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學(xué)校教學(xué)教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-04-15 20:07:46 教學(xué)計劃 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)校教學(xué)教學(xué)計劃三篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又有了新的學(xué)習內容,該好好計劃一下接下來(lái)的教學(xué)工作了!相信寫(xiě)教學(xué)計劃是一個(gè)讓許多人都頭痛的事情,下面是小編為大家整理的學(xué)校教學(xué)教學(xué)計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】學(xué)校教學(xué)教學(xué)計劃三篇

學(xué)校教學(xué)教學(xué)計劃 篇1

  根據學(xué)校的教學(xué)計劃和今年區里的幾項重點(diǎn)工作,我們理化組今年將重點(diǎn)做好以下幾方面工作:

  1.認真學(xué)習四方區教師10條基本要求

  并能以《要求》里的標準嚴格要求自己,爭做一名合格的教師:優(yōu)化上課環(huán)節,認真貫徹落實(shí)“激情課堂”十條要求,突出主體參與、突出目標意識。認真執行課程表和作息時(shí)間安排,充分挖掘各種教學(xué)資源;教學(xué)過(guò)程把握恰當,教學(xué)環(huán)節緊湊流暢,教學(xué)策略?xún)?yōu)化合理;引導和鼓勵學(xué)生的主體參與,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,激活學(xué)生的思維,使每個(gè)學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲;尊重學(xué)生人格,關(guān)注個(gè)體差異,營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習環(huán)境;強化實(shí)驗教學(xué),做好課堂演示實(shí)驗,開(kāi)齊學(xué)生分組實(shí)驗,鼓勵和引導學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新實(shí)驗;強化目標意識,關(guān)注不同學(xué)習層次學(xué)生的學(xué)習目標的完成情況和對學(xué)生學(xué)習目標的完成負責。

  2.認真集備

  高質(zhì)量的課前準備是有效提高教學(xué)質(zhì)量和真正減輕學(xué)生課業(yè)負擔的先決條件,所以我們會(huì )按照學(xué)校要求切實(shí)做好“四定”、“四統一”、“三步走”。根據學(xué)校教學(xué)的整體目標計劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標。教師根據學(xué)校教學(xué)整體目標和學(xué)科教學(xué)目標,按年級學(xué)科要求,按班級學(xué)生實(shí)際和教師本人確定自己的教學(xué)目標。

  3.定期開(kāi)展常規教學(xué)研討、專(zhuān)題研討活動(dòng)和組內聽(tīng)評課工作

  在11月份分別以“目標導學(xué)”教學(xué)模式的理論和“高效課堂,激情教學(xué)”為主題舉行2節組內研討課。圍繞“目標導學(xué)課堂教學(xué)模式”的研究和實(shí)施,進(jìn)一步加強集備的監督、評價(jià)和交流,加強課堂教學(xué)的聽(tīng)課與反饋,促進(jìn)“目標導學(xué)課堂教學(xué)模式”的構建,打造教師個(gè)人、各學(xué)科的激情課堂教學(xué)模式,并以此為點(diǎn),逐步構建易操作便實(shí)施的微觀(guān)課題,實(shí)現教師們帶題授課、帶題管理,初步形成具有學(xué)科特點(diǎn)的新的課堂教學(xué)模式。

  4.每位教師要認真做好讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)讀書(shū)心得一篇

  實(shí)施校本課程的開(kāi)發(fā)。校本課程是一種新的課程形態(tài),是課程改革的重要組成部分,是落實(shí)新課程的需要。以學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為本,以興趣性、拓展性為主,認真做好校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施,以帶動(dòng)學(xué)校師資隊伍的建設與課程開(kāi)發(fā)、管理、評價(jià)等方面的和諧發(fā)展。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)計劃 篇2

  一、學(xué)生情況分析:

  四年級有學(xué)生39人,他們大多來(lái)本村或周邊村子,淳樸,活潑,積極向上。這學(xué)年是他們知識、能力、情感價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期,他們對自我、他人、家庭、社會(huì )有了一些淺顯的認識,養成了一定的好的行為習慣,隨著(zhù)他們社會(huì )生活范圍的不斷擴大,進(jìn)一步認識了解社會(huì )和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的`開(kāi)放性、活動(dòng)性、實(shí)踐性較強,絕大部分學(xué)生樂(lè )于這一門(mén)課程的學(xué)習,能積極與到本課程的課內外的學(xué)習活動(dòng)中去。

  二、教材分析

  本冊教材共四個(gè)單元,第一單元&“一方水土養一方人&”,第二單元&“生產(chǎn)與生活&”,第三單元&“交通與生活&”,第四單元&“通訊與生活&”。

  第一單元重在告訴學(xué)生要探究和了解家鄉,共同感受家鄉的鄉音、鄉情和獨特的家鄉文化。

  第二單元是關(guān)于生產(chǎn)和生活的關(guān)系,從中我們會(huì )發(fā)現許許多多的奧秘。

  第三單元是關(guān)于交通與生活的。告訴學(xué)生交通不僅方便了我們的出行,而且它的發(fā)展也影響各改變著(zhù)我們的生活,甚至改變著(zhù)世界。

  第四單元是關(guān)于通訊與生活的。

  三、教學(xué)措施:

  1、全面把握課程目標,改變過(guò)去偏重知識學(xué)習,忽略能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)培養的教學(xué)觀(guān)念,通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng),掌握必備的知識。

  2、善于于調動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗,結合學(xué)生現實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題,共同探究。

  3、創(chuàng )設學(xué)習情境,靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。

  4、充實(shí)教學(xué)內容,從教科書(shū)擴展到學(xué)生的整個(gè)生活空間,把教學(xué)內容與本地區實(shí)際有機結合起來(lái),同時(shí)關(guān)注社會(huì )新的發(fā)展和變化,增進(jìn)課程內容的現實(shí)性和親近感。

  5、拓展教學(xué)空間,不局限于學(xué)校和課堂,創(chuàng )設條件盡可能向社會(huì )延伸。讓學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐,體驗社會(huì )生活,在理解和感悟中受到教育。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)計劃 篇3

  20xx年第一學(xué)期的學(xué)校教學(xué)工作就要開(kāi)始了,在新的學(xué)期,我們學(xué)校要吸取上學(xué)期的教訓,在上學(xué)期我們學(xué)校的期末測試和升學(xué)考試中,我們學(xué)校的學(xué)生成績(jì)出現了較大的退步,較往年來(lái)說(shuō)降到了歷史最低水平,這是我們的極大教訓!造成這種情況的原因有多方面,但是總的來(lái)說(shuō),還是學(xué)校的工作沒(méi)有做好,所以我們在新學(xué)期必須要緊起來(lái),要洗刷上學(xué)期的恥辱!

  本學(xué)年,新一輪基礎教育課程改革工作在我校正式啟動(dòng),“基礎教育是科教興國的奠基工程,對提高中華民族的素質(zhì),培養各級各類(lèi)人才,促進(jìn)社會(huì )主義現代化建設具有全局性、基礎性、先導性的作用!碧刂朴啽緦W(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃:

  一、政治思想方面

  1、各部門(mén)要加強檢查力度,從教師的一言一行抓起,從平時(shí)一時(shí)一事做起,從嚴執教,從嚴治教,促進(jìn)師德建設。

  2、大力加強對全體教師的職業(yè)道德教育和組織紀律的教育,以“______”為各項工作指南,建設高素質(zhì)的教師隊伍。

  二、教學(xué)工作方面

  1、繼續提倡互幫、互學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)。聽(tīng)課安排:教齡5年以下的教師聽(tīng)25節課;5年以上10年以下的教師聽(tīng)20節課;10以上的教師聽(tīng)15節課。聽(tīng)課筆記必須寫(xiě)明感想,對講課人提出自己的意見(jiàn)和建議,取長(cháng)補短,在實(shí)踐中認真探索,使教育教學(xué)水平不斷提高。

  2、按時(shí)認真完成學(xué)校布置的各項計劃,總結、教案等,學(xué)校不定時(shí)檢查各項工作。

  3、增加業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間與內容,每周二下午定為教師業(yè)務(wù)學(xué)習,除基礎知識外還學(xué)習新課程、新理念,轉變教學(xué)觀(guān)念,積極推進(jìn)課程改革是業(yè)務(wù)學(xué)習的重點(diǎn)。

  4、每位教師都要運用新的教學(xué)理念、教學(xué)方法上好每一堂課,課前進(jìn)行探討,課后要進(jìn)行反思,組里互相交流,不斷進(jìn)取。

  三、體育衛生

  加強校園管理,做好安全保衛工作,堅持每天打掃衛生,每周大掃除,每月大掃除的良好習慣;繼續堅持課外興趣小組活動(dòng),利用一切可以利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)生各種文體活動(dòng)的組織訓練;加強衛生健康教育,利用各種渠道培養學(xué)生良好的衛生習慣,做好“非典”預防工作。

  四、每周下午活動(dòng)安排

  1、星期一政治學(xué)習;

  2、星期二業(yè)務(wù)學(xué)習,

  3、星期三教研組活動(dòng);

  4、星期四工會(huì )活動(dòng);

  5、星期五黨、團活動(dòng)。

  我們必須從科教興國的戰略高度,從提高民族素質(zhì)增強綜合國力的高度,來(lái)認識而推進(jìn)基礎教育課程改革,深刻領(lǐng)會(huì )具有中國特色符合素質(zhì)教育要求的基礎教育課程改革的重大意義,懷著(zhù)強烈的使命感和緊迫感,積極地、高度負責地參與并作好基礎教育改革的各項工作。全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以德育為先導,以教學(xué)為中心,著(zhù)力培養全面發(fā)展的社會(huì )主義建設合格人才。

  這學(xué)期的教學(xué)工作和成績(jì)對我們學(xué)校來(lái)說(shuō),都很重要,這是關(guān)系到我們學(xué)校的學(xué)生的教學(xué)成績(jì)的重大問(wèn)題,從遠的來(lái)說(shuō),這也是關(guān)乎到我們學(xué)校的聲名問(wèn)題的,這需要引起我們的重視,我們一定要做好這一切,這樣的我們才會(huì )得到更多的關(guān)注,得到更多的進(jìn)步,我們一定要做好!

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