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五年級下冊英語(yǔ)-教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-06-11 09:37:32 教學(xué)計劃 我要投稿

五年級下冊英語(yǔ)-教學(xué)計劃

  【范文一:五年級下冊英語(yǔ)教學(xué)計劃】

五年級下冊英語(yǔ)-教學(xué)計劃

  一、指導思想

  全面貫徹“三個(gè)面向”戰略指導思想,滲透和灌輸可持續發(fā)展的戰略思想。以素質(zhì)教育為根本宗旨,以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,提高學(xué)生的全面素質(zhì)和自學(xué)能力。

  二、學(xué)情分析

  五年級有三個(gè)班,每班學(xué)生數均在45以?xún)。多數學(xué)生已學(xué)過(guò)兩年多的英語(yǔ),具備了一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)的能力。但由于生源流動(dòng)性大,導致學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)兩極分化嚴重,加之教材難度偏大,教學(xué)目標的達成難度比較大。因此,本學(xué)期應加大后進(jìn)生轉化的力度,因材施教,分層教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。智力因素非智力因素方面,智力好非智力好的學(xué)生占少數,智力好非智力不好和智力不好非智力好的.學(xué)生占多數,二者均不好的占極少數。由此可見(jiàn),絕大部分學(xué)生都是可塑之才,只要教法得當,學(xué)業(yè)成績(jì)可以穩步提高。

  三、五年級下冊英語(yǔ)教材分析

  本教材難易度合理,過(guò)渡平和,主要采用的是全身反應(TotalPhysicalResponse)教學(xué)法,讓學(xué)生在不同的學(xué)習活動(dòng)中感知并運用英語(yǔ)。本教材按照每單元三課時(shí)編排,每單元包含九個(gè)部分:第一部分是全單元的的主要句型、單詞等語(yǔ)言材料及其功能的集中展示;第二部分是主要句型和單詞的重點(diǎn)板塊;第三和第四部分是鞏固知識的活動(dòng)板塊;第五部分是閱讀,是對前面的拓展;第六部分是學(xué)生間合作活動(dòng),大多是兩人組活動(dòng),以便學(xué)生應用語(yǔ)言;第七部分是讀寫(xiě)部分;第八部分是拼讀部分;第九部分是娛樂(lè )部分。教材的設計體現了“以人為本”的教育思想,形式多樣活潑,很符合該年齡階段的兒童。

  四、五年級下冊英語(yǔ)教材重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、能按四會(huì )、三會(huì )的要求掌握所學(xué)單詞。

  2、能按四會(huì )要求掌握所學(xué)句型。

  3、能使用日常交際用語(yǔ),活用四會(huì )句型,進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,做到大膽開(kāi)口,發(fā)音正確。

  4、能在圖片、手勢、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音。

  5、養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣,能做到書(shū)寫(xiě)整潔、規范。

  五、五年級下冊英語(yǔ)教學(xué)學(xué)措施

  1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設計豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的可持續性發(fā)展。勤于觀(guān)察學(xué)生掌握知識的情況,多向學(xué)生介紹學(xué)習英語(yǔ)的方法。

  2、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式,進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習。充分利用教學(xué)用具運用錄音磁帶幫助學(xué)生正音將直觀(guān)教具和電教手段,多媒體課件相結合,培養學(xué)生良好的朗讀習慣,打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調基礎。

  3、設計全面、高效、富有層次性的課外作業(yè),培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣,做到整潔、規范、正確地書(shū)寫(xiě)。

  4、教學(xué)中要采用多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。進(jìn)行:“比、學(xué)、趕、幫”活動(dòng)。通過(guò)多種競賽形式,檢驗學(xué)生英語(yǔ)掌握情況,課堂上盡可能照顧差生,面向全體學(xué)生。

  5、根據各班小組競賽加分的形式,把每班分成多個(gè)英語(yǔ)學(xué)習小組采取學(xué)生自主管理,老師指導的方式,督促學(xué)生自覺(jué)完成作業(yè)、背單詞的任務(wù)。

  六、五年級下冊英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)安排

 。裕

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