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鋼琴課的教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-03-12 20:09:54 教學(xué)計劃 我要投稿

2021鋼琴課的教學(xué)計劃范文

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),該好好計劃一下接下來(lái)的教學(xué)工作了!相信大家又在為寫(xiě)教學(xué)計劃犯愁了吧,下面是小編精心整理的2021鋼琴課的教學(xué)計劃范文,歡迎大家分享。

2021鋼琴課的教學(xué)計劃范文

  鋼琴課的教學(xué)計劃1

  一、學(xué)情分析

  本學(xué)期的鋼琴教學(xué)主要是面對兩個(gè)年級段的學(xué)生,一個(gè)是低年級一個(gè)是高年級。低年級學(xué)生主要是一二年級。這個(gè)年級段的學(xué)生比較好動(dòng),坐不住,對新事物新知識的接受能力強而且充滿(mǎn)好奇心,但是不是有很好的耐心。在半個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)期的學(xué)習下二年級的學(xué)生能夠很好的掌握學(xué)習的樂(lè )趣,一年級的學(xué)生在經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習也有了比較大的進(jìn)步。高年級的學(xué)生由于學(xué)習的時(shí)間的長(cháng)短對與鋼琴的練習程度也是不盡相同。對于三四年級的學(xué)生能夠很好的學(xué)習并掌握學(xué)習鋼琴的基本技巧,但是缺乏很好的耐性。五六年級的學(xué)生能夠有著(zhù)相對而言的自控能力,在學(xué)習和接受能力方面都是最好的。

  二、教材分析

  對于低年級學(xué)習的教材主要是湯普森第一冊和第二冊,這兩冊教材主要的鋼琴的基本練習,有音符的練習和節奏的練習。這也是學(xué)習鋼琴的基本,必須要牢牢的打好基礎。對于高年級的學(xué)生教材主要是拜厄上下冊?xún)杀窘滩。這兩本教材主要是對鋼琴基本知識的在鞏固。并學(xué)習新的鋼琴和樂(lè )理知識。通過(guò)這兩本教材的學(xué)習能夠增加手指的靈活度。

  三、教學(xué)目標

  1、認識鋼琴的基本知識,正確的坐姿和正確的彈奏手勢

  2、認識鋼琴的惹事鋼琴音符的唱名do、re、ml、fa、so、la、si以及音名c、d、e、f、g、a、b

  3、要有彈奏鋼琴的音樂(lè )感,增加音樂(lè )詳細能力

  4、嚴格樂(lè )曲彈奏的速度,增強節奏感

  5、簡(jiǎn)單的學(xué)習樂(lè )理知識,樂(lè )理知識入門(mén)

  6、正確的彈奏練習曲

  四、教學(xué)重點(diǎn)

  1、能夠正確的流暢的彈奏樂(lè )曲

  2、培養學(xué)生對彈奏鋼琴的興趣

  3、對于練習去的把握

  五、教學(xué)措施

  對于低年級和高年級的學(xué)生因材施教,在鋼琴課上要積極的引導學(xué)生,增加學(xué)生的學(xué)習樂(lè )趣,防止課堂的枯燥無(wú)味。

  六、課程進(jìn)度

  本著(zhù)學(xué)生的學(xué)習現實(shí)情況和學(xué)習進(jìn)度的`不同,適當的安排學(xué)生的彈奏曲目,基本上一個(gè)星期不能少于兩首練習曲,個(gè)別情況除外。

  鋼琴課的教學(xué)計劃2

  一、教學(xué)的目的任務(wù)

  鋼琴課是訓練學(xué)生用科學(xué)的彈奏方法進(jìn)行鋼教琴彈奏的一門(mén)學(xué)科。通過(guò)鋼琴課的教學(xué)使學(xué)生獲得鍵盤(pán)基礎理論知識,對鋼琴彈奏的基本技能方法有較清楚的理解和認識。

  其任務(wù)是通過(guò)鋼琴課教學(xué)使學(xué)生掌握必要的正確的鋼琴彈奏方法和具有一般的彈奏技能技巧,能正確的分析和處理一般的鋼琴作品;初步了解和掌握不同作曲家不同類(lèi)型的鋼琴作品及風(fēng)格,提高藝術(shù)修養和音樂(lè )表達能力,以適應高中音樂(lè )特長(cháng)學(xué)生教學(xué)工作及適應高考要求向高等音樂(lè )院校輸送合個(gè)人才。

  二、教學(xué)安排

  1.鋼琴教學(xué)必須旨在培養學(xué)生成為“德、智、體”全面發(fā)展的文藝事業(yè)的接班人。

  2.教師要努力鉆研,不斷提高水平,“教書(shū)、育人”要全面關(guān)心學(xué)生的思想、文化及健康的成長(cháng)。

  3.在教學(xué)中,重視基礎理論、知識、技能技巧的傳授和訓練。

  4.在彈奏技術(shù)訓練中,教師要遵循循序漸進(jìn)的原則,根據學(xué)生的具體情況,依據“因材施教”的原則,對學(xué)生區別情況,精心施教,加強學(xué)生演奏及音樂(lè )表達能力的訓練。

  5.教學(xué)中發(fā)揮教師的主導作用,采用啟發(fā)式教學(xué)。

  三、學(xué)習年限與課時(shí)安排

  本課程學(xué)習兩年,即四個(gè)學(xué)期,共72周,每周每生上課一學(xué)時(shí),學(xué)生每周練習十至十二學(xué)時(shí)。(練琴時(shí)間安排:高一高二利用中午練琴;高三每天早晚各一小時(shí)練琴。)

  四、教學(xué)方式

  鋼琴課是一門(mén)技術(shù)很強的學(xué)科,由于個(gè)人各自具備的條件不一,和每個(gè)人在鋼琴彈奏技巧發(fā)展上有著(zhù)差異,因此,本科程教學(xué)方式以個(gè)別授課為主,必要時(shí)可組織講座或集體課。個(gè)別授課必須和學(xué)生獨自練習相結合,兩者不可偏廢,以達到預期的教學(xué)目的。教師可利用現代化教學(xué)手段,進(jìn)行多元化教學(xué)。

  五、教學(xué)要求與教學(xué)內容

  本大綱把四個(gè)學(xué)期(兩年)的學(xué)習內容和要求分成八個(gè)級別。學(xué)生入學(xué)后,教師根據學(xué)生個(gè)人技術(shù)水平定程度級。經(jīng)兩年的學(xué)習必須達到第四級以上的程度,鼓勵部分學(xué)生跳級學(xué)習。學(xué)生每學(xué)期升一個(gè)級別,在學(xué)期考試時(shí)如達不到級別要求則作不及格處理。

  一級

  教學(xué)要求:

  1學(xué)會(huì )掌握正確的彈奏姿式及彈奏方法,正確的視譜方法。

  2達到手臂自如,手指初步獨立,掌握非連音、跳音、連音的彈奏方法,初步學(xué)會(huì )分句,具備一定的表現力。

  教學(xué)內容及進(jìn)程:

  1、基本練習:一升一降內大調和小調的音階、琶音、和弦(四個(gè)八度)

  2、練習曲:拜厄鋼琴教程100課以?xún)?/p>

  3、樂(lè )曲:自選與練習曲同步的樂(lè )曲。

  二級

  教學(xué)要求:

  1、進(jìn)一步掌握正確的彈奏方法,臂、腕、手指配合協(xié)調訓練。手指較獨立,靈活的彈奏訓練手指的伸張及連奏中手指重量的轉移。

  2、準確掌握音樂(lè )的節奏、分句,學(xué)會(huì )分辨不同的力度和音色,對樂(lè )曲有一定的理解。

  教學(xué)內容及進(jìn)程:

  1、基本練習:三升三降內大小調音階、琶音、和弦(四個(gè)八度)

  2練習曲:拜厄結束,車(chē)爾尼鋼琴練習曲OP599的大部分(約80課前)

  3、樂(lè )曲:《布格繆勒鋼琴進(jìn)階25首》(選用)、風(fēng)笛舞曲、勇敢的騎士(舒曼)等。

  三級

  教學(xué)要求:

  1、進(jìn)一步加強手指的獨立訓練和較靈活的跑動(dòng)

  2、學(xué)習和掌握裝飾音、顫音及節奏較復雜的技術(shù),學(xué)習歌唱性的連奏句,學(xué)用踏板,進(jìn)一步加強音色和力度的訓練。

  教學(xué)內容及進(jìn)程:

  1、基本練習:四升四降內大小調音階、琶音、和弦(四個(gè)八度)

  2、練習曲:OP599結束,OP849的大部分或其他補充性練習曲教材

  3、小奏鳴曲:庫勞OP55NO1克萊門(mén)蒂OP36NO1NO2NO3杜舍克OP20NO1

  4、樂(lè )曲:共產(chǎn)兒童團歌、北風(fēng)吹、獻給愛(ài)麗絲、G大調小步舞曲等

  5、巴赫二部創(chuàng )意曲集(選彈)

  四級

  教學(xué)要求:

  1、進(jìn)一步掌握各種彈奏技術(shù),加強速度訓練

  2、加強對聲部、音色、音量、力度的控制能力,能較完整的表現音樂(lè )形象并進(jìn)一步正確使用踏板。

  教學(xué)內容及進(jìn)程:

  1、基本練習:熟悉24個(gè)大小調音階、琶音、和弦(速度=100)

  2、練習曲:車(chē)爾尼OP849結束OP299NO1~NO10

  3、小奏鳴曲:克萊門(mén)蒂OP36NO4NO5NO6庫勞OP20NO2NO3貝多芬OP49NO1NO2么扎特奏鳴曲(選彈)

  4、樂(lè )曲:歡樂(lè )的牧童、威尼斯船歌等

  5、巴赫二部創(chuàng )意曲集(選彈)

  五級

  教學(xué)要求:

  1、加強手指的獨立性,訓練手指靈活、流暢的彈奏。

  2、掌握復調彈奏的能力,注意聲部的獨立和配合。

  教學(xué)內容及進(jìn)程:

  1、基本練習:熟練彈奏24個(gè)大小調音階、琶音、和弦(速度=92)

  2、練習曲:車(chē)爾尼鋼琴練習曲集OP299NO11~NO25

  3、樂(lè )曲:牧童短笛、水草舞、噴泉、《四季》(柴科夫斯基)(選彈)、蝴蝶等

  4、奏鳴曲:海頓奏鳴曲D大調、E小調、G大調莫扎特奏鳴曲K283K280K282等

  5、巴赫二部創(chuàng )意曲(選彈)

  六級

  教學(xué)要求:

  1、進(jìn)一步加強技巧訓練,訓練手指靈活,快速的跑動(dòng)

  2、著(zhù)重掌握古典作曲家的奏鳴曲風(fēng)格,能較準確的表現不同樂(lè )曲的音樂(lè )形象

  教學(xué)內容及進(jìn)程:

  1、基本練習:24個(gè)大小調音階、琶音、和弦=100

  2、練習曲:車(chē)爾尼OP299NO28~35

  3、樂(lè )曲:解放區的天、采茶撲蝶、陜北民歌變奏曲、南海小哨兵、土耳其進(jìn)行曲(莫扎特)、軍隊進(jìn)行曲(舒柏特)等

  4、奏鳴曲:莫扎特奏鳴曲(選彈)海頓奏鳴曲(選彈)

  5、巴赫二部、三部創(chuàng )意曲(選彈)

  七級

  教學(xué)要求:

  1、提高各種演奏技巧,盡可能加快手指跑動(dòng)的速度,學(xué)會(huì )并掌握不同音色的技能

  2、學(xué)會(huì )掌握較復雜的音型和節奏型,提高獨立理解和處理音樂(lè )作品的能力。

  教學(xué)內容:

  1.基本練習:24個(gè)大小調音階、琶音、和弦=112

  2.練習曲:車(chē)爾尼OP299結束OP740NO1~12

  3.樂(lè )曲:阿拉伯風(fēng)格(德彪西)繡金匾、蘭花花等貝多芬奏鳴曲OP2肖邦圓舞曲

  4.巴赫三部創(chuàng )意曲(選彈)

  八級

  教學(xué)要求:

  1、各種技術(shù)要求達到較高水平,能演奏較深教復雜的樂(lè )曲。

  2.、獨立分析作品能力,提高音樂(lè )素養。

  教學(xué)內容及進(jìn)程:

  1、基本練習:24個(gè)大小調音階、琶音、和弦=120

  2、練習曲:車(chē)爾尼OP740(選彈)及其他練習曲集

  3、樂(lè )曲:月光(德彪西)莫扎特奏鳴曲集貝多芬奏鳴曲集(選彈)

  六、考試考核評分

  1.每學(xué)期期中考查按及格、不及格計算成績(jì)

  2.每學(xué)期期末考試按百分制計算

  3.學(xué)生入學(xué)后,通過(guò)學(xué)生技術(shù)水平測定由教師提出該生所屬級別,學(xué)生每學(xué)期應升一個(gè)級別,在期末考試時(shí)如達不到級別要求則作不及格處理

  4.每學(xué)期期末考試的內容必須為所屬級別或相當于所屬級別的內容

  5.必考內容:

  1)基本練習:24個(gè)大小調音階、琶音、和弦(根據定級程度抽簽考核)

  2)練習曲一首:所定級別的練習曲

  3)樂(lè )曲一首:奏鳴曲、中小型樂(lè )曲、中外樂(lè )曲均可

  6.考試評分細則由全體音樂(lè )教師統一制定

  以上教學(xué)計劃要根據學(xué)生的實(shí)際情況及時(shí)修訂。

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