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小學(xué)一年級上冊體育教學(xué)計劃及教案設計
一 學(xué)生基本情況分析
一年級二班共有46人。一年級的學(xué)生年齡較小,喜歡接受新知識,但注意力集中的時(shí)間短;男女生活潑好動(dòng),組織紀律性觀(guān)念不強,但表現欲強;,同時(shí)他們的模仿能力強,但對體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,因此,基本活動(dòng)的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法,培養正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué),并在其中進(jìn)行組織紀律性教育。
二 教材分析
1、全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)素質(zhì)教育,以提高小學(xué)生的身心素質(zhì)為宗旨, 以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。
2、貫徹健康第一和面向全體學(xué)生的思想。
3、根據課程標準的總目標、水平一和五大領(lǐng)域(運動(dòng)參與、運動(dòng)技能、身體 發(fā)展、心理發(fā)展和社會(huì )適應)的目標制訂本計劃。
三 教學(xué)目標
1、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,培養學(xué)生身 體的正確姿勢,發(fā)展身體活動(dòng)能力,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(cháng)發(fā)育,增進(jìn)身體健康。
2、學(xué)生在身體活動(dòng)當中,伴隨著(zhù)豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì )性的交往活動(dòng),感受到友好合作,團結友愛(ài)的情趣,體驗自信、健全的個(gè)性心理。
3、通過(guò)教學(xué)能夠培養學(xué)生團結友愛(ài)、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛(ài)生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展,體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣。 四教學(xué)措施
低年級教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師應對一年級學(xué)生的情況有盡可能多的了解,如一年級學(xué)生活潑好動(dòng)、注意力不集中、自制力與理解力都較差的等特點(diǎn)。一般說(shuō)來(lái),一年級小學(xué)生多數來(lái)自幼兒園,他們初步掌握了一些簡(jiǎn)單的隊列隊形如站隊、立正、稍息、看齊、報數、原地轉等動(dòng)作方法,以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動(dòng)作和活動(dòng)性游戲等,但對體育的知識概念還不理解。因此在安排一年級教學(xué)內容時(shí),要考慮學(xué)生的認知能力和動(dòng)作基礎即接受能力。教師要加強:
1、理論學(xué)習,深入研究新課改的教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;
2、對學(xué)生的思想教育,多利用宣傳欄和廣播站等形式,對運動(dòng)成績(jì)和思想品質(zhì)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P,鼓勵學(xué)生加強體育練習。
3、斷學(xué)習和改進(jìn)練習方法,改變單一的教學(xué)形式,讓小學(xué)生喜歡上體育課,在不知不覺(jué)中掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)知識和運動(dòng)技能。
4、多進(jìn)行游戲和身體能力練習,及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況和運動(dòng)水平。
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