北師大版初一上學(xué)期政治教學(xué)計劃
一、 指導思想
對學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)、高尚道德情操和正確思想方法的教育，使他們懂得磨練意志優(yōu)化性格、自尊自信、陶冶情操，嚴格自律對個(gè)人成長(cháng)的意義;引導他們正確對待社會(huì )，培養健全人格;使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應現代社會(huì )生活的需要。
二、教材分析
初中一年級思想品德課，從一定的意義上說(shuō)，是一門(mén)德育與心理教育相結合的課程。這門(mén)課程教材由四個(gè)單元共九課組成，對學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)教育，高尚道德情操教育，正確思想方法的教育，學(xué)習方法的指導，使他們懂得磨練意志、優(yōu)化性格、自尊自信、陶冶情操、嚴格自律對個(gè)人成長(cháng)的意義;引導他們正確對待社會(huì )，培養健全人格;使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應現代社會(huì )生活的需要。
三、學(xué)生情況分析
七年級的學(xué)生大多數基礎差，底子薄，思想不求上進(jìn)，少部分學(xué)生求知欲強烈。許多學(xué)生思想紀律較差，思想意識差,有一些學(xué)生甚至養成了某些不良習性，粗言爛語(yǔ)現象比較嚴重,不懂得尊重老師,課堂上隨意講話(huà),缺乏學(xué)習的熱情,學(xué)習態(tài)度不夠端正, 字跡不工整者占百分之四十，因此，應該把培養學(xué)生良好的行為習慣,尊重老師,團結互助,作業(yè)的規范性等方面作為重點(diǎn)工作來(lái)進(jìn)行。
四、教學(xué)目標
1、知識目標：總的方面是了解青少年的身心發(fā)展特征和促進(jìn)身心健康發(fā)展的途徑;了解我與他人的道德規范;認識個(gè)體發(fā)展與社會(huì )環(huán)境關(guān)系的相關(guān)知識。
(1)、讓學(xué)生塑造良好道德，培育健康心理。
(2)、學(xué)會(huì )調節情緒，保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)。
(3)、磨礪堅強意志，拒絕不良誘惑。
(4)、培育承受挫折、開(kāi)拓進(jìn)取的品質(zhì)。
(5)、正確看待自己，增強自尊自信。
2、能力目標
(1)發(fā)展觀(guān)察、感受、體驗、參與社會(huì )公共生活能力，初步培養同他人交往與溝通的能力;
(2)培養自我認識、自我調適、自我控制的能力;
(3)初步認識社會(huì )生活的豐富性、多樣性和復雜性，培養基本道德判斷和辨別是非的能力;
(4)初步學(xué)會(huì )搜集、處理運用社會(huì )信息的方法和技能，初步學(xué)會(huì )獨立思考、提出疑問(wèn)和進(jìn)行反思。
(5)理解學(xué)校及社會(huì )生活中必要的規則,能遵守紀律.
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)
(1)孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，待人禮貌，尊重他人。
(2)遵守規則，熱愛(ài)班級，熱愛(ài)集體，團結合作。
(3)熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)科學(xué)，注重實(shí)踐，勇于創(chuàng )新。
(4)嚴于律己，樂(lè )于助人，具有責任感和奉獻精神。
五、教學(xué)內容
第一單元走進(jìn)中學(xué)生活
第一課適應新環(huán)境
第二課開(kāi)始新學(xué)習
第二單元個(gè)人、集體與社會(huì )
第三課正確認識自己
第四課共同建設集體
第五課積極融入社會(huì )
第三單元待人接物明理
第六課禮貌待人
第七課平等待人
第八課與人為善
第四單元少年當自強
第九課做一個(gè)自尊的人
第十課做一個(gè)自信的人
第十一課做一個(gè)自強的'人
六、主要措施
1、根據學(xué)生的實(shí)際情況創(chuàng )設與之適應的教學(xué)方案，備好每一節課。
2、上課過(guò)程中通過(guò)日常生活中的例子引導學(xué)生更好地掌握該課內容。
3、課堂上要求學(xué)生大膽發(fā)言，結合自身實(shí)際發(fā)表觀(guān)點(diǎn)。
4、以討論形式促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習積極性，活躍課堂氣氛并鞏固知識。
5、結合課文內容布置相的練習、作業(yè)并要求學(xué)生按時(shí)完成，獨立完成。
七、教學(xué)課時(shí)安排
課時(shí)安排
第一單元：走進(jìn)中學(xué)生活
第一課適應新環(huán)境
第一站：步入新學(xué)校
第二站：結識新朋友
1課時(shí)
2課時(shí)
第二課開(kāi)始新學(xué)習
第一站：學(xué)習的理由
第二站：學(xué)習風(fēng)向標
1課時(shí)
2課時(shí)
第二單元：個(gè)人、集體與社會(huì )
第三課正確認識自己
第一站：角色與責任
第二站：認識自己
1課時(shí)
2課時(shí)
第四課共同建設集體
第一站：集體與我
第二站：我愛(ài)我班
2課時(shí)
2課時(shí)
第五課積極融入社會(huì )
第一站：我與社會(huì )
第二站：做一個(gè)社會(huì )的人
1課時(shí)
1課時(shí)
第三單元：待人接物明理
第六課禮貌待人
第一站：人際交往要禮貌
第二站：如何講禮貌
1課時(shí)
2課時(shí)
第七課平等待人
第一站：人人平等
第二站：相互寬容
2課時(shí)
1課時(shí)
第八課與人為善
第一站：永存善良之心
第二站：做一個(gè)友善的人
1課時(shí)
1課時(shí)
第四單：元少年當自強
第九課做一個(gè)自尊的人
第一站：自尊自立
第二站：如何擁有自尊
1課時(shí)
2課時(shí)
第十課做一個(gè)自信的人
第一站：自信與人生
第二站：尋找自信
1課時(shí)
2課時(shí)
第十一課做一個(gè)自強的人
第一站：人生當自強
第二站：自強不息
1課時(shí)
2課時(shí)
備注
在教學(xué)中安排16—18周教學(xué)任務(wù)，即32—36課時(shí)。期中前完成前兩個(gè)單元的教學(xué)內容，期末前結束后兩個(gè)單元的教學(xué)內容。
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