科室教學(xué)計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的教學(xué)計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的科室教學(xué)計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科室教學(xué)計劃1
教學(xué)目標
1、進(jìn)修學(xué)員：按照護士的職責及素質(zhì)嚴格要求自己。認真學(xué)習，掌握基礎理論知識、心內科的專(zhuān)科理論知識及基礎操作，并在出科前進(jìn)行進(jìn)修小結，進(jìn)行理論和操作考試。
2、臨床教員：要求教學(xué)按計劃要求、認真、耐心的教導進(jìn)修生掌握基礎知識、專(zhuān)業(yè)知識及臨床操作。
教學(xué)內容
一、理論知識
1、掌握
1.1掌握心內科疾病常見(jiàn)癥狀的護理(胸痛、氣短、心悸、呼吸困難等的護理)。
1.2掌握循環(huán)系統常見(jiàn)疾病的分類(lèi)及護理常規。
1.3掌握硝普鈉、西地蘭、抗凝藥的藥理作用、副作用，使用注意事項，了解心內科常用藥物的計量、用法、不良反應及注意事項。
1.4掌握急性肺水腫、心臟驟停的搶救配合。
1.5掌握高血壓病的診斷標準，掌握心絞痛的觀(guān)察及處理要點(diǎn)。
1.6心電圖
(1)各導聯(lián)連接方法及心電圖機的使用。
(2)正常心電圖的形態(tài)、各波段命名、正常范圍。
(3)識別常見(jiàn)異常心電圖，如竇性心律失常、早搏、房顫、房室傳導阻滯等。
2、熟悉
1.1健康教育宣教內容及方式。
1.2介入手術(shù)術(shù)前準備及術(shù)后護理。
1.3護理記錄單、交班報告的書(shū)寫(xiě)，巡視單及跌倒墜床護理表格的使用。
二、臨床技能
1、掌握
1.1監護儀的使用及觀(guān)察。
1.2除顫儀的使用。
1.3心電圖機的使用。
2、了解
1.1了解心內科介入治療的圍手術(shù)期護理常規。
1.2了解整體護理的相關(guān)知識及質(zhì)量感染監控。
三、護理管理
1.1明確進(jìn)修目的，端正學(xué)習態(tài)度，勤學(xué)苦練，牢固樹(shù)立以病人為中心的思想。
1.2遵守醫院、科室各項規章制度，加強組織記錄性，不遲到早退，病假需有假條。
1.3尊重教員，關(guān)心患者，愛(ài)護公物，處理好醫、護、患之間的關(guān)系。
四、臨床帶教要求
1.1要求教員按計劃要求，認真、耐心的教導學(xué)員掌握基礎知識、專(zhuān)業(yè)知識及臨床操作。
1.2教員以身作則，具有嚴謹的工作態(tài)度，和藹親切，時(shí)刻注意自己的精神、儀表、言談舉止。
1.3及時(shí)總結教學(xué)存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
科室教學(xué)計劃2
近幾年來(lái)，在院領(lǐng)導的重視和各臨床、行政、后勤科室的支持下，醫院科教工作在教學(xué)管理、制度完善等各方面已超出了各地方同級醫院水平，醫院為徐州醫學(xué)院教學(xué)醫院，宿遷衛校、泗陽(yáng)衛校實(shí)習基地，。今年，醫教科將圍繞創(chuàng )建三級醫院為工作重點(diǎn)，按照江蘇省三級綜合醫院標準的要求，結合醫院實(shí)際情況，加強提高臨床教學(xué)能力，努力提高醫院教學(xué)管理水平，20xx年臨床教學(xué)計劃如下：
一、教學(xué)管理
1、加強醫德醫風(fēng)教育，繼續做好崗前培訓工作。認真做好實(shí)習、進(jìn)修人員崗前培訓工作，尤其要加強進(jìn)修人員崗前培訓，加強醫德醫風(fēng)教育。對我院實(shí)習進(jìn)修人員繼續按我院《實(shí)習、進(jìn)修人員管理規定》認真管理。在原有的基礎上，積極從培訓的內容、形式等方面進(jìn)行有益的探索，爭取各相關(guān)職能科室及臨床科室的參與，使其更好的起到規范行為、指導思想的作用。
2、加強制度建設，嚴格按照制度管理。在原有管理制度的基礎上，再進(jìn)一步進(jìn)行完善并狠抓落實(shí)，及時(shí)按規定收取紀律保教研專(zhuān)區全新登場(chǎng)教學(xué)設計教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作證金并完善相應處罰措施，對違規、違紀人員進(jìn)行處罰，使管理制度化、規范化。
3、加強教研室及師資隊伍建設，進(jìn)一步規范臨床科室教學(xué)管理工作。結合三級中醫醫院臨床教學(xué)標準的要求，進(jìn)一步健全內、外、婦、兒等教研組及各專(zhuān)業(yè)科室教研室或教研小組，對教學(xué)人員合理配置；
(1)完善內、外、婦、兒教研室工作的開(kāi)展，由副高以上擔任。
(2)教學(xué)查房由主治醫師以上承擔。實(shí)現從各臨床科室→負責人→帶教老師逐級負責的管理模式，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，將責任明確到崗，落實(shí)到人，實(shí)現有效管理。
4、加大對臨床科室教學(xué)管理工作的監督、檢查、考核力度。按照要求，抽查主要科室教學(xué)記錄、教學(xué)的進(jìn)度、計劃、及落實(shí)情況。
(1)查臨床教學(xué)的實(shí)施情況①教學(xué)講課，平均每月≥1次，查記錄本，課件，并向進(jìn)修實(shí)習學(xué)生了解；②內、外、婦、兒等主要科室開(kāi)展病歷討論情況，要求進(jìn)修實(shí)習學(xué)生參加并檢查其到位及記錄情況；③教學(xué)查房每月至少2次。
(2)帶教老師須及時(shí)檢查并指導實(shí)習學(xué)生病歷書(shū)寫(xiě)，修改、批閱后簽署姓名及日期，抽查實(shí)習生病歷完成情況。
(3)落實(shí)學(xué)生實(shí)習鑒定手冊的管理情況，如：鑒定是否合理，轉送是否及時(shí)，帶教老師簽名等。
5、做好其他工作以促進(jìn)教學(xué)。繼續組織好實(shí)習進(jìn)修人員業(yè)務(wù)學(xué)習例會(huì )，制定學(xué)習計劃，要求其積極參加醫院業(yè)務(wù)學(xué)習及科室病例討論，引導學(xué)員參加院內題講座、學(xué)術(shù)會(huì )議及交流。結合我院及學(xué)生實(shí)際情況積極開(kāi)展座談會(huì )，聽(tīng)取帶教老師及實(shí)習進(jìn)修人員意見(jiàn)，有條件的'情況下，適當開(kāi)展文體娛樂(lè )等活動(dòng)，豐富知識、陶冶情操、活躍氣氛，以更好的促進(jìn)教學(xué)工作良好循環(huán)。
二、科研工作：
(1)科學(xué)研究就是創(chuàng )造醫院的優(yōu)勢、特色優(yōu)勢學(xué)科，對醫院學(xué)科發(fā)展和人才梯隊建設起到至關(guān)重要的作用，針對我院中醫技術(shù)優(yōu)
勢，促進(jìn)、加大對科研項目的研究，在有條件的情況下，爭取和相關(guān)學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展科研課題的研究，以科研促進(jìn)臨床，提高我院職工科研創(chuàng )新進(jìn)的能力。
(2)設立科研獎勵基金，出臺《關(guān)于在院內開(kāi)展科技項目的獎勵辦法》，對創(chuàng )造經(jīng)濟效益較大的科研成果進(jìn)行獎勵，對獲得市級以上獎勵的科研項目，院內將給予同等金額的獎勵，以調動(dòng)廣大職工的積極性。(3)進(jìn)一步完善醫院科研成果、論文著(zhù)作的統計工作，形成科室匯報制度和登記制度，對論文、著(zhù)作有總結、有匯報。
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