七年級下學(xué)期安全教育教學(xué)計劃范文（精選3篇）
光陰如水，我們的教學(xué)工作又邁入新的階段，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)計劃了。好的教學(xué)計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的七年級下學(xué)期安全教育教學(xué)計劃范文（精選3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級下學(xué)期安全教育教學(xué)計劃1
一、學(xué)情分析
安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì )穩定的頭等大事。七年級學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識但有些知識缺乏科學(xué)性，也不太系統。專(zhuān)門(mén)開(kāi)設安全教育課可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識健康、安全、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、教材簡(jiǎn)析
重在培養學(xué)生有一定的自我保護能力。讓學(xué)生在學(xué)習、生活實(shí)踐中養成良好的行為習慣，培養學(xué)生遵紀守法、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的品質(zhì)，培養學(xué)生自我保護的能力，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)生活的情感和樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度。七年級《安全教育》包括九課內容。本學(xué)期學(xué)習6—9課。即第6課《發(fā)生重大食物中毒怎么辦》第7課《如何預防沉迷網(wǎng)絡(luò )》第8課《怎樣當好自己的青春期醫生》第9課《當臺風(fēng)、暴雨、暴雪襲來(lái)時(shí)》。
三、教學(xué)目標
通過(guò)七年級安全教育課程學(xué)習，培養學(xué)生的社會(huì )安全責任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規常識，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，以保障中小學(xué)生安全健康的成長(cháng)。
1、堅持以人為本。進(jìn)行公共安全教育，使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一、遵紀守法、和睦相處“的意識，具備自救自護能力。
2、培養學(xué)生社會(huì )安全責任感。使學(xué)生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生的健康。
3、安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，把握學(xué)生認知特點(diǎn)，堅持專(zhuān)門(mén)課程與其他學(xué)科滲透相結合，知識教育與強化管理、培養習慣相結合，學(xué)校教育與家庭教育相結合，自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強化養成習慣。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
以學(xué)生生活為基礎。能讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命、珍視安全、拒絕誘惑、遠離危險、防范傷害、促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立和強化安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成自救自護的素養和能力。
五、教學(xué)措施
(一)堅持正確的價(jià)值導向，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，著(zhù)眼于全體學(xué)生的身心健康、安全發(fā)展著(zhù)眼于固樹(shù)立“珍愛(ài)生命安全第一、遵紀守法和諧共處”的意識，養成良好的安全行為習慣。
(二)全面實(shí)施課程目標情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)、能力和知識三維目標是有機統一的。在教學(xué)過(guò)程中，要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)幫助學(xué)生掌握必要的安全常識，注重培養學(xué)生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛(ài)惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標。
(三)堅持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則教學(xué)中要面向學(xué)生豐富多彩的生活，深入挖掘學(xué)生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實(shí)際和社會(huì )實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè )于交流的.安全問(wèn)題作為教學(xué)內容，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實(shí)際中去。
(四)引導學(xué)生自主學(xué)習。在教學(xué)中，應注重引導學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(cháng)等有關(guān)的問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展思考、討論、收集、調查、等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習和互動(dòng)學(xué)習中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題。在問(wèn)題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學(xué)中，不能將書(shū)本內容作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應鼓勵引導學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺。
(五)努力實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)。在教學(xué)中，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開(kāi)展安全教育，可以運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò )等現代教育手段進(jìn)行教學(xué)，探索寓教于樂(lè )、寓教于豐富多彩活動(dòng)的教學(xué)組織形式，增強安全教育的效果，可以與公安消防、交通、治安以及衛生、地震等部門(mén)建立密切聯(lián)系，開(kāi)展多種多樣的實(shí)踐體驗活動(dòng)。引導學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一、遵紀守法和諧共處”的意識，養成良好的安全行為習慣。
七年級下學(xué)期安全教育教學(xué)計劃2
指導思想：初中階段，安全教育將繼續與學(xué)生前行。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是非常重要的，因此，本學(xué)期七年級安全工作將貫徹落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，本著(zhù)以對學(xué)校負責，對師生負責的態(tài)度，學(xué)生高高興興地上學(xué)，安安全全地回家，為了每一個(gè)家庭幸福特制訂七年級綜合安全計劃。 工作的目標：認真貫徹學(xué)校有關(guān)部門(mén)和年級組的方針，杜絕一切安全責任事故，消除安全隱患。教生在輕松的換進(jìn)下共同完成教學(xué)任務(wù) 。
工作重點(diǎn);
一、教育教學(xué)安全
�、鸥骺迫谓處熞c學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
�、茖W(xué)校組織的各項活動(dòng)，各班級組都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實(shí)負起責來(lái)。
�、羌訌妼Ω靼嗉壗M的用電管理，不準私拉電線(xiàn)，亂接開(kāi)關(guān)，嚴禁給手機或MP3充電.
�、润w育課及其它室外課程，嚴格按照學(xué)校及年級組的規章制度執行�；顒�(dòng)量較大的要向學(xué)生講清要求，問(wèn)清學(xué)生身體情況，如有嚴重的疾病，不得勉強。
二、交通安全
(1)做好對學(xué)生的交通安全知識教育，需乘車(chē)的學(xué)生要加強等車(chē)及坐車(chē)時(shí)的安全教育。
(2)值日教師要加強責任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。
(3)騎車(chē)學(xué)生應在校門(mén)口下車(chē)步行至停車(chē)處。每天派學(xué)生執勤，不允許學(xué)生在校園內亂騎車(chē)，發(fā)現一次就與班風(fēng)掛鉤。
三、.教學(xué)設施安全
�、烹娖�、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規定接插線(xiàn)，
插線(xiàn)前應檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線(xiàn)。
�、萍訌妼�(shí)驗室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規定操作。
�、羌訌妼W(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育，杜絕走廊里奔跑追逐。
實(shí)施計劃：
其他：年級組樓道級階梯的老師值周、年級衛生、眼保健操、課間操每天一人值班，
每天都做好記錄，把當天發(fā)現的問(wèn)題寫(xiě)在本子上，下午與另一個(gè)老師交班時(shí)提醒她要注意并糾正。平時(shí)所有的老師上課時(shí)有時(shí)間時(shí)都要講安全問(wèn)題。
七年級下學(xué)期安全教育教學(xué)計劃3
一、學(xué)情分析
安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì )穩定的頭等大事。七年級學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學(xué)性，也不太系統。專(zhuān)門(mén)開(kāi)設安全教育課，可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識，健康、安全、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、教材簡(jiǎn)析
重在培養學(xué)生有一定的自我保護能力。讓學(xué)生在學(xué)習、生活實(shí)踐中，養成良好的行為習慣;培養學(xué)生遵紀守法、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的品質(zhì);培養學(xué)生自我保護的能力;培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)生活的情感和樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度。
七年級《安全教育》包括五單元十一課內容。上學(xué)期學(xué)習1—3單元的第一至第六課。即:第一單元生命花季《守望青春》《學(xué)會(huì )應對壓力和挫折》;第二單元生命警示《不吸煙不喝酒》、《不參賭不涉黃》、〈反對迷信抵制邪教〉第三單元〈讓交通法規為生命護航〉。
三、教學(xué)目標
通過(guò)七年級安全教育課程學(xué)習，培養學(xué)生的社會(huì )安全責任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規常識，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，以保障中學(xué)生安全健康的成長(cháng)。
1、堅持以人為本，進(jìn)行公共安全教育，使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀守法，和睦相處“的意識，具備自救自護能力。
2、培養學(xué)生社會(huì )安全責任感，使學(xué)生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生的健康。
3、安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，把握學(xué)生認知特點(diǎn)，堅持專(zhuān)門(mén)課程與其他學(xué)科滲透相結合;知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學(xué)校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強化養成習慣。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
以學(xué)生生活為基礎，能讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，珍視安全，拒絕誘惑，遠離危險，防范傷害，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立和強化安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成自救自護的素養和能力。
五、教學(xué)措施
(一)堅持正確的價(jià)值導向
必須堅持以人為本，著(zhù)眼于全體學(xué)生的身心健康、安全發(fā)展，著(zhù)眼于引導學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養成良好的安全行為習慣。
(二)全面實(shí)施課程目標
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)、能力和知識三維目標是有機統一的。在教學(xué)過(guò)程中，要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握必要的安全常識，注重培養學(xué)生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛(ài)惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標。
(三)堅持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則
教學(xué)中要面向學(xué)生豐富多彩的生活，深入挖掘學(xué)生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實(shí)際和社會(huì )實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè )于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內容。通過(guò)對這些問(wèn)題的探討，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實(shí)際中去。
(四)引導學(xué)生自主學(xué)習
在教學(xué)中，應注重引導學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(cháng)等有關(guān)的問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展思考、討論、收集、調查、等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習和互動(dòng)學(xué)習中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題，在問(wèn)題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學(xué)中，不能將書(shū)本內容作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應鼓勵引導學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺。
(五)努力實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)
在教學(xué)中，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開(kāi)展安全教育;可以運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò )等現代教育手段進(jìn)行教學(xué)，探索寓教于樂(lè )、寓教于豐富多彩活動(dòng)的教學(xué)組織形式，增強安全教育的效果;可以與公安消防、交通、治安以及衛生、地震等部門(mén)建立密切聯(lián)系，開(kāi)展多種多樣的實(shí)踐體驗活動(dòng)。
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