中班春季科學(xué)教學(xué)計劃范文
時(shí)間流逝得如此之快，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！讓我們對今后的教學(xué)工作做個(gè)計劃吧。好的教學(xué)計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的中班春季科學(xué)教學(xué)計劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、情況分析：
本學(xué)期根據健康課程群，新增了很多內容，面對這個(gè)新學(xué)期，我感到任務(wù)很艱巨，工作很繁多，根據上學(xué)期的情況，明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處。
在上學(xué)期，中班年級組在幼兒園各項活動(dòng)評比及觀(guān)摩活動(dòng)中都取得了較好的成績(jì)，但也存在不足：如班級的區域環(huán)境創(chuàng )設、年青教師的成長(cháng)。在本學(xué)期，我們將繼續上學(xué)期各班之間互幫互助，交流互動(dòng)的優(yōu)良傳統，將好的繼續發(fā)揚，將不足之處調整改進(jìn)。
二、指導思想：
進(jìn)一步貫徹落實(shí)新《綱要》《規程》和《3到6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，提高幼兒園課程管理力度，初步實(shí)施幼兒園保教質(zhì)量評價(jià)指南。
三、工作目標：
1、繼續加強一日常規生活的管理，將其常態(tài)化，落實(shí)到每一處。
2、加強園本研修，督促教師按時(shí)完成學(xué)習、實(shí)踐、成果階段的任務(wù)。
3、認真開(kāi)展段組活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)化水平的`提高。
4、開(kāi)展健康課程群的建設，努力把理論落實(shí)到實(shí)處，并督促每位老師扎實(shí)做好課程群建設的落實(shí)工作。
5、通過(guò)分層培訓進(jìn)一步提高教師參與教育教學(xué)研究的積極性，使不同教齡層次的老師共同提升。
四、具體措施：
1、隨堂聽(tīng)課。
邀請教學(xué)副園長(cháng)、保教室、教科室主任聽(tīng)隨堂課，及時(shí)了解教師教學(xué)情況，幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、常規管理。
加強幼兒一日生活作息時(shí)間活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節管理，嚴格執行一日生活流程，保證各環(huán)節活動(dòng)有序開(kāi)展。園長(cháng)室、保教室進(jìn)行定期與不定期的進(jìn)班觀(guān)察——發(fā)現亮點(diǎn)——指導帶班教師形成經(jīng)驗——進(jìn)行專(zhuān)題講座（融入園內的草根講壇）——全園教師進(jìn)行學(xué)習，使保教管理經(jīng)驗得以推廣，形成園本的保教理念與實(shí)踐經(jīng)驗。
3、課程管理。
根據《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》和《幼兒園指導綱要》精神，制定各段課程表。原則上，每周各班開(kāi)展語(yǔ)言、科學(xué)、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、體育、社會(huì )等集體教學(xué)活動(dòng)各1—2次，每周的集體教學(xué)活動(dòng)小班宜開(kāi)展5—8次，中班8—10次，大班10—15次；此外，每天各班確保有不少于2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間（其中1小時(shí)的戶(hù)外體育鍛煉時(shí)間）；1小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間；教師組織的游戲活動(dòng)不少于2個(gè)；每周開(kāi)展區域活動(dòng)或創(chuàng )造性游戲不少于2次、每次1小時(shí)左右；根據我園體能園本特色，且結合一日戶(hù)外活動(dòng)不能少于2小時(shí)，我們在大、中、小班各段規定了每周必須上2節規范的“陽(yáng)光體育”。每日安排豐富的餐后和離園前的安靜活動(dòng)：《溫州娒講童謠》一首、折紙一個(gè)、手指游戲一個(gè)、安全注意事項兒歌（周計劃里要具體體現）；各班結合園長(cháng)室提供的課程安排范例表，結合本班實(shí)際，科學(xué)的安排和調整一周課程，做到動(dòng)靜交替、扎實(shí)有效。
4、備課本常規檢查。
由段長(cháng)牽頭，進(jìn)行集體備課研究。每位老師于每周四下午12點(diǎn)30分上交本周備課本，并通過(guò)組長(cháng)、段長(cháng)的修改及時(shí)反饋，規范備課的格式和要求，并于周五上交保教室進(jìn)行檢查，學(xué)期末開(kāi)展備課本評比活動(dòng)。
5、段主題及幼兒體能活動(dòng)。
結合幼兒園的計劃、以及季節、節日等，每月由段長(cháng)開(kāi)展組織進(jìn)行一次段活動(dòng)，每一次的段活動(dòng)要結合幼兒的實(shí)際需要開(kāi)展：如期初環(huán)境創(chuàng )設評比、學(xué)雷鋒做好事主題活動(dòng)、全班集體國學(xué)誦讀、期中環(huán)境創(chuàng )設評比、幼兒器械操評比、六一大活動(dòng)、大班畢業(yè)典禮、期末環(huán)境創(chuàng )設評比等。盡量讓每一次活動(dòng)重實(shí)效，重幼兒發(fā)展，重綜合。每一次活動(dòng)段長(cháng)要預先制定方案，活動(dòng)有計劃、有內容、有過(guò)程記錄、有活動(dòng)反饋。本學(xué)期末將開(kāi)展一次段活動(dòng)交流，評選優(yōu)秀段集體和段長(cháng)。
6.這學(xué)期我們中班體能達標項目是：左右手交替拍4號兒童籃球，測評時(shí)間為期初、期中以及期末；網(wǎng)球擲遠、立定跳遠、10米折返跑、坐位體前驅?zhuān)瑴y評時(shí)間為每月末。
五、月工作安排：
三月份：
1、各班制定本學(xué)期的工作計劃。
2、各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹本學(xué)期的目標。
3、制定成長(cháng)檔案進(jìn)度表并布置任務(wù)。
4、期初左右手交替拍籃球達標測試。
5、學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。
6、第一次動(dòng)作技能測評。
四月份：
1、家長(cháng)開(kāi)放日。
2、全班經(jīng)典誦讀：集體唱誦（我愛(ài)唱詩(shī)詞）
3、清明節節日教育。
4、第二次動(dòng)作技能測評。
五月份：
1、五一勞動(dòng)節節日教育。
2、大合唱。
3、期初左右手交替拍籃球測評。
4、第三次動(dòng)作技能測評。
六月份：
1、六一游園活動(dòng)。
2、端午節節日教育。
3、期末左右手交替拍籃球測評。
4、第四次動(dòng)作技能測評。
5、幼兒成長(cháng)檔案測評。
6、幼兒期末的各項測試。
7、優(yōu)秀備課本的評選活動(dòng)。
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