第一學(xué)期中學(xué)教學(xué)工作計劃
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，依照上級教育部門(mén)的有關(guān)精神和工作安排，加強新課程背景下教學(xué)常規管理，服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于教師，致力于教育創(chuàng )新，落實(shí)個(gè)性化校本研修，以全面提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為核心，以校本研修為載體，以“關(guān)注學(xué)生、追求本真”為主題，重點(diǎn)關(guān)注課堂教學(xué)研究，不斷提升我校教師專(zhuān)業(yè)化水平，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，為打造“和諧教育”作出積極的貢獻。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┮幏掇k學(xué)行為，做到有章可循
1、規范課程管理，按新課標開(kāi)齊課程，加強對音、體、美、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的管理，要求教師按課表上足課時(shí)。
2、規范教學(xué)行為，重視教學(xué)安全，特別對體育教師、實(shí)驗教師等可能涉及學(xué)生安全的任課教師進(jìn)行安全教育，不斷提高教師以法執教的能力。
3、加強對實(shí)驗室、圖書(shū)室和各專(zhuān)業(yè)教室的管理，使安全有效地得到使用，充分發(fā)揮其對教學(xué)的輔助作用。
�。ǘ╈柟探虒W(xué)常規建設成果，建立科學(xué)的培訓機制和評價(jià)機制
1、學(xué)校結合“四項達標”檢查中所暴露的問(wèn)題及我校實(shí)際，努力進(jìn)一步規范全校教學(xué)人員的計劃與備課、上課與反思、改作與輔導、檢測與評價(jià)、校本研修等教學(xué)環(huán)節，建立教學(xué)常規的“月檢制度”進(jìn)行定期的檢查，做到及時(shí)反饋、及時(shí)規范，促進(jìn)教學(xué)常規的全面有效的落實(shí)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、圍繞“教什么，怎么教”，加強新課程研究，關(guān)注“新課程實(shí)施中的疑難問(wèn)題”，努力尋求新課程背景下各種疑難問(wèn)題的解決策略，提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)教學(xué)開(kāi)放周、校園優(yōu)質(zhì)課等評比活動(dòng)，促進(jìn)教師上課和反思、書(shū)面評課等教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升。
3、整合校本研修和教學(xué)常規建設，以培訓來(lái)規范教學(xué)行為，提高教學(xué)實(shí)施能力，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，通過(guò)評比和檢查，量化教學(xué)常規，且量化結果與評優(yōu)考核掛鉤，促進(jìn)教學(xué)行為的進(jìn)一步好轉。
�。ㄈ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，發(fā)揮名師、骨干教師的積極作用
1、繼續實(shí)施教學(xué)伙伴結對，加強薄弱學(xué)科、關(guān)鍵學(xué)科師資建設，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。繼續做好骨干教師培訓，實(shí)施學(xué)科“領(lǐng)雁工程”教師的培養工作，選送一批青年骨干教師參加市、區級培訓學(xué)習，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和輻射作用，致力為本校教育教學(xué)服務(wù)。鼓勵中老年教師參加各類(lèi)評比活動(dòng)。
2、通過(guò)組織教學(xué)開(kāi)放周、書(shū)面評課和命題評比等活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。努力開(kāi)拓優(yōu)化研修環(huán)境，嘗試校內外、校際、網(wǎng)絡(luò )等資源共享，以相互促進(jìn)，共同提高，新教師要初步出成效。
3、以組建區級學(xué)科指導組為契機，積極推薦相關(guān)骨干教師參加，通過(guò)區級層面的'學(xué)習、培訓、指導，為我校的學(xué)科建設做出榜樣。
�。ㄋ模�(shù)立質(zhì)量意識，進(jìn)一步提高課堂效率
1、落實(shí)教育局關(guān)于動(dòng)態(tài)教學(xué)質(zhì)量評估的文件精神，加強學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量監測與評價(jià)，做到教學(xué)評價(jià)的經(jīng)�；�、動(dòng)態(tài)化、多維化和人性化，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。在認真反思上學(xué)期期末質(zhì)量檢測的基礎上，組織各年級段做好質(zhì)量分析，重點(diǎn)監控后20%學(xué)生的學(xué)習情況，最大限度地發(fā)揮檢測功能，了解師生在教與學(xué)的過(guò)程中遇到的新問(wèn)題，及時(shí)加以指導、分析和總結，特別是鼓勵教師之間的教學(xué)心得交流，促進(jìn)我校教學(xué)可持續，均衡化發(fā)展。
2、抓好學(xué)科特長(cháng)生的培養工作，使優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力得到進(jìn)一步的發(fā)揮和發(fā)展。在切實(shí)落實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔的前提下，認真選拔、推薦學(xué)生參加各類(lèi)競賽活動(dòng)。做到早動(dòng)員，早準備，爭取優(yōu)異成績(jì)。重點(diǎn)要做好8年級科學(xué)和9年級數學(xué)、科學(xué)競賽輔導。同時(shí)根據我校實(shí)際開(kāi)展一些因地制宜的課外活動(dòng)，把課外活動(dòng)與社區活動(dòng)結合起來(lái)，使每位學(xué)生都能夠按自己的興趣發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
�。ㄎ澹┓e極推進(jìn)校本研修，加強教研組建設
1、加強學(xué)校教研組和校本研修制度建設和方法創(chuàng )新，努力實(shí)現個(gè)性化的校本研修。將學(xué)科研修與教學(xué)實(shí)踐有機結合，以研促教，以研提教，解決教育教學(xué)中的問(wèn)題。以教研組為主體開(kāi)展教師自我反思、團體互助的常態(tài)校本研修活動(dòng)，同時(shí)聘請有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者引領(lǐng)教師專(zhuān)化業(yè)發(fā)展。
2、繼續堅持以教研組學(xué)科教研活動(dòng)為核心，整合研修資源，加強校際交流、網(wǎng)絡(luò )研修、校內外互動(dòng)，深入全面地開(kāi)展校本研修活動(dòng)，教研活動(dòng)貼近教學(xué)實(shí)踐，為教學(xué)服務(wù)。組織集體備課，在個(gè)人鉆研教材的基礎上，加強集體研究。研究教學(xué)內容、研究學(xué)生、研究教學(xué)方法。通過(guò)活動(dòng)切切實(shí)實(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善課堂教學(xué)。
2、以創(chuàng )建星級教研組為動(dòng)力，以加強教研組建設為重點(diǎn)，以區教研組長(cháng)研修班為載體，推薦教研組長(cháng)參加培訓，為創(chuàng )建星級教研組打下堅實(shí)基礎。加快教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，實(shí)現骨干教師向名師的跨越。
�。┩怀鲋攸c(diǎn)，優(yōu)化育人環(huán)境，重視體育、藝、衛教育，實(shí)現教育和諧發(fā)展
1、加快教育信息化建設，積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，完善實(shí)驗室建設和圖書(shū)室建設，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平。充分利用學(xué)校、社會(huì )、家庭各種教育資源，營(yíng)造良好的教育環(huán)境，加強家校聯(lián)系，使心理
【第一學(xué)期中學(xué)教學(xué)工作計劃】相關(guān)文章：
中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)的工作計劃范文02-22
中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)教研工作計劃07-30
中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃11-29
中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃10-31
中學(xué)英語(yǔ)第一學(xué)期教學(xué)的工作計劃06-20
中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃11-10