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幼兒園開(kāi)學(xué)教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-03-18 09:55:52 教學(xué)計劃 我要投稿

幼兒園開(kāi)學(xué)教學(xué)計劃范文

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又將開(kāi)始安排今后的教學(xué)工作了,現在的你想必不是在做教學(xué)計劃,就是在準備做教學(xué)計劃吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的幼兒園開(kāi)學(xué)教學(xué)計劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園開(kāi)學(xué)教學(xué)計劃范文

  幼兒園開(kāi)學(xué)教學(xué)計劃1

  活動(dòng)目標:

  1、了解基本的交通規則,認識幾種常見(jiàn)的交通標志,了解交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系。

  2、學(xué)習基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

  3、在游戲活動(dòng)中體驗交通規則的重要性,養成自覺(jué)遵守交通規則的意識,提高自我安全防護能力。

  活動(dòng)準備:

  交通安全標志的課件、自制方向盤(pán)、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子,停車(chē)場(chǎng)標志、自行車(chē)標志、 音樂(lè )磁帶、多媒體設備(搜索flash動(dòng)畫(huà))

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):了解基本的交通規則。

  難點(diǎn):學(xué)習基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入創(chuàng )設情景,引起幼兒的興趣

  師:小朋友你們看, 這里有斑馬線(xiàn)、欄桿,這里像什么地方?(馬路)我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰(shuí)看得最仔細。

  二、活動(dòng)展開(kāi)

 。ㄒ唬┯^(guān)看情景表演,引起幼兒思考

 。ㄗ⒁馓嵝眩河职l(fā)生了一件事情)

 。ū硌輧热荩篴、一名汽車(chē)司機車(chē)速較快,撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過(guò)馬路。)

  問(wèn):剛才你看到了什么?是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?你想對他們說(shuō)什么?小結:多么危險可怕的事情,為了我們的生命安全,我們一定要遵守交通規則。

 。ǘ┱J識信號燈標識及幾種常見(jiàn)交通標志

  1、認識信號燈,說(shuō)說(shuō)信號燈的作用。

  師:在生活中,很多馬路上都有信號燈,信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

  2、模擬游戲,體驗信號燈在交通中的作用。

  師:我們來(lái)個(gè)做游戲,《遵守規則的小司機》。男孩扮演小司機,女孩扮演小學(xué)生,看信號過(guò)馬路。交換角色再次游戲。

  小結:小司機們真遵守交通規則,相信平安一定會(huì )伴隨你們。

  三、播放課件,認識幾種常見(jiàn)的交通標志,了解交通標志與人們生活的關(guān)系

  師:在車(chē)輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個(gè)交通標志外,還有很多交通標志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種,你們想看嗎?根據不同標志,提問(wèn)不同問(wèn)題。問(wèn):這是什么標志?看到這個(gè)標志,我們要怎么做?

  歸納:

 、 指示標志:在藍底色上畫(huà)著(zhù)不同的白色圖案,是指示車(chē)輛和行人通行的,它們有一個(gè)共同的名字叫:指示標志,就告訴人們可以做的事情。

 、 禁止標志:在紅色圓圈里畫(huà)著(zhù)不同畫(huà)面或符號,有一條明顯的.紅斜線(xiàn),是禁止車(chē)輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標志。禁止標志就告訴人們不能做的事情。

 、 警示標志:在黃色三角形里畫(huà)著(zhù)不同的畫(huà)面,用來(lái)提示人們對某些不安全因素要高度注意,這叫警示標志,警示標志就告訴人們此處危險要注意,要遠離。

  幼兒園開(kāi)學(xué)教學(xué)計劃2

  周工作重點(diǎn)

  1、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感,熟悉新環(huán)境,認識新朋友,在成人的鼓勵下,喜歡上幼兒園。

  2、在老師的引導下會(huì )向老師和同伴問(wèn)好。

  生活活動(dòng)指導要求

  1、認識自己的座位。

  2、 認識自己的學(xué)號,逐步記住自己的學(xué)號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

  教育活動(dòng)內容安排

  1、語(yǔ)言:高高興興上幼兒園

  2、數學(xué):樂(lè )樂(lè )家

  3、藝術(shù):哥哥姐姐的畫(huà)

  4、科學(xué):吹泡泡

  5、健康社會(huì ):微笑球找朋友

  區域材料投放指導

  活動(dòng)區投放多種玩具和操作材料,激發(fā)幼兒興趣,吸引幼兒主動(dòng)參與。

  戶(hù)外活動(dòng)

  喜歡參加戶(hù)外游戲活動(dòng),愿意跟著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作,嘗試學(xué)做模仿操。

  家長(cháng)工作

  1、請您為孩子帶一套換洗衣褲,放在書(shū)包里備用。

  2、請在家合理安排孩子的生活作息時(shí)間,早睡早起,鼓勵孩子愉快地按時(shí)入園。

  幼兒園開(kāi)學(xué)教學(xué)計劃3

  字母與拼音計劃

  九月份聲母目標:聲母是一種輔助韻母的發(fā)音的字母,這一節小朋友們要通過(guò)讀寫(xiě),掌握〖23〗個(gè)聲母的寫(xiě)法和發(fā)音,并學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的讀音。

  九月份第一周:{b p m f d t n l ɡ k}

  九月份第二周:{j x q zh ch sh r z c s }

  九月份第三周:{y w}復習聲母,以聲母出題

  九月份第四周:聽(tīng)寫(xiě),默寫(xiě),考試

  單韻母{ɑ o e i u ü}(6)個(gè)

  數學(xué)計劃

  九月份數學(xué)目標:

 。1)、在游戲活動(dòng)中學(xué)習,認識數學(xué),理解數學(xué)的實(shí)際意義。

 。2)、激發(fā)學(xué)習興趣,發(fā)展幼兒操作,思維能力。

 。3)、幼兒操作,老師巡回指導。

  九月份第一周:1到100數字,會(huì )寫(xiě),會(huì )讀。

  描繪,以數字形式連線(xiàn)。

  九月份第二周:5的倍數,10的倍數。

  1到10的順數,

  1到10的倒,單、雙數。

  九月份第三周:1到100的相鄰數。

  <、>、= 號

  九月份第四周:本月測試,考試。

  預習10以?xún)鹊募、減法、分成(1到2)

  10以?xún)鹊募、減、分成(3到4)

  10以?xún)鹊募、減、分成(5到6)

  國學(xué)計劃

  國學(xué)目標:

 。1)、國學(xué)不僅可以培養幼兒良好的道德品質(zhì),提升幼兒的儒雅氣質(zhì),還可以?xún)Υ嬗變贺S富的語(yǔ)言知識。

 。2)、學(xué)習國學(xué)應該有選擇性,經(jīng)典著(zhù)作中并非完全都是精華,學(xué)習時(shí)也應該棄其糟粨。

 。3)、學(xué)習不是讓幼兒死記硬背,家長(cháng)要為幼兒把好關(guān),選擇正確的方法學(xué)習。

 。4)、幼兒時(shí)期是智力和記憶能力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,幼兒如果在一階段學(xué)習經(jīng)典古籍和詩(shī)歌。

 。5)在學(xué)習和朗誦古典文學(xué)的同時(shí),也學(xué)習了優(yōu)美經(jīng)典的文字、文言和文章。

  九月份第一周:三字經(jīng):《喜愛(ài)讀書(shū)的人》

  弟子規:《替別人著(zhù)想》

  九月份第二周:弟子規:《知恩圖報》

  古詩(shī):《尋隱者不遇》

  九月份第三周:三字經(jīng):《懸梁刺股》

  古詩(shī):《九月九日憶山東兄弟》

  九月份第四周:弟子規:《以理服人》

  成語(yǔ):《濫竽充數》

  弟子規:《負荊請罪》

  三字經(jīng):《堅持讀書(shū)的人》

  禮儀計劃

  九月份第一周:《坐姿》

  第二周:《好朋友》

  第三周:《守紀律》

  第四周:《誠實(shí)》、《孝敬父母》

  九月第四周與十月第二周各學(xué)習三個(gè),其余每周各學(xué)習兩個(gè)單詞

  英語(yǔ)計劃:?jiǎn)卧~一共(48)個(gè)

  英語(yǔ)歌:(6)個(gè)

  一周三個(gè)單詞

  一周一個(gè)英語(yǔ)歌

  全腦智力:一周三個(gè)

  階梯涂色:共(13)個(gè)

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