高二政治上學(xué)期教學(xué)工作計劃（精選8篇）
日子如同白駒過(guò)隙，又將開(kāi)始安排今后的教學(xué)工作了，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)計劃了。那么一份同事都拍手稱(chēng)贊的教學(xué)計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的高二政治上學(xué)期教學(xué)工作計劃（精選8篇），希望對大家有所幫助。
高二政治上學(xué)期教學(xué)工作計劃1
本人今年擔任高二理班二（1）、二（2）班的政治教學(xué)工作，本學(xué)期面臨的主要任務(wù)是12月份的政治學(xué)考。由于不是高考科目，學(xué)生不重視，普遍基礎也較差，針對這一情況，我指定了制定如下計劃：
一、教學(xué)工作的指導思想和目標：
本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續貫徹新課標理念，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的，同時(shí)為學(xué)考做好準備。
二、為順利實(shí)施這學(xué)期的教學(xué)計劃和提高教學(xué)質(zhì)量，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)努力：
1、立足課標，明確課標精神和目的要求。
通過(guò)認真研讀課標，準確把握新課程的總目標和分類(lèi)目標，明確新課標的目的要求，為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。
2、真抓實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
�。�1）對教材進(jìn)行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，認真備課，多向其他老師請教。
�。�2）注重學(xué)案的設計，使學(xué)案符合理班學(xué)生，不能太難，盡量激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，幫助學(xué)生理順基礎知識。
�。�3）加強學(xué)法及解題方法的指導和滲透，注重培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、收集和處理信息的能力，使學(xué)生找到一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
�。�4）注重和學(xué)生的溝通和交流，多找學(xué)生談心，了解他們學(xué)習上的難點(diǎn)，注重對學(xué)生基礎知識的檢查。
�。�5）每節課上完后，及時(shí)總結、反思，交流，改進(jìn)教學(xué)。
3、課堂教學(xué)改革與創(chuàng )新，信息技術(shù)的應用想結合。
我在自己的教學(xué)中，盡量每一節課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學(xué)生更直觀(guān)的感受，便于他們理解教學(xué)內容，提高課堂學(xué)習效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語(yǔ)言上、盡量簡(jiǎn)潔、明了、清楚，形成自己的風(fēng)格。
希望通過(guò)我和學(xué)生的共同努力，能讓學(xué)生在政治學(xué)考中取得好的成績(jì)！
高二政治上學(xué)期教學(xué)工作計劃2
一、指導思想
以《普通高中思想政治課程標準》為依據，以發(fā)展教育的觀(guān)念為指引，主動(dòng)適應時(shí)代的發(fā)展需要，改變教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方式的轉變，培養學(xué)生自主學(xué)習、積極探究、樂(lè )于合作的精神，促使教學(xué)理念的實(shí)現和教學(xué)實(shí)效的提高，為學(xué)生的終身學(xué)習和個(gè)性的發(fā)展奠定基礎。
二、基本目標
1、完成教書(shū)育人的目標，培養學(xué)生優(yōu)良的思想品格，將來(lái)成為合格的建設者和接班人；
2、提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的答題能力，提高學(xué)生的學(xué)習效益；
3、積極探索政治課的教學(xué)模式，以期在發(fā)揮各自特色的基礎上，使整體水平有所提高。
4、理科班力爭會(huì )考創(chuàng )佳績(jì)。文科班面向高考，夯實(shí)雙基，提高學(xué)科素養，為高考奠定良好基礎。
三、具體措施
1、實(shí)抓常規教學(xué)——踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作，落實(shí)教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
�。�1）備課組集體備課，統一進(jìn)度，統一資料，統一練習。
�。�2）課堂上，做到精講到位，狠抓基礎知識的落實(shí)，理清知識之間的聯(lián)系，真正提高課堂實(shí)效。
�。�3）課后布置適量作業(yè)，做到及時(shí)鞏固。作業(yè)方式——書(shū)面作業(yè)與口頭作業(yè)相結合；檢查方式——定期上交與不定期抽查相結合；訂正方式——集體訂正與個(gè)別面批相結合。
�。�4）搞好單元測試，并認真做好試卷的講評。通過(guò)測試，了解目標生階段性學(xué)習效果，及時(shí)查漏補缺。
�。�5）認真參加教研室組織的各項活動(dòng)，如公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課，并認真做好記錄，積極跟兄弟學(xué)校交流，學(xué)習兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗，積極參加網(wǎng)上交流。
2、重抓培優(yōu)扶尖，提高學(xué)科優(yōu)秀率。
�。�1）加強學(xué)法及解題方法的指導，使學(xué)生形成一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
�。�2）通過(guò)作業(yè)批改，及時(shí)獲取學(xué)生的學(xué)習情況，對他們的不足之處及時(shí)指導，及時(shí)調整。
�。�3）加強學(xué)生的學(xué)習興趣、學(xué)習主動(dòng)性的培養，并對學(xué)生進(jìn)行抗挫折能力及一些相關(guān)的心理健康指導，以穩定學(xué)科學(xué)習。
3、勤抓幫困促穩——勤勤懇懇地做好學(xué)困生的思想交流工作，加強學(xué)習指導，以促進(jìn)課堂穩定和整個(gè)班級的學(xué)習穩定。
�。�1）通過(guò)個(gè)別談話(huà)、集體活動(dòng)等多種渠道與學(xué)困生加強情感交流，培養學(xué)困生的責任感和意志品質(zhì)。
�。�2）適時(shí)進(jìn)行學(xué)法指導，在教學(xué)過(guò)程中，指導學(xué)困生學(xué)會(huì )思考什么和怎樣思考，特別是在記憶方法上加強指導，使他們在鞏固基礎知識方面有所收獲，激發(fā)學(xué)困生的認識興趣和求知欲。
4、搞好研究性學(xué)習，培養學(xué)生學(xué)習興趣，引導學(xué)生關(guān)注政治現象，挖掘政治潛能。
�。�1）加強理論學(xué)習。學(xué)習《普通高中”研究性學(xué)習”實(shí)施指南》，領(lǐng)悟新課程改革的重要性，就校本課程的開(kāi)發(fā)等理論進(jìn)行專(zhuān)題的研討。
�。�2）加強實(shí)踐指導，確定研究課題。
高二政治上學(xué)期教學(xué)工作計劃3
這一學(xué)期，我擔任高二年級x班、x班、x班的政治課老師，作為剛踏上工作崗位的新老師，自己通過(guò)學(xué)校組織的各項培訓、自己實(shí)習期間對學(xué)校教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習情況的了解，以及與老教師的溝通、探討學(xué)習，現將自己本學(xué)期的教學(xué)計劃設計如下：
一、指導思想
以先學(xué)后教，當堂訓練的洋思教學(xué)理念為重要思想指針，全面貫徹黨的教育方針，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口；堅持以學(xué)生為中心，教學(xué)活動(dòng)圍繞學(xué)生展開(kāi)，在洋思教學(xué)理念的指導下努力培養學(xué)生的自覺(jué)、自律，提高學(xué)生的自學(xué)能力，努力實(shí)踐教是為了不教的目標，爭取使學(xué)生的學(xué)習能力、知識結構和儲備在高二有新的突破！
二、學(xué)情分析
自己本學(xué)期是剛接手這三個(gè)班，他們的層次和水平各不相同：x班整體學(xué)的不錯，基礎知識能夠掌握并會(huì )靈活運用，重點(diǎn)是加強中間和后面學(xué)生的基礎知識識記；x班上游學(xué)生的成績(jì)比較靠前，但中下游的學(xué)生還是占了比較大的比例；x班整體水平比較均衡，中上游的學(xué)生占了較大比重，課堂教學(xué)比較容易展開(kāi)和施行。
在認真研究了自己所教的三個(gè)班學(xué)生的不同狀況后，我又結合了自己在實(shí)習期間對這三個(gè)班學(xué)生學(xué)習狀態(tài)、學(xué)習習慣的了解，發(fā)現若要貫徹洋思的教學(xué)理念可能會(huì )存在一些困難。
但是，本學(xué)期，無(wú)論是從學(xué)校還是班級甚至到各任課教師對課堂紀律和狀態(tài)都高度重視，并有學(xué)校的規章制度為保障，所以，作為新教師，自己在強化課堂管理的基礎上，對貫徹洋思理念還是充滿(mǎn)了信心，因為我堅信：我的學(xué)生雖然有時(shí)很調皮好動(dòng)，學(xué)習習慣較懶散自由，但是他們還是有很大的開(kāi)發(fā)潛力的！
所以，以洋思教學(xué)理念為指導，因地制宜，我對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行了大膽的改革。
三、教學(xué)設計的大膽嘗試
�。ㄒ唬┱n前準備：教師備好課；學(xué)生做好課前準備工作
1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
4、要求學(xué)生將教材、《新課堂》、作業(yè)本等工具準備好，教材上將本節課要學(xué)的內容標清段落，為課堂教學(xué)節省時(shí)間。
�。ǘ┱n堂教學(xué)：學(xué)生自學(xué)為主，教師引導為輔
1、導入課題
2、出示并解讀教學(xué)目標。
3、出示多媒體或學(xué)案導學(xué)提綱讓學(xué)生在有限的時(shí)間內自己閱讀教材，填寫(xiě)完整空白提綱。
4、學(xué)生提問(wèn)，教師重難點(diǎn)釋疑。
5、跟蹤訓練，鞏固知識，對易錯的題目進(jìn)行解說(shuō)。
6、隨堂完成《新課堂》練習題。
7、知識點(diǎn)拓展延伸與本節課知識點(diǎn)背誦與提問(wèn)檢查。
四、提高自身的業(yè)務(wù)水平
積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行和前輩們學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
在新學(xué)期的工作中，我會(huì )培養自己有多種興趣愛(ài)好，博覽群書(shū)，多看有關(guān)政治教學(xué)的書(shū)籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液�？傊�，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
綜上所述，作為一位年輕的新老師，可能我的教學(xué)嘗試存在不足，但我會(huì )在教學(xué)實(shí)踐中不斷的反思、總結和改進(jìn)。針對我校學(xué)生，沒(méi)有自習時(shí)間、高二學(xué)生的學(xué)習壓力比較大，我會(huì )爭取將教學(xué)內容和目標在課堂上全部完成，不再占用學(xué)生的課余時(shí)間。
我一直認為，興趣是最好的老師，我堅信，在我和學(xué)生的共同努力下，肯定能在高二有一個(gè)全新的改變！
高二政治上學(xué)期教學(xué)工作計劃4
一、現狀分析：
本學(xué)期備課組共5人，z，男，中學(xué)高級教師；z，男，中學(xué)一級教師；z，女，中學(xué)二級教師；z，女，中學(xué)二級教師；z，女，中學(xué)初級教師。在教學(xué)中五人團結協(xié)作，一著(zhù)不讓?zhuān)⒆阌诤粚?shí)學(xué)生基礎，提高學(xué)生邏輯思維能力，努力提升學(xué)生過(guò)關(guān)率和達A率。
二、工作目標：
1、通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生掌握相應的基本概念、基本理論。培養學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，綜合實(shí)踐能力等基本技能。
2、提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、文化科學(xué)知識、審美情趣和身體心理素質(zhì)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、終身學(xué)習的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、具體措施：
1、擴大學(xué)生的閱讀量，認真組織學(xué)生閱讀有關(guān)課外書(shū)籍，增訂一些報刊、雜志。
2、發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，拓寬知識面，培養學(xué)生的特長(cháng)，提高學(xué)生解決問(wèn)題能力，平時(shí)在教學(xué)中多讓學(xué)生自己動(dòng)手，查閱有關(guān)資料，搜集素材，做好“探究共享”。
四、教學(xué)計劃：
1、學(xué)生情況分析
學(xué)生來(lái)看共有16個(gè)班級，其政治選修班2個(gè)，政治必修班14個(gè)，必修政治學(xué)生總數較多，因而全員過(guò)關(guān)壓力較大。
2、教學(xué)目標
本學(xué)期第14周左右完成《生活與哲學(xué)》教學(xué)內容，15到時(shí)20周完成《經(jīng)濟生活》與《政治生活》的復習。
3、基本措施
課堂教學(xué)盡量采用先學(xué)后教，突出學(xué)生的主體作用，發(fā)揮老師的主導地位，培養學(xué)生的.思維能力，多用啟發(fā)式、探究式和“講――練――評”相結合的教學(xué)模式，提高學(xué)生的認知水平，培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
高二政治上學(xué)期教學(xué)工作計劃5
一、指導思想
熟悉教育規律的老師都知道，高二是學(xué)生分化最明顯的的一學(xué)年，在這一年里，學(xué)生不僅要學(xué)習新知識，同時(shí)還面臨學(xué)業(yè)水平測試的壓力，即四門(mén)必修學(xué)科的復習任務(wù)，學(xué)習任務(wù)較之高一重了許多。加上省部委的規范教學(xué)要求的提出，課時(shí)也縮減了許多，原本“堤內損失堤外補”的做法就行不通了，這就對我們教學(xué)的效率提出了更高的要求，為此，我們高二政治備課組經(jīng)過(guò)認真研討，制定了以下工作計劃。
二、工作計劃
1．認真學(xué)習新課改理念，用新思想去指導我們的教學(xué)工作，深入研讀《普通高中的政治課程標準》，共同探討研讀過(guò)程中出現的各種疑惑、見(jiàn)解，并認真參照《江蘇省普通高中新課程教學(xué)要求（政治）》，認真備好教材和學(xué)生，努力轉變教學(xué)方法，以達到新課程改革的要求。努力形成共識，行動(dòng)統一：統一進(jìn)度、統一測試、統一征訂、統一目標。
2．集體備課制度化，集體備課二周一次，堅持做到“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主備），三次備課（組員自備、集體備課、課后反思），在一人主備的基礎上進(jìn)行研討，達到優(yōu)勢互補，優(yōu)化效果的目的，決不“走過(guò)場(chǎng)”。
3．教學(xué)增加針對性和目的性。及時(shí)鏈接學(xué)業(yè)水平測試相關(guān)題型，提高學(xué)生的政治素養，對學(xué)生解題和答題能力進(jìn)行培養，為本學(xué)年的各種應考做準備。精選，精練，精批學(xué)生作業(yè)。精心準備限時(shí)訓練、階段性評估命題和質(zhì)量分析、選好資料和反饋題，以提高教學(xué)效率，真正為學(xué)生“減負”。
4．加大分層教學(xué)的力度，準確把握必修、選修班的能級要求，選修班的盡量在有限的時(shí)間里擴大學(xué)生的知識面，補充必要的內容幫助學(xué)生理解，必修班注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，重視書(shū)本知識的講解，為學(xué)業(yè)水平測試打下堅實(shí)的基礎。
5．提高課堂教學(xué)質(zhì)量，重視教學(xué)過(guò)程的研究，倡導創(chuàng )新，備課組成員共同深入研究近幾年的新課程高考試卷，把握新高考的改革方向，提出有效的建設性意見(jiàn)，并用來(lái)指導現實(shí)的教學(xué)工作。
6．繼續開(kāi)展“推磨聽(tīng)課”，多聽(tīng)同備課組成員和其他備課組成員的課，在聽(tīng)課后共同探討教學(xué)中出現的各種問(wèn)題，實(shí)現備課的高效。此外還可以借鑒區高中的“同題異構”的競賽法，提高備課組成員的教學(xué)水平，以老帶新，以新促老，共同進(jìn)步。
7．關(guān)注必修班學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法，爭取100%的合格率和較高比例的優(yōu)秀率。
8．開(kāi)展學(xué)科競賽，建立興趣小組，進(jìn)行課外輔導，以提高學(xué)習興趣；搞好研究性學(xué)習，培養學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力。
高二政治上學(xué)期教學(xué)工作計劃6
一、指導思想：
本學(xué)期高二政治備課組工作總體思路是：根據高考政治考試標準，制定合理的課程進(jìn)度和教學(xué)內容，夯實(shí)基礎，注重能力訓練，認真貫徹落實(shí)學(xué)校教務(wù)處對學(xué)科備課組工作的各項要求；強化化學(xué)教學(xué)研究，提高全組老師的教研水平和教學(xué)能力。加強針對性教學(xué)，提高教學(xué)實(shí)效，真正體現有效教學(xué)，大面積提升高二政治教學(xué)質(zhì)量。
二、工作分布
根據考綱，制定高二教學(xué)計劃，認真完成各項教學(xué)任務(wù)，提高課堂效益為核心。以備課組的建設為重點(diǎn)，實(shí)現學(xué)生、教師的共同發(fā)展。積極開(kāi)展組內備課、上課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)，加強交流、研討，團結協(xié)作，集團作戰，不斷提高教研能力，提升教學(xué)水平。加強和學(xué)生的溝通交流工作，疏導高學(xué)生的壓力，鼓勵學(xué)生努力奮斗。
1．做好高二教學(xué)計劃，緊跟學(xué)考、高考熱點(diǎn)，備好每一堂課，研究高考內容，最大程度地提高課堂效率。
2．定期集體備課，集體備課應明確以下內容：
如何整合政治課本內容的瑣碎知識，幫助學(xué)生利用好時(shí)間。
如何提高課堂效率。
如何幫助學(xué)生度過(guò)學(xué)習的疲軟期。
3．多出題，多出試卷，勤練習，勤考查。
4．備課組老師互相聽(tīng)課、評課達10次左右，實(shí)現教學(xué)資源共享，促進(jìn)組內教師探索新的教學(xué)模式，激發(fā)課堂教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現課堂教學(xué)的不斷超越。
6、定期出去培訓，提升自身學(xué)科素養。
7、加強和學(xué)生之間的溝通。高二學(xué)生面對高度的學(xué)習壓力，心態(tài)容易出現問(wèn)題，老師應該多和學(xué)生交流，疏通學(xué)生緊張情緒，鼓勵學(xué)生積極備考。
高二政治上學(xué)期教學(xué)工作計劃7
本學(xué)期我主要擔任高二年級的1---6六個(gè)班級的政治教學(xué)工作。由于我們的學(xué)生面臨下個(gè)學(xué)期的小高考的任務(wù)，同時(shí)對于本學(xué)期的哲學(xué)內容也是學(xué)生初次接觸，不能很深刻的理解哲學(xué)的基本原理，不利于學(xué)生自己獨立的完成學(xué)習任務(wù)，因此本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和壓力比較大，針對這種情況，為了更好的完成小高考的任務(wù)，為了能夠更好地幫助學(xué)生提高政治的成績(jì)，提高學(xué)生的獨立分析解決問(wèn)題的能力，根據教材大綱的要求、教學(xué)的有效時(shí)間和我們學(xué)生的實(shí)際情況，制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃。
一、教學(xué)工作指導思想
在本學(xué)期的實(shí)際教學(xué)工作中繼續貫徹新課程標準的理念，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)，同時(shí)更是為小高考做好一切準備。針對學(xué)生的實(shí)際情況和小高考的情況，實(shí)現有效地教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標。
二、主要的措施
1、立足新課程標準和考試大綱，明確課標和考試大綱的精神和要求。
高二下學(xué)期政治教學(xué)計劃通過(guò)認真地研究新課程標準和考試大綱的要求，準確把握它們的總目標和分類(lèi)目標，明確新課程標準的目的要求和考試大綱的考試等級要求，為有效提高課堂的效能提供保障。
2、注重實(shí)干，認真做好日常的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的效果工作計劃。
(1)認真研讀教材，在處理教材的時(shí)候一定要處理好深度與廣度，在合理處理的基礎上，制定教學(xué)的計劃。
(2)要能在教學(xué)的過(guò)程中適當靈活地運用自身的教學(xué)特長(cháng)，以幫助學(xué)生更好地提高自身的政治學(xué)習興趣，使學(xué)生能真正“親其師信其道”。
(3)注重導學(xué)案的編制，在編制的過(guò)程中要能體現教學(xué)的重難點(diǎn)，同時(shí)要能有一定試題的體現，試題要、精練。
(4)教學(xué)過(guò)程中不僅僅要教授學(xué)生書(shū)本的理論內容，更要注重加強學(xué)法和解題方法的指導，注重培養學(xué)生自己獨立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生能真正的學(xué)以致用，讓學(xué)生能夠找到一套適合自己的科學(xué)的學(xué)習方法，以更好地提高自己的學(xué)習效果。
(5)對自己在備課過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題以及教學(xué)過(guò)程中發(fā)現的不足，要能在課后進(jìn)行積極地思考和反思，同時(shí)注重加強交流，以更好的改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
(6)對于平時(shí)的單元練習卷和階段性測試卷，要能根據教學(xué)目標要求及學(xué)生的實(shí)際情況，一部分篩選、改編自各類(lèi)相關(guān)資料，一部分要能自己命題。講解不必要全講，集中對出錯率較多的問(wèn)題進(jìn)行精講。同時(shí)注重在課后加強抽查，能在每節課前利用5分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行抽查。
高二政治上學(xué)期教學(xué)工作計劃8
一、指導思想
1、實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎，提高中學(xué)德育工作和課程教學(xué)的針對性和實(shí)效性。
2、認真學(xué)習與研究當年《江蘇省高中學(xué)業(yè)水平測試政治考試說(shuō)明》，以《考試說(shuō)明》為依據、《高中思想政治教學(xué)要求》為指導開(kāi)展教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的學(xué)科素養。
二、工作目標
1、全組成員精誠團結，互相關(guān)心，互相支持，加強交流，取長(cháng)補短，既保持和優(yōu)化個(gè)人特色，又實(shí)現資源共享，努力創(chuàng )建一個(gè)充滿(mǎn)活力和諧向上的備課組。
2、必修班認真完成新課教學(xué)任務(wù)，努力為學(xué)測作好準備。
3、選修班面向高考，夯實(shí)雙基，提高學(xué)科素養，為高考奠定良好基礎。
三、主要措施
1、加強理論學(xué)習，用科學(xué)的理念指導工作。
�。�1）、本學(xué)期將組織備課組教師再次認真學(xué)習《新課程標準》，進(jìn)一步領(lǐng)悟新課程的核心理論，繼續落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。
�。�2）、認真參加學(xué)校、教研室組織的各種活動(dòng)，如公開(kāi)課，示范課。并認真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。
�。�3）、參加各種必要的繼續教育，努力提高理論水平。
2、加強師資隊伍建設，提高備課組整體水平，配合學(xué)校做好常規檢查的自查，本學(xué)期將繼續組織老師推磨聽(tīng)課，并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議，及時(shí)反饋給上課老師，及時(shí)地了解到自己的長(cháng)處和不足，以不斷取得進(jìn)步。重視老教師的傳，幫，代和對新教師的指導工作，加強聽(tīng)課及課例的研究。
3、加強集體備課，實(shí)施分工合作，認真做好獨備、群備、自備，提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力，形成電子教案，加強教后反思的交流，提高效益。
4、要充分利用有限課時(shí)，努力提高課堂效率。重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講透。要積極創(chuàng )造條件，充分運用各種形象、直觀(guān)和現代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，以期獲得更好的教學(xué)效果。根據教學(xué)內容和學(xué)生思想實(shí)際，充分利用各種豐富的教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
5、加強學(xué)習，更新教育觀(guān)念，轉變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，積極有效地探索和實(shí)施研究性學(xué)習，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、自主性。重視對學(xué)生學(xué)習過(guò)程的指導，引導學(xué)生通過(guò)自己的研究和思考獲得結論。
6、教師精選練習題作為課后練習，在規定時(shí)間完成后再收回批閱，及時(shí)反饋學(xué)生的作業(yè)情況，知識點(diǎn)做到周周清。
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