學(xué)校教學(xué)計劃范文（通用5篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，我們要好好計劃今后的教育教學(xué)方法。為了讓您不再有寫(xiě)不出教學(xué)計劃的苦悶，以下是小編為大家收集的學(xué)校教學(xué)計劃范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校教學(xué)計劃1
新的學(xué)期又開(kāi)始了，為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校工作計劃，各項工作順利有序地進(jìn)行，更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量，現制訂教學(xué)計劃：
1、認真領(lǐng)會(huì )陳校長(cháng)、李校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)精神，明確本期工作重點(diǎn)，為全面完成各項工作做好充分準備。
2、認真學(xué)習教研組、備課組工作計劃，與同組老師精誠團結做好校本教研，積極參與集體備課，認真上好每節課每個(gè)自習，提高教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)科成績(jì)。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：
�、耪n前準備：備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，復習過(guò)程中可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
�、劭紤]教法，解決如何教會(huì )學(xué)生自主學(xué)習自主總結，包括如何利用現有教材、如何組建章節知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節正課每節自習、如何對待每次練習與測試。
�、普n堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，分層次布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
2、做好課后輔導。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。針對所教學(xué)生中存在的各種問(wèn)題，抓好大部分學(xué)生的思想教育，樹(shù)立信心，提高興趣，增強他們的勝任感成就感。將責任心使命感貫徹到對學(xué)生的日常學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從鼓勵著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)理念，靈活的教學(xué)方法，精煉的教學(xué)語(yǔ)言，精選的典型習題，博采眾長(cháng)，全面提高自己的教學(xué)水平。
4、為了更好地充實(shí)自己，跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求，在做好崗位工作的同時(shí)，多讀書(shū)讀好書(shū)，除了閱讀與物理教學(xué)研究有關(guān)的書(shū)籍外，也有目的有計劃地閱讀些文學(xué)書(shū)籍，科技前沿類(lèi)書(shū)籍，認真做好讀書(shū)筆記，完成讀書(shū)心得，不斷擴寬自己的知識面，為教學(xué)工作和內容注入新鮮血液。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教學(xué)水平。
一、本學(xué)期工作目標。
1、本學(xué)期要抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導與考核等工作落到實(shí)處，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
2、通過(guò)課前預習，使學(xué)生養成自學(xué)習慣，提高自學(xué)能力。
3、加強培優(yōu)輔差工作，使學(xué)生在原有的基礎上有一定進(jìn)步。
4、多讀書(shū)，讀好書(shū)，養成讀書(shū)習慣，提高讀書(shū)能力。
5、加強班級管理，提高促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和健康教育。
二、具體工作措施：
1、教育教學(xué)方面：
�。�1）認真制定好各項工作計劃。
在學(xué)期初認真及時(shí)地制定學(xué)科教學(xué)工作計劃、班主任工作計劃、培優(yōu)輔差計劃、個(gè)人業(yè)務(wù)提高（讀書(shū)）計劃、學(xué)生讀書(shū)計劃、學(xué)生預習方案、“三清”工作方案。按計劃落實(shí)本學(xué)期的各項工作。
�。�2）課堂實(shí)踐活動(dòng)。
認真備課、上課、聽(tīng)課，完成本學(xué)期的語(yǔ)文、數學(xué)教學(xué)任務(wù)，使班級整體成績(jì)更上一層樓。
備課時(shí)認真研究教材，挖掘教材，開(kāi)發(fā)教材以外的課程資源，研究教法、學(xué)法；上課時(shí)認真落實(shí)“15+25”的上課模式，教學(xué)方法靈活多樣，重點(diǎn)培養學(xué)生的探究能力，課上做到作業(yè)“堂堂清”，課后做到作業(yè)“日日清”，每單元結束后進(jìn)行一次測試，做到“單元清”；積極展示“讓新理念走進(jìn)我的課堂”匯報課，每學(xué)期至少兩節匯報課，通過(guò)這些活動(dòng)鍛煉自己，提高自己的課堂教學(xué)能力；每周至少聽(tīng)課兩節課，向優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，提出合理化建議進(jìn)行交流，共同提高課堂教學(xué)能力；對學(xué)困生利用自習課時(shí)間和下午第七、八節課時(shí)間及時(shí)輔導，避免知識欠債，對于特長(cháng)生在數學(xué)課上給他們創(chuàng )造更多的探究機會(huì )，語(yǔ)文課上鼓勵他們進(jìn)行小練筆，如改寫(xiě)、續寫(xiě)、仿寫(xiě)等，培養他們的綜合能力，提高綜合素質(zhì)。
�。�3）課前預習工作。
開(kāi)學(xué)初，結合本冊教材內容和學(xué)生實(shí)際認真制定預習方案，對學(xué)生的課前預習提出嚴格要求，使學(xué)生熟練掌握課前預習的方法，繼續保持課前自主預習的良好習慣。本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的預習方法，形成了自主預習的良好習慣，因此在預習內容上要提高要求。
�。�4）培優(yōu)輔差工作。
認真做好學(xué)困生輔導和特長(cháng)生的培養工作。繼續發(fā)展特長(cháng)生，有針對性地進(jìn)行培養，填寫(xiě)好特長(cháng)生檔案和跟蹤輔導記錄，簽定學(xué)困生包保責任書(shū)，對學(xué)困生每?jì)芍茌o導一次。課內對學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導，每天至少1小時(shí)輔導時(shí)間，課外確立一名優(yōu)生輔導，督促學(xué)困生完成課外預習和家庭作業(yè)。認真填寫(xiě)學(xué)困生檔案，做好跟蹤輔導記錄，同時(shí)將學(xué)生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂，做縱向比較。
2、“新世紀師生讀書(shū)工程活動(dòng)”的開(kāi)展。
學(xué)校教學(xué)計劃2
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，即以“學(xué)生為本，以校為本”的教育思想，具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn)。
一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高個(gè)人的理論素養
1、認真學(xué)習教學(xué)大綱和有關(guān)數學(xué)課程等材料。
2、加大對自己和學(xué)生的自我分析和解剖。
二、按數學(xué)課程標準，進(jìn)行教學(xué)研究
1、提高課堂教學(xué)效益在備課中，積極開(kāi)展共同研究，全面合作的活動(dòng)，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。
2、加強對自己和上課的標準，探討課堂教學(xué)結構、模式和方法，多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學(xué)習和請教，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。
3、加強對自己知識水平的提高，俗話(huà)說(shuō)，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓，得心應手，使學(xué)生能夠對知識更加理解得透徹。
4、加大對學(xué)生的管束力度，并讓學(xué)生從心理上認識到自己的學(xué)習的重要性，使他們養成良好的學(xué)習和生活習慣。
5、“初中新教材”的數學(xué)教學(xué)要充分體現以人為本的教學(xué)目標。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養，切實(shí)提高學(xué)生的解決問(wèn)題的技能和創(chuàng )新能力。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展。
6、加強教學(xué)常規調研，做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學(xué)習其他老師經(jīng)驗，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，規范作業(yè)批改。
7、針對不同學(xué)習基礎的學(xué)生的不同情況，進(jìn)行不同的教育方式，既讓后進(jìn)的學(xué)生認識到自己仍然是老師的好學(xué)生，又使學(xué)習較好學(xué)生意識到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂(lè )趣，并注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中。
8、總之，我會(huì )在教學(xué)工作中會(huì )努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠，更遠，更遠。
學(xué)校教學(xué)計劃3
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校的教學(xué)任務(wù)十分的繁重，雖然國家在深化教育改革，提倡素質(zhì)教育，可是正因為如此，我們學(xué)校堅決貫徹實(shí)行這一決策，結果學(xué)生的成績(jì)出現大滑坡，學(xué)校建設出現了嚴重的問(wèn)題。國家制定的政策市沒(méi)有任何問(wèn)題的，關(guān)鍵是我們學(xué)校執行的力度和尺度問(wèn)題，這需要我們深思。
我們可能在執行素質(zhì)教育的時(shí)候過(guò)頭了，沒(méi)有做好學(xué)生成績(jì)的提高工作，這是需要我們改正的地方我們一定不能再這樣下去了，必須要提出新的改革的方針。
因此我們學(xué)校這一學(xué)期制定了針對性很強的教學(xué)工作計劃：
一、指導思想：
圍繞學(xué)區本學(xué)期工作重點(diǎn)，繼續規范教學(xué)常規管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴把教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，全面推進(jìn)課改進(jìn)程。
二、工作思路：
1、規范教學(xué)管理，健全機制、完善制度，深入開(kāi)展創(chuàng )新教學(xué)方式和學(xué)習方式的研討與實(shí)踐;
2、使學(xué)校教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)�；�、教學(xué)管理規范化，全面育人個(gè)性化。
3、真正更新教師觀(guān)念，促進(jìn)骨干教師的成長(cháng)，全面提升教師的整體素質(zhì);
4、強化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;
三、工作重點(diǎn)：
(一)開(kāi)展多種形式的校本教研，挖掘教師個(gè)人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實(shí)效性。
1、充分發(fā)揮教師團結、協(xié)作精神，強化團隊意識，加強教研凝聚力。
2、教師要按時(shí)參加各級教研、進(jìn)修活動(dòng)，做好記錄。骨干教師參加進(jìn)修活動(dòng)后，要及時(shí)進(jìn)行精神傳達。
(二)實(shí)施校本培訓，切實(shí)提升教師素質(zhì)。
1、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理，以點(diǎn)帶面促進(jìn)良好教風(fēng)的形成。加強骨干教師培養、管理、使用制度制定與落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用：骨干教師、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節公開(kāi)課(保存資料)
2、采取多種形式，強化教師自我學(xué)習、自我提高的自覺(jué)性與主動(dòng)性。每學(xué)期教師聽(tīng)課不少于20節。由學(xué)校組織全體教師利用專(zhuān)用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習。組織學(xué)習現代教育理論;組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;組織教師結合教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)筆記，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習筆記、論文等)——教師寫(xiě)學(xué)習筆記每月2篇。加強校本培訓與教研，加快提升教師素質(zhì)，借助外援，適時(shí)聘請專(zhuān)家來(lái)校傳經(jīng)送寶。分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)
(三)加強教學(xué)常規管理，完善各種教學(xué)制度，規范教師教學(xué)行為 。
1、修改完善教學(xué)常規管理制度，重點(diǎn)推進(jìn)，逐項貫徹落實(shí)。強化教師課堂教學(xué)常規的貫徹、落實(shí)與檢查，加強常態(tài)課堂教學(xué)管理。做到此項工作的經(jīng)�；�、制度化，獎懲分明。
2、加強對教師備課上課、作業(yè)、輔導等常規管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結合，備課：普查、抽查與復查結合。開(kāi)學(xué)初普查，兩周內對有問(wèn)題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復查;期中抽查部分教師教案;期末進(jìn)行教案綜合評優(yōu)。
(四)強化質(zhì)量意識，進(jìn)行嚴謹、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監控，切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的穩步提高。
1、營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習氛圍，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)積極性，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
2、嚴格各種檢測考試、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實(shí)到位。以提高教師的質(zhì)量意識，促進(jìn)師生協(xié)調發(fā)展。
3、繼續做好單元檢測把關(guān)，單元練習隨教學(xué)進(jìn)度，統一時(shí)間進(jìn)行檢測。認真及時(shí)批閱、試卷分析、學(xué)生錯誤訂正�？茖W(xué)使用檢測結果，及時(shí)調整教學(xué)策略，補救方法進(jìn)行查漏補缺，彌補教學(xué)不足。
4、加強對學(xué)生語(yǔ)、數、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。語(yǔ)文：字詞、朗讀、查字典等;數學(xué)：口算、計算、應用題等;英語(yǔ)：以單詞、背誦為主。
5、教導處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進(jìn)行宏觀(guān)調控。
(五)關(guān)注學(xué)生差異，切實(shí)做好隨班就讀工作：
關(guān)注學(xué)困生，耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助、轉化工作;認真做好隨班就讀的各項工作，提高隨班就讀學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量。繼續各班隨班就讀學(xué)生輔導制度，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等主科教師堅持個(gè)別輔導，采取因人而異因材施教的方法，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。
(六)結合課改工作，開(kāi)展各種形式的專(zhuān)題教學(xué)研討，促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的提高。
1、推門(mén)課：加強學(xué)校聽(tīng)推門(mén)課的力度，了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習常態(tài)，進(jìn)行有效的監督、監控，檢查與指導，提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習效果。
2、復習課：認真上好期末復習課，探索對學(xué)生科學(xué)、有效的復習指導方法。
3、示范課：進(jìn)行骨干教師、學(xué)科帶頭人獻課活動(dòng)。
4、開(kāi)放課：進(jìn)行全校家長(cháng)開(kāi)放日教學(xué)研討活動(dòng)，原則上教師人人參與。對外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采。(時(shí)間另定)
5、評優(yōu)課：開(kāi)展學(xué)校校內評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課，進(jìn)行表彰。
6、研究課：適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)研究課，人人參與互動(dòng)，研究、探索學(xué)科教學(xué)模式。(語(yǔ)、數、科任學(xué)科各兩節，時(shí)間另定)
7、聽(tīng)課：第2、3周進(jìn)行全校任課教師普聽(tīng)課，促教師、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài)，并進(jìn)行教學(xué)。
只要我們認真學(xué)習這學(xué)期的教學(xué)工作計劃，將計劃領(lǐng)悟透了，在執行計劃的時(shí)候才會(huì )胸有成竹的實(shí)行，這是我們學(xué)校教學(xué)成績(jì)復興的重要學(xué)期，如果執行不好的話(huà)，我們學(xué)校在下學(xué)期招生的時(shí)候都會(huì )出現問(wèn)題。
所以我們學(xué)校決定實(shí)行問(wèn)責制，哪個(gè)老師學(xué)不好，教不會(huì )，領(lǐng)悟不透精神，那我們只好說(shuō)不好意思，你請另謀高就吧�，F在的競爭是如此的激烈，我們也是不得已才出此下策，這是我們必須的任務(wù)。
希望大家能夠認真的執行，我們期待學(xué)期末的時(shí)候我們學(xué)校的建設和學(xué)生成績(jì)的大爆發(fā)!
學(xué)校教學(xué)計劃4
一、指導思想
本學(xué)期，我校工作要繼續以黨的十六屆四中、五中全會(huì )精神和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān),全面貫徹落實(shí)國家大力發(fā)展職業(yè)教育政策和全國職業(yè)教育工作會(huì )議精神，發(fā)揮廣大黨員干部的先鋒模范作用，團結和依靠全校師生，刻苦學(xué)習，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，積極改善辦學(xué)條件，不斷擴大辦學(xué)規模，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，全面推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展，為創(chuàng )建示范性職業(yè)學(xué)校奠定堅實(shí)的基礎 。
二、工作要點(diǎn)
1、確保無(wú)安全事故;師生無(wú)犯罪、無(wú)重大違紀。
2、保持“和諧、合作、發(fā)展”的良好局面。
3、積極創(chuàng )建綠色校園、和諧校園、學(xué)習型校園
4、以社會(huì )主義人生觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校思想道德建設，堅持以德治校。
5、學(xué)校繼續走綜合性發(fā)展的路子，構建中專(zhuān)、職高、普高三位一體化人才培養立交橋。
6、堅持以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量，認真組織職專(zhuān)(職高)班和普高(綜合高中班)學(xué)生參加全省會(huì )考，及格率達90%，優(yōu)秀率達30%以上。
7、堅持不懈地做好中專(zhuān)及部分高三對口班畢業(yè)生就業(yè)推薦工作 ，畢業(yè)生就業(yè)推薦率達96%以上。
8、加強高三畢業(yè)班的學(xué)生管理和教育教學(xué)工作，爭取20xx年高考取得新突破。
9、做好職高班對口升大學(xué)的教育教學(xué)工作，爭取有較好的上線(xiàn)率。
10、進(jìn)一步加強校園基礎設施建設，不斷完善辦學(xué)條件。
11、加強宣傳工作，努力實(shí)現招生歷史新高。
三、工作舉措
1、關(guān)于安全工作
(1)總目標：加強學(xué)校安全、衛生管理，確保師生生命安全。
(2)常規工作：
�、侔凑瞻踩芾碡熑沃频囊�，將安全管理責任逐層落實(shí)到人，重新修訂安全管理制度，落實(shí)各項安全防范措施，進(jìn)一步健全安全工作長(cháng)效機制。
�、诩訌妼熒姆ㄖ平逃�、遵規守紀教育和安全防范知識教育，開(kāi)展預防意外傷害、自然災害主題教育活動(dòng)，增強師生安全意識，提高自護自救能力。
�、鄱ㄆ陂_(kāi)展安全檢查，及時(shí)發(fā)現、整改各類(lèi)安全隱患。
�、�?chē)栏袷程眯l生管理，統一食堂食品原料進(jìn)貨渠道，確保師生飲食安全。
�、輩f(xié)調有關(guān)部門(mén)，以交通安全和治安隱患為重點(diǎn)，加大校園周邊環(huán)境治理力度，為師生營(yíng)造良好的工作、學(xué)習環(huán)境，確保教育教學(xué)工作穩定有序開(kāi)展。
�、拮骱冒踩Ｐl工作，門(mén)衛要加強巡視與檢查，保證財產(chǎn)安全與完整;司機要及時(shí)維護與保養，確保車(chē)輛安全。
2、關(guān)于干部隊伍建設
(1)、總目標：不斷提高干部的政策理論水平及管理水平，強化干部的責任意識、民主意識，形成一支職責明確、分工協(xié)作、團結進(jìn)取、勇于創(chuàng )新、務(wù)本求實(shí)、樂(lè )于奉獻、講民主、講效率的“廉潔、創(chuàng )新、高效”干部隊伍;開(kāi)通言路，建立和諧的干群關(guān)系。
(2)、常規工作
�、賵猿指刹柯�(tīng)政、問(wèn)責制。完善群眾民主評議干部、民主評議領(lǐng)導班子工作制度，建立定期聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的制度，強化干部的考評機制。
�、趫猿诸I(lǐng)導班子的例會(huì )制度;堅持校長(cháng)負責、領(lǐng)導班子集體領(lǐng)導的學(xué)校領(lǐng)導體制;加強學(xué)習，積極參加各種培訓及講座，提高理論水平及管理水平，不斷提高政治素質(zhì)，不斷加強道德修養、黨性鍛煉，廉潔自律。帶頭學(xué)法、懂法，做到依法行政，依法治校，依法治教，按法辦事，做遵紀守法的表率。
�、蹐猿致�(lián)系教研組、年級組制度。強化“入班進(jìn)課堂”制度，了解教學(xué)現狀，增進(jìn)對學(xué)生的了解，準確把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以確保工作的主動(dòng)性。
�、芗訌姼刹康睦碚搶W(xué)習，以樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)、教育現代化理論、現代管理理念及管理方法為重點(diǎn)，不斷提高學(xué)習能力，要求每名干部每學(xué)期讀一本管理書(shū)、開(kāi)展一次講座、撰寫(xiě)一篇論文，并將其納入對干部的考核。
�、菁訌婎I(lǐng)導干部運用現代技術(shù)能力的培養，提高現代技術(shù)的運用能力。
�、藓侠碚{配領(lǐng)導班子，繼續實(shí)行聘任制。
3、關(guān)于教師隊伍建設
(1)總目標：建立一支理論水平高、實(shí)踐與創(chuàng )新能力強、基本功扎實(shí)、觀(guān)念新、能熟練運用現代教育技術(shù)的“愛(ài)生、敬業(yè)、協(xié)作”的教師隊伍。
(2)常規工作：
�、偌訌娀竟τ柧毰c考核，積極推廣新的教學(xué)理念，嘗試新的教學(xué)模式及教法，開(kāi)展研究課、評優(yōu)課、公開(kāi)課，建立聽(tīng)評課及撰寫(xiě)聽(tīng)后感制度，充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺提供的教育教學(xué)資源，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。
�、诜e極開(kāi)展校內外教師的交流活動(dòng)，為教師提供外出參觀(guān)、實(shí)踐、接受指導的機會(huì );引導教師參與教科研，把教師研的過(guò)程變成促進(jìn)他們個(gè)人成長(cháng)提高的過(guò)程，引導教師做反思型、創(chuàng )新型教師。加強雙師型教師的培養，積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能培訓工作。
�、鄢浞职l(fā)揮教研組長(cháng)的帶頭示范作用，認真落實(shí)教學(xué)管理文件，加強對教學(xué)過(guò)程指導與檢查。嚴格教師工作評價(jià)制度，強化過(guò)程管理。
�、芗訌姽歉山處熽犖榈呐囵B。開(kāi)展骨干教師帶徒活動(dòng)，強化骨干教師公開(kāi)課制度，為骨干教師開(kāi)展教學(xué)講座、進(jìn)行教科研指導搭建良好平臺。加強骨干教師考核，強化骨干教師個(gè)人成長(cháng)與示范指導作用發(fā)揮相結合的培養機制。積極做好縣級骨干教師評比的準備工作。
�、萋鋵�(shí)好教師繼續教育及教師學(xué)歷進(jìn)修工作，進(jìn)一步提高教師學(xué)歷層次。進(jìn)一步加強教師信息技術(shù)手段運用及心理健康知識的培訓。堅持開(kāi)展研討、交流、觀(guān)摩等活動(dòng)，加強教師間交流。
�、耷袑�(shí)做好導師帶教工作，注意過(guò)程管理，加強考核，將成果納入教師考核。
�、呱罨瘞煹陆逃�，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。根據《加強教師職業(yè)道德教育工作實(shí)施方案》要求，以樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)為統領(lǐng)，重點(diǎn)加強對教師職業(yè)行為“八不準”落實(shí)情況的監督檢查，樹(shù)立良好的教育工作者形象。開(kāi)展“明榮辱，師為先”師德教育實(shí)踐活動(dòng)。期末評選師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任。
4、教學(xué)工作
(1)、總體目標：創(chuàng )建嚴謹教風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)，不斷提高學(xué)生文化知識水平及各項能力(包括關(guān)鍵能力與專(zhuān)業(yè)技能);培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，開(kāi)發(fā)校本課程，提高學(xué)生的創(chuàng )新能力及實(shí)踐能力;高考成績(jì)逐年提高成績(jì)。
(2)、常規工作
�、偌訌娕c校領(lǐng)導的溝通，主動(dòng)爭取指導，充分利用聯(lián)辦校的資源。教務(wù)處要加強與教師溝通，主動(dòng)服務(wù)一線(xiàn)教學(xué)。
�、诩訌娊萄薪M長(cháng)的培養，通過(guò)例會(huì )學(xué)習交流教研組管理經(jīng)驗，學(xué)習先進(jìn)理念，強化教研組長(cháng)的考核，不斷提高教研組長(cháng)的管理能力及自身素質(zhì)。
�、奂訌娊萄薪M建設，充分發(fā)揮教研組長(cháng)及教研組的職能作用，為教師發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保證;教務(wù)處要加強對教研組活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)的指導。本學(xué)期要進(jìn)一步加強新課程評價(jià)方案的學(xué)習與研究，并落實(shí)在課堂中。
�、芙M織好校級評優(yōu)課、檢查課及研究課并做好評課;大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，通過(guò)“引進(jìn)、開(kāi)發(fā)”等措施，豐富課堂內容。
�、菸幕n教學(xué)要從抓雙基入手;開(kāi)展好分層教學(xué);注意學(xué)生的關(guān)鍵能力(即搜集與處理信息能力、語(yǔ)言與文字的表達能力，分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，創(chuàng )新能力與實(shí)踐能力)的培養。
�、藜訌妼�(zhuān)業(yè)基本建設，完善各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃、專(zhuān)業(yè)技能標準及課程標準。專(zhuān)業(yè)教學(xué)在加強專(zhuān)業(yè)基礎理論的同時(shí)，積極創(chuàng )造條件，加大實(shí)踐性教學(xué)，提高學(xué)生的職業(yè)能力;要積極主動(dòng)地以相關(guān)行業(yè)標準為教學(xué)依據，把教學(xué)活動(dòng)與生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì )服務(wù)結合起來(lái)，把職業(yè)能力培養與職業(yè)道德培養緊密結合起來(lái)。組織好等級證書(shū)的考核與輔導，加強專(zhuān)業(yè)技能的考核研究，促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的提高。
�、咦ズ酶鲗W(xué)科單元、章節、課堂知識檢測過(guò)關(guān)工作，抓好學(xué)科德育滲透。
�、嗤七M(jìn)課堂教學(xué)改革，提高學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。注意對學(xué)生的學(xué)習習慣及方法的指導;繼續開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)，促使學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。
�、峒訌妼Ω呗毧荚嚨难芯颗c交流，加強學(xué)生管理。開(kāi)展好各類(lèi)競賽，為學(xué)生的全面發(fā)展與特長(cháng)的培養創(chuàng )造條件。
5、關(guān)于德育工作
(1)、總體目標：以樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)為統領(lǐng)，以《德育工作做專(zhuān)項評價(jià)方案》為指導，依托綜合實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂主渠道作用;健全學(xué)生自治組織，提高自治能力;加強法制教育、心理健康教育，防止惡性傷害事件的發(fā)生，管理系統不斷完善，規范化水平進(jìn)一步提高，形成文明向上的良好校風(fēng)。
(2)、常規工作
a、努力構建以團委干部、班主任為骨干，全體教職工共同參與的德育工作體系，堅持實(shí)行全員育人。通過(guò)班主任例會(huì )及教研組例會(huì )制度，加強教育理論的'學(xué)習及案例分析，不斷提高班主任工作能力;明確責任，加強班干部、學(xué)生會(huì )干部隊伍的建設。
b、以樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育、文明禮儀養成教育和生態(tài)環(huán)保教育為重點(diǎn)，積極開(kāi)展各種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)，全面提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。
c、進(jìn)一步完善班級考評制度及學(xué)生個(gè)人評價(jià)制度，其班級考評結果納入班主任考評，學(xué)生個(gè)人評價(jià)制度與學(xué)生就業(yè)、升學(xué)掛鉤。
d、以實(shí)施《學(xué)生不良行為矯正》德育科研課題為契機，加強對不良行為學(xué)生的教育管理，建立個(gè)別生檔案，強化“后進(jìn)生聯(lián)系人”制度，熱心指導，耐心幫助，促使他們盡快進(jìn)步。上好心理健康教育課，建立學(xué)生心理檔案，加強學(xué)生心理咨詢(xún)輔導，促使學(xué)生身心健康成長(cháng)。
e、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，加強德育課課程建設，加強心理健康教育、成才教育、法制教育、世界觀(guān)、人生觀(guān)教育。注意抓典型事例，有針對性開(kāi)展教育活動(dòng)，促學(xué)生正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)及良好心理品質(zhì)的形成。
f、繼續推進(jìn)新型班級體建設，真正實(shí)現學(xué)生自主管理、民主管理，參與對教師的評價(jià)，并建立相應機制，讓學(xué)生有條件地參與學(xué)校行政管理。
g、加強宿舍的規范化管理，建立檢查制度，落實(shí)責任制，并將考評結果納入管理人員的考評之中;加強餐廳的使用與管理，完善制度，注意環(huán)境保潔與財產(chǎn)的維護。
h、做好校園文化建設規劃的落實(shí)，進(jìn)一步加強甬道文化、班級文化、宿舍文化、辦公室文化建設，形成特色;加強對校園廣播的指導，進(jìn)一步豐富內容，提高品位。
6、體育衛生工作
(1)、總體目標：課間操形成特色，群眾性體育工作、競技性項目水平不斷提高;強化衛生監督，無(wú)食物中毒等事件發(fā)生。衛生工作檔案健全。
(2)、常規工作：
�、袤w育工作要抓好“兩操”，保持課間操的優(yōu)秀水平;加強課堂教學(xué)規范性指導與檢查，每位體育教師要帶好自己的班，保證成績(jì)逐年提高;加強對學(xué)生的安全教育，注意向學(xué)生傳授自我保護的知識，提高學(xué)生防范意識及自我保護能力;建立安全責任制，課上要有針對地采取保護措施，對可能出現的事故要有預案，要隨時(shí)檢查器械及場(chǎng)地，防止傷害事件的發(fā)生。
�、陂_(kāi)展好群眾性體育活動(dòng)及課外活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活。
�、坌ａt認真落實(shí)教委保健制度，加強食堂衛生的檢查，防食物中毒及傳染病的傳播，進(jìn)一步加強廁所管理，徹底消滅衛生死角;加強學(xué)生傳染病、流行性疾病的宣傳教育及預防工作，督促學(xué)生良好衛生習慣的養成;建立健全學(xué)校衛生工作制度，將預防檢查與防治緊密結合起來(lái)，確保健康檔案的完整。
7、關(guān)于后勤管理
(1)、總目標：管理嚴格、規范、有序，財務(wù)制度健全和完善，后勤保障及時(shí)到位，確保育人環(huán)境安全、整潔、規范、健康、優(yōu)美、向上。
(2)、常規工作
�、偌訌娦@環(huán)境建設，各區域整潔有序，達到高水平的衛生標準。
�、诤笄诠ぷ魅藛T要進(jìn)一步提高服務(wù)意識和服務(wù)水平，支持和保障教育教學(xué)工作的開(kāi)展;堅強后勤例會(huì )制度，促進(jìn)學(xué)習與溝通;加強伙食人員的技術(shù)培訓，通過(guò)考核、競賽，提高技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
�、奂訌姺可�、電路及設備的日常檢查與維修，堅持日巡視、周檢查制度，確保房產(chǎn)安全及時(shí)維修消除隱患。
�、芗訌娛程玫慕�(jīng)濟核算，降低成本，平抑價(jià)格，增加花樣，提高質(zhì)量。完善食品衛生安全責任制，強化責任追究，確保食品安全。
�、萃晟茖W(xué)校采買(mǎi)制度，健全采購手續。
�、蘼鋵�(shí)校園綠化規劃，做好校園綠化美化工作，創(chuàng )設優(yōu)美的育人環(huán)境。積極籌措資金，落實(shí)校園文化規劃。
�、哓攧�(wù)工作要建立月末匯報制度，對學(xué)校財務(wù)狀況加強分析。嚴格執行預決算，確保資金的合理運用。在滿(mǎn)足學(xué)校各方面需要的前提下，注意勤儉節約，精打細算，提高財物的使用效益。
8、關(guān)于就業(yè)及畢業(yè)招生工作
(1)、總體目標：積極進(jìn)行市場(chǎng)調研，不斷完善實(shí)習管理制度，加強實(shí)習管理;加強畢業(yè)生推薦工作，推進(jìn)校企掛鉤，形成穩固的實(shí)習就業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。訂單培養進(jìn)一步增強。
(2)常規工作
�、俜e極進(jìn)行市場(chǎng)調研，明確專(zhuān)業(yè)方向，為教學(xué)提供指導意見(jiàn)。做好新生入學(xué)的各項工作
�、诩訌娧惨暸c檢查，確保實(shí)習順利開(kāi)展;加強對外聯(lián)絡(luò )，推進(jìn)校企聯(lián)合，不斷拓展就業(yè)渠道，建立穩定的實(shí)習基地及用人單位，積極推進(jìn)訂單培養。加強就業(yè)形勢教育，及時(shí)向學(xué)生宣傳就業(yè)市場(chǎng)信息，增強學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力，加強學(xué)生崗前就業(yè)禮儀及就業(yè)能力教育包括禮儀訓練、寫(xiě)自薦信等。
�、奂訌娬猩麄�，規范招生政策，力求招生突破2000人大關(guān)。
學(xué)校教學(xué)計劃5
一、 目標：
三年級：平均分55，及格率50 ，優(yōu)生率30 ；
四年級：平均分55，及格率50 ，優(yōu)生率30 ；
五年級：平均分55，及格率50 ，優(yōu)生率15 ；
六年級：平均分65，及格率60 ，優(yōu)生率20 。
二、 基本情況：
�。ㄒ唬┙處熐闆r
本教研組有教師6人，其中男老師2人，女老師4人。分別是x、x、x，x、x（支教教師）、x。x，基本功扎實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，受老師同學(xué)的喜愛(ài)；x，素質(zhì)不錯；x，“三支一扶”的新教師；x，英語(yǔ)本科在讀，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗；x，英語(yǔ)在職大專(zhuān)，敬業(yè)，但從教時(shí)間短，缺乏經(jīng)驗�？偟膩�(lái)說(shuō)，英語(yǔ)組教研室人員參差不齊，年齡結構變化大，有剛出校的大學(xué)生，有四五十歲的老教師。
�。ǘ⿲W(xué)生情況
本學(xué)年，3——6年級開(kāi)設英語(yǔ)的班級共有19個(gè)班，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)生興趣也不一樣，有的班級興趣很濃，有的很淡，甚至沒(méi)有興趣。今年有14個(gè)班才開(kāi)設英語(yǔ)，學(xué)生基礎薄弱，甚至沒(méi)有基礎。
�。ㄈ┯⒄Z(yǔ)組組成員及分工：
教研組組長(cháng)：x，上傳下達有關(guān)政策，落實(shí)有關(guān)任務(wù)并組織實(shí)施，協(xié)調教導處有關(guān)工作。
英語(yǔ)組組員，完成自己的教學(xué)任務(wù)，實(shí)施有關(guān)政策，加強對學(xué)生的教育教學(xué)。
�。ㄋ模┥霞壪逻_的目標任務(wù)
三、 工作思路
1、上傳下達。英語(yǔ)組將努力做好上傳下達工作，讓學(xué)校領(lǐng)導層的情意和普通教師的情感能得到很好地交流與溝通，盡量減少因誤會(huì )而產(chǎn)生的矛盾，使學(xué)校政令暢通，使全年級教師與學(xué)校同呼吸共命運，增強本年級教師的主人翁精神。
2、加強教師師風(fēng)師德、職業(yè)道德學(xué)習。利用閑談的形式向老師們潛移默化的灌輸正確的思想，利用月會(huì )正式指正教師們在師風(fēng)師德、職業(yè)道德上的不足。特別提醒，讓學(xué)生學(xué)到更多的知識，提升本本學(xué)科在學(xué)生心中的地位。
3、認真做好英語(yǔ)教育教學(xué)管理工作。在年級的教育教學(xué)管理上英語(yǔ)組抓住三條線(xiàn)，三線(xiàn)并進(jìn)，齊抓共管，規范學(xué)生行為，培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣，提英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�1） 抓班主任這條線(xiàn)，促英語(yǔ)組的常規管理，規范學(xué)生行為，培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣，提高英語(yǔ)教育質(zhì)量。
�。�2） 抓學(xué)科組這條線(xiàn)，促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。這條線(xiàn)是英語(yǔ)教學(xué)業(yè)務(wù)線(xiàn)，以學(xué)科組長(cháng)為龍頭，加強英語(yǔ)教師教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習，認真分析本學(xué)科組的優(yōu)劣，有的放矢地組織各種活動(dòng)，以切實(shí)提高教師教學(xué)水平，補足本學(xué)科組的短處，達到真正提高真正進(jìn)步的目的。教學(xué)管理中，每一位教師都應將“提優(yōu)、輔中、撫差”作為三大重點(diǎn)，分層課外輔導，區別對待，對各層次的學(xué)生都應有相應的要求，制定相應的目標，才能確保學(xué)年度末圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。
�。�3） 抓學(xué)生這條線(xiàn)，既可樹(shù)立榜樣又可監督學(xué)生的行為，成為師生之間、學(xué)校和家長(cháng)之間的潤滑劑。
四、工作安排：
第一周：協(xié)調教師與學(xué)校之間的關(guān)系，如學(xué)校崗位的安排
第二周：協(xié)助教導處督促教師制定教育教學(xué)計劃。
第三周：協(xié)助教導處督促教師進(jìn)行教育教學(xué)。
第四周：協(xié)助學(xué)校做好國慶期間學(xué)生安全教育工作。
第五周：國慶期間安全工作，。
第六周：全面負責第一次月考工作。
第七周：第一次月考成績(jì)統計、分析，召開(kāi)年級教師會(huì )，督促各位教師做好本班成績(jì)分析，特別是優(yōu)生追蹤工作。 英語(yǔ)學(xué)科組的教研活動(dòng)。
第八周：1、教法研討 【x具體實(shí)施】 2、培優(yōu)、輔中、撫差經(jīng)驗交流。學(xué)科差生會(huì )。
第九周：英語(yǔ)教研組教研活動(dòng)（1、教法研討 2、培優(yōu)、輔中、撫差經(jīng)驗交流）。督促教學(xué)進(jìn)度，制定半期考試的范圍，確定命題教師。
第十一周：期中考試【出題：x】。
第十二周：各位任課教師對半期考試成績(jì)統計、分析，年級優(yōu)生表彰，督促各班主任做好本班成績(jì)分析，特別是優(yōu)生追蹤工作。
第十三周：協(xié)助學(xué)校工作；隨堂聽(tīng)課周。
第十四周：協(xié)助學(xué)校工作；隨堂聽(tīng)課周。
第十五周：協(xié)助學(xué)校工作；第三次月考工作布置。
第十六周：第三次月考
第十七周：第三次月考成績(jì)統計、分析，召開(kāi)年級教師會(huì )，督促各位教師做好本班成績(jì)分析，特別是優(yōu)生追蹤工作。
第十八周：學(xué)科組期末復習研討會(huì )【x具體負責】。
第十九周：期末總復習【x負責】；加強學(xué)生常規管理。
第二十周：加強學(xué)生常規管理，督促各班做好學(xué)生德育考核。做好年級寒假安全工作，協(xié)助學(xué)校做好期末工作。
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