(diǎn)分析、比較詳細的教學(xué)過(guò)程、作業(yè)以及課后記（以后在檢查備課筆記時(shí)要檢查這六個(gè)方面的內容）
�。�2）授課：
目的要明確：在實(shí)施課時(shí)計劃時(shí)，目的要明確，重點(diǎn)要突出，并能及時(shí)反饋，要能做到當堂反饋以及合理的調控。要緊扣主題，不偏離教學(xué)目的，最終達到預期的目的。內容要把握好，授課內容的教育性、科學(xué)性和系統性要強，重點(diǎn)難點(diǎn)的處理要得當，教材的教育因素體現要自然，教學(xué)內容的質(zhì)和量要適度。
方法要得當：上課使用的方法要考慮到學(xué)科內容的特點(diǎn)、學(xué)生年齡的特點(diǎn)、教師個(gè)人的特點(diǎn)，以及教學(xué)手段的特點(diǎn)等，所采用方法能有效地調動(dòng)學(xué)生的積極性，以達到傳授知識，培養能力和思想教育三位一體的教育目的。
組織要周密：要按時(shí)上課、下課，教師提前一分鐘進(jìn)入班級。要做到教學(xué)過(guò)程的進(jìn)展有序；要把全班學(xué)生組織到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)；要提高課堂教學(xué)的效率；要嚴格貫徹學(xué)生的課堂常規，注意培養學(xué)生的學(xué)習習慣；要使課堂教學(xué)秩序井然，活而不亂。要精講多練，習題安排要合適，要有針對性，要有助于鞏固知識，培養能力。
教學(xué)案問(wèn)題：高一、二、初一、初二教學(xué)案與作業(yè)盡量不用講義形式，要利用好教材、筆記本與作業(yè)本。高三、初三不限。要充分發(fā)揮多媒體設備的作用，精心制作課件。課堂內一定要有一定的練習量，做到精講、精練，杜絕光講不練以及多講少練，課堂練習時(shí)間應不少于15分鐘。同時(shí)建議所有任課教師在上課過(guò)程中少拿教案、講稿，做到脫稿講課。
基本功要扎實(shí)：要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)設計要科學(xué)合理，字型要規范、公正、大小適宜；要做到教態(tài)親切，感情真摯，動(dòng)作自然，衣著(zhù)樸素大方；要能熟練地使用各類(lèi)教具，和各種電教手段，做好各種演示實(shí)驗。
�。�3）作業(yè)：
作業(yè)要有典型性，要做到難易適度，要有利于知識的理解和鞏固，要有利于能力的發(fā)展，信息量要適當。要及時(shí)處理全部作業(yè)，以便了解學(xué)生的情況，適時(shí)地調整教學(xué)過(guò)程。對作業(yè)的講評要及時(shí)，以便迅速糾正所發(fā)生的學(xué)習問(wèn)題。凡是給學(xué)生做的練習老師應自己先做一遍，防止出現科學(xué)性錯誤或教師看似簡(jiǎn)單其實(shí)很難的試題出現。同時(shí)要適量面批，尤其對于后進(jìn)生要增加面批的次數，特別是基礎年級的教師，一定不能讓部分后進(jìn)生過(guò)早的游離課堂之外。作業(yè)的批改要有等級。
�。�4）輔導：
要認真輔導。輔導的對象，包括對后進(jìn)生的幫助和對優(yōu)秀生的指導；輔導的方式，包括有針對集體共同性問(wèn)題的集體輔導和針對個(gè)別學(xué)生個(gè)別問(wèn)題的個(gè)別輔導。要利用好自習課。
輔導要全面：輔導時(shí)要熱情、有耐心。在輔導學(xué)生學(xué)習的過(guò)程中，要針對學(xué)生存在的問(wèn)題，進(jìn)行學(xué)習目的和學(xué)習意志品質(zhì)的教育，以及學(xué)習方法的指導等。
�。�5）教研活動(dòng)
我校共有三種類(lèi)型的公開(kāi)課：同題授課、樣板課、匯報課。其中同題授課與樣板課算校級公開(kāi)課，同題授課由教學(xué)處與教科室組織實(shí)施，每月組織一次，全校青年教師都要參加，出席情況將納入青年教師的考核；樣板課由教研組長(cháng)組織實(shí)施，每個(gè)備課組1—2節，在每學(xué)期的前8周內完成，教研組內的教師都要參加；匯報課由備課組長(cháng)組織實(shí)施，由備課組內的青年教師在期中考試之后，期末考試之前完成（青年教師名單見(jiàn)網(wǎng)上公布的名單）
教師要積極參加各級教研活動(dòng)（市、縣、校、教導處、教研組等），通過(guò)各種教研活動(dòng)（研究課、觀(guān)摩課、質(zhì)量分析、教學(xué)評價(jià)等），努力提高業(yè)務(wù)水平。外出教研活動(dòng)的教師要有教學(xué)處派發(fā)的教研活動(dòng)派發(fā)單，參加教研活動(dòng)的教師在教研活動(dòng)結束后，在教研組或備課組內認真組織二次活動(dòng)，將教研活動(dòng)的精神轉達給組內的其他教師，同時(shí)將教研活動(dòng)派發(fā)單交教學(xué)處存檔。
教師要進(jìn)行理論學(xué)習與互相聽(tīng)課，各教研組每月組織一次教研組內的理論學(xué)習，教研組長(cháng)確定學(xué)習的內容及組織形式（包括中心發(fā)言人的確定），并認真做好活動(dòng)記錄。各備課組內的教師要互相聽(tīng)課，青年教師每周不少于2節，教研組長(cháng)、備課組長(cháng)，指導教師每周不少于2節，其他教師每周不少于1節。高中三個(gè)備課組之間要互相聽(tīng)課與交流。各備課組內每周要進(jìn)行一次組內的聽(tīng)課活動(dòng)，教研組長(cháng)要把各備課組的活動(dòng)納入教研組計劃。
�。�6）加強學(xué)生良好學(xué)習習慣養成教育：
定期檢查學(xué)生的作業(yè)情況，提倡學(xué)生課前預習，整理錯題集并作好原因分析及改正結果，搞好學(xué)生的各項有益活動(dòng)，養成良好學(xué)習習慣，使學(xué)生健康成長(cháng)，教師在課堂教學(xué)和輔導過(guò)程中，指導學(xué)生的學(xué)習方法，逐步使學(xué)生掌握一定的學(xué)習方法，形成良好的學(xué)習習慣。
�。�7）加強教師語(yǔ)言的規范化：
教師為人師表，是精神文明的傳播者，課堂教學(xué)使用語(yǔ)言一定要規范化，要簡(jiǎn)潔、明了，能夠使人聽(tīng)清楚、聽(tīng)懂。語(yǔ)言要溫和，教師處理問(wèn)題要有藝術(shù)性，禁止挖苦、諷刺學(xué)生，避免刺傷學(xué)生自尊心，絕不能隨意把學(xué)生趕出課堂，力爭課堂上出現的問(wèn)題課內解決。
5、成立聽(tīng)課與評課小組：
該組的職能是對我校的青年教師的課堂教學(xué)給予評價(jià)。具體操作如下：
高一年級評價(jià)人：xx以及各課的教研組長(cháng)、備課組長(cháng)�？偮�(lián)系人：xx。文科負責人：x。理科負責人：x
高二年級評價(jià)人員：xx以及各科的教研組長(cháng)、備課組長(cháng)�？偮�(lián)系。理科負責人：xx；文科負責人：xx�？偮�(lián)系人：xx。
高三年級評價(jià)人員：xx以及各課的教研組長(cháng)、備課組長(cháng)�？偮�(lián)系人：xx。文科負責人：xx，理科負責人：xx
初中部評價(jià)人：xx以及教研組長(cháng)與備課組長(cháng)�？偮�(lián)系人：xx。
文科負責人：x。理科負責人：x。
文科負責人或理科負責人職責：組織本組內評價(jià)人員3人或3人以上聽(tīng)課，并將聽(tīng)課評價(jià)表及時(shí)交聯(lián)系人；
聯(lián)系人職責：匯總聽(tīng)課評價(jià)表；
評價(jià)人員職責：與組內其他成員一起聽(tīng)課并認真填寫(xiě)評價(jià)表；
6、對教學(xué)輔助人員工作要求：
�、褰虅�(wù)員：
�、賲f(xié)助教務(wù)主任搞好教學(xué)常規管理和教學(xué)常規檢查。
�、诰幣耪n程表，安排臨時(shí)代課。
�、蹍f(xié)助教務(wù)主任做好考務(wù)工作，招生工作，學(xué)籍辦理等工作。
�、苤贫�、設計各種統計表冊、資料及時(shí)下發(fā)、及時(shí)回收。
�、莞愫媒虒W(xué)質(zhì)量分析，并提供可靠數據。
�、鎸�(shí)驗員：
�、僬J真做好演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗的準備工作。
�、谕咨票９軆x器藥品，分類(lèi)設柜，并貼上標簽，經(jīng)簽定為保管不善而造成事故的，追究其責任，并賠償相應損失。
�、劢栏竦膬x器、藥品試劑登記，借（領(lǐng)）用制度，并嚴格執行。
�、軐�(shí)驗室內必須張貼實(shí)驗注意事項和要求，有實(shí)驗安排表和實(shí)驗情況記載。
�、荽驋邔�(shí)驗室衛生，按時(shí)上下班，保證不誤教學(xué)實(shí)驗。
�、鐖D書(shū)管理員：
�、倜刻彀磿r(shí)開(kāi)放圖書(shū)室，供師生借閱。
�、趫D書(shū)必須造冊登記，嚴格規定借閱。
�、蹏栏褡袷貓D書(shū)管理制度。
�、茏龊媒滩�、教輔的發(fā)放工作以及資料費的結算工作。
本學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇9
一、指導思想：
全面貫徹國務(wù)院《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于農村教育的決定》為指針，認真全面貫徹落實(shí)都江堰市教育局制定的有關(guān)文件精神，以質(zhì)量為生命，以科研為動(dòng)力，以課改為契機，以學(xué)生發(fā)展為目標。在教學(xué)教研工作中，加強新課標的學(xué)習，重視課堂教學(xué)研究，扎實(shí)過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
二、工作目標：
1、加強教師隊伍建設，提高教師業(yè)務(wù)水平。積極送培教師參加各級教研培訓，同時(shí)校內加強理論與實(shí)踐相結合的'校本教學(xué)研究，提高教師饑餓哦學(xué)能力，并制定好課堂教學(xué)促進(jìn)方案，有目的、有針對性地提高課堂教學(xué)實(shí)效。
2、認真執行國家課程計劃，抓好教學(xué)常規管理工作。
3、抓教育科研，抓好新課題的實(shí)施工作，認真研究，結合本校實(shí)際，將校本教研與科研結合，提高研究的有效性。
4、抓好教學(xué)質(zhì)量全過(guò)程監控。認真落實(shí)教學(xué)“八認真”(認真備課、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導、認真考試、認真實(shí)驗、認真計劃、認真總結)，抓好單元的質(zhì)量監控。對學(xué)生質(zhì)量檢測多元化，以考促教，以考促發(fā)展，確保質(zhì)量全面完成。
5、抓好教研組的工作，把學(xué)習與研究結合，有計劃，有目的地開(kāi)展教研組活動(dòng)，提高教研組工作的實(shí)效性。
6、重視特殊兒童教育工作，畢業(yè)班工作，學(xué)前兒童教育工作，學(xué)籍管理工作和學(xué)生安全教育工作及良好習慣的養成教育。
7、督促教師聽(tīng)課，每月4節(40歲以下每月4節，40至45每月3節，45以上每月2節)，教研組長(cháng)全期聽(tīng)完該組成員的課。
8、將《國學(xué)經(jīng)典》融入語(yǔ)文教學(xué)中，讓師生在誦讀活動(dòng)中收獲人生智慧。
9、關(guān)注學(xué)生身體、心理健康，通過(guò)體育課、體育與健康課及陽(yáng)光體育，教育學(xué)生科學(xué)鍛煉，培養他們良好的心理品質(zhì)。
三、工作重點(diǎn)：
1、深入學(xué)習新課標精神，提高教師對課標新理念的認識，轉變教育觀(guān)念，改進(jìn)教與學(xué)的方式，提高教學(xué)水平。
2、落實(shí)國家課程計劃，認真抓好教學(xué)常規管理，抓好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、以課改為契機，加強和深化教研教改工作。
學(xué)月工作初步安排
第一學(xué)月(9月)
1、教研組長(cháng)制定教研組工作計劃。
2、開(kāi)展教研組教研活動(dòng)：
�、賹徸h計劃、學(xué)習課標、看教學(xué)光碟、寫(xiě)教材分析。
�、诟鶕䦟W(xué)校新課題(小學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究)，確立教研組的小課題。
�、�9月下旬開(kāi)展全校作業(yè)評比(每班抽15份，)。
第二學(xué)月。(10月)
1、教研組內開(kāi)展35歲(含35歲)以下的青年教師的賽課活動(dòng)。
2、英語(yǔ)組開(kāi)展活動(dòng)。
3、素質(zhì)檢測。
第三學(xué)月(11月)
1、教研組內開(kāi)展教學(xué)設計比賽(組內確定同一內容，45歲以下的老師參與)
2、開(kāi)展全校寫(xiě)字比賽。
3、研究期末復習。
第四學(xué)月(12月)
1、上旬開(kāi)展全校作業(yè)展評。(全班學(xué)生作業(yè))
2、素質(zhì)檢測。
3、做好期末復習工作。
行政教學(xué)管理分工安排
一、行政人員深入各年級了解教師教學(xué)情況、參加組內教學(xué)研究安排：
一、二年級數學(xué)： 蔡殷 一、二年級語(yǔ)文：向迪松
三、四年級數學(xué)： 周澤彬 三、 四年級語(yǔ)文：謝濤
五、六年級數學(xué)：鄭志林 羅曉蕓 五、六年級語(yǔ)文： 巨登寶
英語(yǔ)學(xué)科：衛永紅 藝體學(xué)科：彭宏
其他學(xué)科：衛兵
二、行政深入教研組：
教 研 組 組 長(cháng) 行政人員
xx 一年級語(yǔ)文xx xx
二年級語(yǔ)文 xxxx
三年級語(yǔ)文 xx
四年級語(yǔ)文 xx
五年級語(yǔ)文 xx
六年級語(yǔ)文 xx
xx低段數學(xué) xx
中段數學(xué) xx
高段數學(xué) xx
英語(yǔ)組 xx
藝體組(體育、美術(shù)、音樂(lè )) xx
綜合組(思品、科學(xué)、生命與安全、計算機) xx
本學(xué)期教學(xué)工作計劃 篇10
為進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)建設與改革，全面提高人才培養質(zhì)量，進(jìn)一步規范教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，根據校教學(xué)督導工作要求，結合工作實(shí)際，基礎教學(xué)部制定本學(xué)期教學(xué)督導工作計劃。
一、指導思想
為認真學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨的十九大精神，認真學(xué)習貫徹全國教育大會(huì )和新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì )議精神，并按照圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)的任務(wù)和目標，堅持問(wèn)題導向，敢于擔當，狠抓落實(shí)，以提高教學(xué)督導工作實(shí)效，為教學(xué)質(zhì)量的不斷提高提供保障。
二、工作內容
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO
組織部門(mén)督導組全體成員認真學(xué)習全國教育大會(huì )和新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì )議精神、《山東華宇工學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監控與運行規程》和教學(xué)管理相關(guān)規章制度等。通過(guò)學(xué)習，督導組成員提高教學(xué)督導能力，堅持教學(xué)督導的“度”的五原則，即一是堅持督教、督學(xué)、督改、督管、督研并舉的原則。二是堅持督、導結合，以導為主的原則。三是堅持督學(xué)為重的原則。四是堅持以人為本的原則。五是堅持督導不領(lǐng)導，到位不越位，參謀不做主，幫忙不添亂的工作原則。把教學(xué)督導工作與規范管理相結合，與深化教學(xué)質(zhì)量相結合，全方位做好本學(xué)期教學(xué)督導工作。
�。ǘ┏Ｒ幎綄�
1、聽(tīng)評課
以有效教學(xué)為抓手，努力提高教師的教學(xué)水平。通過(guò)聽(tīng)、評課，抽查、評價(jià)等手段，規范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。部門(mén)教學(xué)督導組對被聽(tīng)課老師的教學(xué)常規資料進(jìn)行隨機檢查，檢查教學(xué)目標是否明確，是否精心設計教學(xué)過(guò)程，作業(yè)布置及批閱情況以及學(xué)情的了解，掌握第一手教學(xué)反饋信息，做好檢查的記錄，將聽(tīng)評課情況及時(shí)匯總上報，同時(shí)強化相互間研究性聽(tīng)課，認真評課。
2、教學(xué)巡查
本學(xué)期，部門(mén)教學(xué)督導組采取不定時(shí)抽查，通過(guò)看、聽(tīng)、查等形式，進(jìn)行教學(xué)秩序巡查，主要包括課堂教學(xué)秩序、實(shí)驗課程教學(xué)秩序及多媒體教室運行情況等，全面了解教師的教學(xué)狀態(tài)和學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，具體到：一是了解教師的教學(xué)狀況，看教師是否按課表上課，是否候課，精神狀態(tài)，教學(xué)方式怎樣，課堂紀律如何等；二是了解學(xué)生的學(xué)習狀況，精神狀態(tài)，注意力怎樣等。巡查人員做好記錄，并及時(shí)向本部門(mén)、相關(guān)職能部門(mén)和領(lǐng)導反饋。
�。ㄈ⿲�(zhuān)項督導
1、教研室工作督導
依據規定，加強對教研室工作計劃執行、教學(xué)管理、教學(xué)建設以及教學(xué)質(zhì)量保障等工作的督導，以促進(jìn)教研室工作規范化，積極發(fā)揮教研室的作用和提高教研室工作的效能。
2、試卷驗收和抽查工作
按照教務(wù)處下發(fā)的《試卷規范性檢查項目及內容》，一是對上學(xué)期期末課程考試試卷評卷質(zhì)量實(shí)施驗收，以確保任課教師的評卷質(zhì)量。二是對上學(xué)期期末課程考試試卷和評卷質(zhì)量實(shí)施抽查，評估試卷的命題質(zhì)量和評卷質(zhì)量，并提出改進(jìn)措施。
3、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節督導
一是檢查人才培養方案實(shí)踐教學(xué)的執行情況。二是檢查實(shí)踐教學(xué)課程的'教學(xué)狀況，指導做好實(shí)踐教學(xué)基本建設工作（如教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度計劃表、實(shí)驗指導書(shū)等）。三是檢查實(shí)驗室的使用、管理、維護等情況。
4、做好三期檢查
教學(xué)督導組按照教務(wù)處要求，組織并開(kāi)展好期初、期中和期末的階段性教學(xué)檢查。期初教學(xué)檢查重點(diǎn)檢查教師授課任務(wù)的安排、教材、教學(xué)計劃和教學(xué)大綱制定、教學(xué)資料的準備情況，教學(xué)秩序正常情況；期中重點(diǎn)檢查教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度執行情況，作業(yè)布置批改情況，學(xué)生對教師的反饋情況；期末重點(diǎn)檢查教學(xué)任務(wù)完成情況，評學(xué)情況等等。檢查結束，部門(mén)做好總結并及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
�。ㄋ模┢渌�
1、完善教學(xué)督導員例會(huì )制度，每學(xué)期至少召開(kāi)三次教學(xué)督導會(huì )議。
2、完成學(xué)校教學(xué)督導組交辦的其它工作。
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