學(xué)年初中語(yǔ)文教研組教學(xué)計劃范文
一、 指導思想
在校長(cháng)室、教科室的統一安排部署下，我們組將有條不紊地推進(jìn)本學(xué)期的“先學(xué)后教、合作互動(dòng)”的課改模式。在教學(xué)過(guò)程中，以學(xué)生發(fā)展為本，以課堂教學(xué)為主陣地，優(yōu)化教學(xué)方法，使學(xué)生的成績(jì)真正上一個(gè)臺階。在全校師生中繼續開(kāi)展各種讀書(shū)征文活動(dòng)，充分利用班級黑板報和�？肚印�，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，營(yíng)造樂(lè )觀(guān)向上、健康和諧的校園文化。
二、主要工作及措施
1、加強教研常規工作，逐步形成語(yǔ)文教學(xué)的研究氛圍
�、匐p周的教研活動(dòng)要落到實(shí)處。第一次教研活動(dòng)為整個(gè)教研組研討學(xué)習時(shí)間，組織并安排人員進(jìn)行教研培訓。
�、陂_(kāi)設組內教研課，以青年教師課堂教學(xué)和中年教師課堂教學(xué)經(jīng)驗交流為契機，展開(kāi)聽(tīng)課評課活動(dòng)，取長(cháng)補短，促進(jìn)語(yǔ)文教研工作的正常開(kāi)展。每位教師認真寫(xiě)好聽(tīng)課筆記，做好課評。利用相互聽(tīng)評課，相互學(xué)習，互幫互助，提高自身課堂教學(xué)能力。
�、蹅湔n中求變求新，教學(xué)過(guò)程設計理念要新、教學(xué)手段和方法要靈活，而且教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)要明確，教后反思，并及時(shí)與學(xué)生交流，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和建議。
�、茏鳂I(yè)的布置，每個(gè)年級組盡量統一。周記、摘抄、練字、隨筆等各項作業(yè)可以采取多種批改形式，但一定要做到有布置就要有檢查、有批改。
�、菁訌妼W(xué)生寫(xiě)字的培訓和指導。
2、以推進(jìn)“先學(xué)后教、合作互動(dòng)”的課改活動(dòng)為契入點(diǎn)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養，提高優(yōu)質(zhì)課的比例。
�、俨粩鄰娀w備課組建設，充分發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢，備課組活動(dòng)以備課、學(xué)習、交流和研討為主要形式。
�、谝哉n堂為主陣地，科學(xué)、有效地安排課堂教學(xué)45分鐘，向課堂要質(zhì)量，提高課堂單位時(shí)間的效率；以作業(yè)研究為突破口，落實(shí)高質(zhì)的有效教學(xué)。
�、鄯e極參與縣局組織的.課堂教學(xué)比武活動(dòng)。推出我們學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢案例，邀請名師、領(lǐng)導來(lái)我組指導。學(xué)習他們的教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短。
�、芷綍r(shí)加強業(yè)務(wù)方面的培訓和學(xué)習，及時(shí)搜集和整理最新的教育教學(xué)理念，定期進(jìn)行討論學(xué)習，并且每一學(xué)期有一兩篇心得體會(huì )。
�、莘e極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教研，不斷提升我們的網(wǎng)絡(luò )教研能力，高質(zhì)量地完成原創(chuàng )博文的教研任務(wù)。
3、組織學(xué)生開(kāi)展多方面多層次活動(dòng)，培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的興趣。
�、俑鱾湔n組組織與教材相關(guān)的活動(dòng)。例如以感恩為主題的作文競賽、詩(shī)歌朗誦比賽、講故事比賽等。
�、诜e極參加縣、市舉辦的各項活動(dòng)。
�、劢M內特色活動(dòng)的開(kāi)展。例如手抄報展覽、書(shū)法作品展等語(yǔ)文活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提升他們的實(shí)踐能力。
�、苷故靖靼鄡�(yōu)秀作文的風(fēng)采，使各班的學(xué)習園地能更好地成為全班同學(xué)的精神樂(lè )園，使班級更具凝聚力和競爭力，使學(xué)生能展示各自的才能，讓班級文化與社會(huì )文化相結合，創(chuàng )建我們自己的文化舞臺。
4、閱讀與寫(xiě)作教學(xué)緊密結合，發(fā)揮整體優(yōu)化作用。
�、匍喿x與寫(xiě)作是一個(gè)相輔相成的過(guò)程，讀寫(xiě)有機結合，提高寫(xiě)作水平。
�、谠趯W(xué)習過(guò)程中滲透小練筆，進(jìn)行句式片段的練習。
�、壅n內與課外閱讀相結合，摘錄積累優(yōu)美語(yǔ)句，使學(xué)生具有較高的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)文能力。
5、加強學(xué)考研究工作，認真進(jìn)行質(zhì)量分析及教學(xué)反思，力爭語(yǔ)文在學(xué)考中取得理想的成績(jì)。
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