小學(xué)五年級上冊體育教學(xué)計劃(通用9篇)
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將學(xué)習新的知識,有新的感受,做好教學(xué)計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。好的教學(xué)計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級上冊體育教學(xué)計劃,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級上冊體育教學(xué)計劃 篇1
一、學(xué)情分析
我任教五年級三個(gè)班,學(xué)生通過(guò)這幾年的上課基本了解上課的要求,學(xué)習習慣正在逐步養成。根據學(xué)生生理特點(diǎn)來(lái)看,靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展的項目,同時(shí)有必要輔助速度練習。
根據了解的情況來(lái)看,學(xué)生的柔韌成績(jì)還可以,學(xué)生的體形練習需要進(jìn)一步提高。同時(shí)為更好的服務(wù)于以后,要多做些速度練習。
二、教材分析
五年級體育基礎知識,是依據課程標準中各學(xué)習領(lǐng)域“水平三”目標的規定及活動(dòng)和內容的要求,針對學(xué)生的接受能力和認知水平而選編的,用以指導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習和活動(dòng)實(shí)踐,它是體育課程教學(xué)內容的重要組成部分。
在小學(xué)四年級的教學(xué)內容中,根據《課程標準》中運動(dòng)參與、運動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì )適應五個(gè)學(xué)習領(lǐng)域。走和跑的練習中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要學(xué)習內容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
主要的內容圍繞著(zhù)學(xué)校的趣味運動(dòng)體育項目進(jìn)行開(kāi)展教學(xué)法。.五年級的測試項目是400米,這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展,側重學(xué)生的柔韌練習。
三、教學(xué)目標:
1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法。
2、進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
3、體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣,遵守紀律,與同學(xué)團結合作。
四、教學(xué)任務(wù):
1、繼續抓好課堂教學(xué)常規,提高課堂教學(xué)質(zhì)量認真執行體育教學(xué)大綱及課程計劃,認真備好課,上好課,正確引導學(xué)生能自覺(jué)鍛煉身體。
2、加強對體育教學(xué)的鉆研,通過(guò)聽(tīng)隨堂課,備課筆記和課后小結;教研組老師應相互學(xué)習、交流,共同提高、共同成長(cháng)的過(guò)程。
3、組織開(kāi)展好豐富多彩、富有實(shí)效的課外文體活動(dòng),引導學(xué)生能自覺(jué)鍛煉身體,使學(xué)生更加生動(dòng)活潑地發(fā)展,在創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力上有較大的發(fā)展和提高。
4、在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法,學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛煉身體的態(tài)度。初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)等項目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
五、教學(xué)方法:
1、教學(xué)中精講多練,講練結合,激勵學(xué)生學(xué)習。
2、教學(xué)中收放結合,有意識讓學(xué)生自我鍛煉,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性、積極性。
六、教學(xué)措施
1、在教學(xué)中,加強與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對學(xué)生能力的培養,努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。
2、從游戲、競賽手段人手,提高學(xué)生學(xué)習自主性養成自覺(jué)的鍛煉的習慣。
3、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運動(dòng)量。
4、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神,注意能力的培養,啟迪思維,培養學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
小學(xué)五年級上冊體育教學(xué)計劃 篇2
一:學(xué)生分析
五年級的學(xué)生年齡在12-15歲之間,處于發(fā)育時(shí)期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動(dòng),表現欲強;女生由于發(fā)育的原因,很少參加激烈的運動(dòng)項目,但考慮到某些女生的天性,要因勢利導,加強男生的身體素質(zhì)練習,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣,使男女均衡發(fā)展。
二:教學(xué)目標及重點(diǎn)難點(diǎn)
1、教學(xué)目標
(1)使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識和行為,表現出樂(lè )于學(xué)習和對體育活動(dòng)的濃厚興趣,并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情,體驗到體育活動(dòng)的樂(lè )趣。
(2)通過(guò)體育鍛煉,培養集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
(3)培養運動(dòng)的興趣和愛(ài)好,形成鍛煉的習慣。
(4)提高對個(gè)人健康和群體的責任感,形成健康的生活方式。
(5)發(fā)揚體育精神,形成積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度。
2、重點(diǎn)與難點(diǎn)
(1)重點(diǎn)是田徑的投擲與跳遠及民族傳統體育的武術(shù)。
(2)難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,跨越式跳高的助跑與起跳,過(guò)桿。
三:教材分析
本冊教材內容有:體育基礎知識、田徑類(lèi)的跑、跳躍和投擲、體操類(lèi)的馬上動(dòng)作、球類(lèi)、韻律體操及民族傳統體育的武術(shù)基本知識。
通過(guò)以上內容學(xué)習,使學(xué)生學(xué)習并了解體育的基礎知識,發(fā)展了學(xué)生身體各方面的素質(zhì),如通過(guò)體操學(xué)習發(fā)展了學(xué)生的身體協(xié)調能力,通過(guò)學(xué)習跳遠發(fā)展學(xué)生的彈跳能力。使學(xué)生基本能掌握一些運動(dòng)技能,發(fā)展身體素質(zhì)。促進(jìn)身體全面發(fā)展,增強關(guān)注自己身體和健康的意識和行為。
四:課時(shí)安排
每課3課時(shí),共60課時(shí)
五:教學(xué)措施
1、要改變只研究和強調教師的教法,而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向,加強對學(xué)生學(xué)法的指導。教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程,如果把體育學(xué)習理解為只是教師的講解與示范,學(xué)生模仿教師的動(dòng)作,強調了教師的教法研究,忽視了學(xué)生學(xué)法的探索,只管教的怎么樣,不管學(xué)的如何,必然不利于調動(dòng)學(xué)生的積極性,不利于提高教學(xué)質(zhì)量。
因此,要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索,不僅要研究教法與學(xué)法,而且要研究教法與學(xué)法的變化;不僅要研究學(xué)生的“學(xué)會(huì )”,而且要研究學(xué)生的“會(huì )學(xué)”。
2、在教學(xué)中多運用游戲作為方法、手段,為學(xué)生參與體育活動(dòng),培養和激發(fā)學(xué)習的興趣性和積極性提供了豐富的內容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣,達到預期的教學(xué)目標效果。
3、隨著(zhù)學(xué)生身體和年齡的增長(cháng),可多采用一些對抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學(xué)生的自信心,在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
小學(xué)五年級上冊體育教學(xué)計劃 篇3
體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分,在新的一學(xué)期中,為更好的總結經(jīng)驗教訓,將本學(xué)期的體育工作更好的完成特制定教學(xué)工作計劃如下:
一、教材分析
走和跑的練習中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習內容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),主要的內容以快速跑、耐久跑等為主,其次、以蹲距式跳遠、上步沙包擲遠及基本體操知識為主,并加大對1分鐘跳繩的練習力度。
二、教學(xué)目的
體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn):
1、掌握基本的衛生保健常識懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識。
2、掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求,提高學(xué)生的運動(dòng)能力。
3、對學(xué)生的運動(dòng)能力。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
根據新課標和教材要求、五年級的各項內容,主要以快速跑,1分鐘跳繩,蹲距式跳遠,仰臥起坐為主要內容,在教學(xué)中應注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養。
四、教學(xué)內容
1、跑改進(jìn)快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),培養跑的正確姿勢,主要以50米、400米為主要教學(xué)內容。
2、跳躍掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑,起跳空中姿勢和落地四個(gè)環(huán)節,重點(diǎn)改進(jìn)助跑和起跑相結合的技術(shù),教學(xué)內容以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點(diǎn)教學(xué)內容。
3、投擲鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,初步掌握協(xié)調用力技能,教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點(diǎn)。
4、基本體操
主要以1分鐘跳繩,跪跳起為主要教學(xué)內容。
5、游戲和韻律操
學(xué)習基本的舞步動(dòng)作組合
五、評量方式:
1、上課學(xué)習態(tài)度(包含穿體育服裝)30﹪
2、技能測驗(包含毽子羽球足球籃球毽球)40﹪
3、健康常識測驗30﹪
六、給家長(cháng)的話(huà)
1、上體育課盡量穿體育服裝,請不要穿裙子涼鞋。
2、身體不舒服或有氣喘、心律不整、感冒,請事先告訴老師,以免身體不適合。
小學(xué)五年級上冊體育教學(xué)計劃 篇4
一、教學(xué)目標:
體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分,在新的學(xué)期里,本人將以增進(jìn)學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn):
1、掌握基本的衛生保健常識懂得簡(jiǎn)單的體育常識。
2、掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求,提高學(xué)生的運動(dòng)能力。
3、使學(xué)生的運動(dòng)能力得到穩步提高。
二、情況分析:
1、五年級學(xué)生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段,速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過(guò)去,力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來(lái)。特別是大肌肉群的發(fā)展時(shí)期,也將向大小肌群同時(shí)發(fā)展的時(shí)期過(guò)渡。五年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時(shí)期,相應練習的容量要大。
2、全學(xué)期教材內容包括
(1)、體育衛生基礎知識
(2)、運動(dòng)技能
(3)、身體健康
(4)、心理健康。
教材內容較多,其中體育衛生基礎知識的教學(xué)以課堂講授為主,并適當運用課堂討論。室外授課,主要是讓學(xué)生掌握一定的運動(dòng)方法、運動(dòng)技能技巧,讓他們自覺(jué)鍛煉身體,達到“健康第一、安全第一”的目的。
五年級的各項內容,主要以快速跑、耐久跑,1分鐘跳繩,三級跳遠,擲實(shí)心球為主要內容,在教學(xué)中應注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養;在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。
三、主要教學(xué)內容:
1、跑。改進(jìn)快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),培養跑的正確姿勢,主要以50米、400米為主要教學(xué)內容。
2、跳躍。掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑,起跳空中姿勢和落地四個(gè)環(huán)節,重點(diǎn)改進(jìn)助跑和起跑相結合的技術(shù),教學(xué)內容以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點(diǎn)教學(xué)內容。
3、投擲。鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,初步掌握協(xié)調用力技能,教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點(diǎn)。
4、基本體操。主要以1分鐘跳繩,跪跳起為主要教學(xué)內容。
小學(xué)五年級上冊體育教學(xué)計劃 篇5
一、基本情況
三年級學(xué)生喜歡跑、跳、投、爬、追、跳繩、踢毽子等大肌肉活動(dòng)。但動(dòng)作僵硬。
二、課本分析
根據小學(xué)階段義務(wù)教育培養目標和學(xué)校實(shí)際,有針對性、有計劃地開(kāi)展教育教學(xué),傳授基本的運動(dòng)健康知識和運動(dòng)技能,滲透思想道德教育學(xué)生已發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求
1、讓學(xué)生初步了解自己的身體,掌握簡(jiǎn)單的體育鍛煉知識和方法,學(xué)習一些運動(dòng)、保健和安全方面的常識,培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習田徑、體操、小型球類(lèi)運動(dòng)、民族傳統運動(dòng)、舞蹈等基本功,掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高基礎體育活動(dòng)能力。
3、培養學(xué)習各種基礎技術(shù)的興趣和熱情,以及勇敢、頑強、不驕不躁、不氣餒、自覺(jué)遵守規則、團結協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。
四、重點(diǎn)難點(diǎn)和課表
1、教內容
一個(gè)。運動(dòng)保健基礎知識
b、游戲
c.節奏活動(dòng)和舞蹈
d、田徑
e、體操
f,小球
2、重難點(diǎn)
以上七點(diǎn)內容中,a、d、g為重點(diǎn)內容,d、g為難點(diǎn)。體育保健知識是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際,建立體育鍛煉與保健教育相結合的重要舉措之一。根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識水平,體育理論教學(xué)主要通過(guò)通俗易懂的敘述,讓學(xué)生了解體育鍛煉和保健的一般知識。第九組廣播體操學(xué)生還是沒(méi)能做到。應該是組織課堂教學(xué),爭取一個(gè)月內教會(huì )的重點(diǎn)內容。
五、教學(xué)措施
1、教育學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國,逐漸增強鍛煉的主動(dòng)性和關(guān)愛(ài)自身健康的社會(huì )責任感。
2、利用體育對學(xué)生的獨特影響,培養學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高,培養遵守紀律、尊重他人、團結友愛(ài)、互幫互助的集體意識和良好作風(fēng).
3、培養學(xué)生的個(gè)性,培養勇敢、頑強、朝氣、積極的精神,注重能力的培養,啟發(fā)思維,培養學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
4、特別加強了廣播體操的教學(xué)。
小學(xué)五年級上冊體育教學(xué)計劃 篇6
一、學(xué)情分析
本屆五年級學(xué)生體育基礎較差,教師需要從多個(gè)方面進(jìn)行培養,包括了知識點(diǎn)、實(shí)踐能力、情感等等,以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、身體素質(zhì)為目的,做一個(gè)德智體美勞更優(yōu)秀的學(xué)生。
二、指導思想
在新的學(xué)期里,我將以新課程的實(shí)施為契機,積極投身課程改革,認真學(xué)習新的課程標準,確立新課程的基本理念,加強教學(xué)常規管理,加強教學(xué)研究,努力提高自身的整體水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、教學(xué)目標:
1、教育學(xué)生正確認識體育的重要意義,樹(shù)立正確的體育觀(guān)念。
2、重點(diǎn)在于綜合激發(fā)學(xué)生的身體素質(zhì),如:速度、上下肢力量、彈跳能力、柔韌性、協(xié)調性等的結合。
3、學(xué)生能主動(dòng)參與素質(zhì)動(dòng)作技術(shù)的學(xué)習與練習之中。
4、提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養良好的團結合作精神和嚴格的紀律,并且在合作交流中增進(jìn)師生的感情,建立良好的社會(huì )關(guān)系。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
根據新課標和教材要求、五年級的各項內容,主要以快速跑,1分鐘跳繩,蹲距式跳遠,仰臥起坐為主要內容,在教學(xué)中應注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養。
五、教學(xué)措施
1、根據學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進(jìn)行變化,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習興趣
2、認真做好學(xué)生的'學(xué)期、學(xué)年體育成績(jì)的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長(cháng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養
3、運用體育對學(xué)生特有的影響,,逐步提高培養遵守紀律,尊重他人,團結友愛(ài);ハ鄮椭燃w意識和良好作風(fēng)。
4、教學(xué)內容淡化競技性,增加趣味性、娛樂(lè )性、健身性和實(shí)用性。
六、教學(xué)進(jìn)度
略
小學(xué)五年級上冊體育教學(xué)計劃 篇7
一、指導思想
以《新課程標準》為動(dòng)力,深入開(kāi)展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色,培養全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作目標
深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節體育常態(tài)課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
三、具體措施
體育課教學(xué)從增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂對基本技能和基礎知識的教學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識地培養學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、認真備課,精心寫(xiě)好教案,認真上好每一堂課。
2、認真學(xué)習和貫徹課程標準,鉆研教材,明確教學(xué)目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。
3、根據教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。
4、在教學(xué)中,加強與重視基礎知識和基本技能同時(shí)注意對學(xué)生能力的.培養,努力完成體育五個(gè)領(lǐng)域的任務(wù)。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好密度和運動(dòng)量。
6、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jì)的考核與評定,重視資料的積累,定期進(jìn)行科學(xué)的分析與歸納,指導和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量
7、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長(cháng)及積極分子的作用,并經(jīng)常做好對他們的培養和訓練工作,使他們真正起到教師助手的作用。
8、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律性,嚴格的保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故及時(shí)向領(lǐng)導匯報并做好妥善處理。
9、加大課余訓練力度,提高競技水平在普及的基礎上抓提高,注重運動(dòng)隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調工作,使運動(dòng)隊員在學(xué)習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。使學(xué)校體育工作健康發(fā)展。
小學(xué)五年級上冊體育教學(xué)計劃 篇8
一、學(xué)期教學(xué)目標:
1、以人為本,全面鍛煉,努力增強學(xué)生的體質(zhì)。
2、學(xué)習基礎知識,學(xué)會(huì )科學(xué)的方法鍛煉身體,以創(chuàng )新的精神和實(shí)踐能力的培養為重點(diǎn),培養自我鍛煉習慣,引導學(xué)生建立新的學(xué)習方式。
二、學(xué)生基本情況分析:
五年級學(xué)生45人,他們雖然對體育活動(dòng)積極參加,但由于基礎差,好勝心強,可塑性強。有些動(dòng)作易變形,掌握不好,所以,本學(xué)期應在上學(xué)期基礎上,加大學(xué)習力度,因材施教,合理處理教材,全面提高,重點(diǎn)培養不段增強學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。
三、教材分析:
本學(xué)期五年級體育內容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術(shù)等內容。
1、跑是人體的基本活動(dòng)能力,教材要求學(xué)生學(xué)習蹲距式起跑的基本動(dòng)作方法,提高跑的基本能力,學(xué)習傳接棒方法,培養學(xué)生集體協(xié)作意識和配合能力
2、跳躍使學(xué)生進(jìn)一步掌握和改進(jìn)跳高和跳遠的動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力。
3、投擲進(jìn)一步提高學(xué)生推拋實(shí)心球技術(shù),學(xué)習助跑擲壘球的完整動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏、力量等身體素質(zhì),培養學(xué)生養成鍛煉時(shí)注意安全的意識和習慣。
4、體操和技巧進(jìn)一步提高學(xué)生隊列和體操隊型動(dòng)作質(zhì)量,學(xué)會(huì )滾翻、分腿騰越的動(dòng)作方法,
發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調性和自我控制能力,培養學(xué)生主動(dòng)、勇敢、刻苦頑強的拼搏精神。教材還根據兒童特點(diǎn),安排一定數量的游戲和武術(shù),利用游戲的過(guò)程和結果,激發(fā)學(xué)生積極性,提高學(xué)生對武術(shù)的興趣和基本活動(dòng)能力,培養學(xué)生崇尚武德的精神和積極進(jìn)取,勇于開(kāi)拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)
四、教學(xué)研究?jì)热荩?/strong>
教材的重點(diǎn)是跑、跳躍和投擲,教學(xué)時(shí)應采取講練結合,加強示范,輔導等手段作為突破措施。難點(diǎn)是體操、技巧,教學(xué)中應采取直觀(guān)的教學(xué)方法,在教學(xué)中應加強安全保護措施,完成教學(xué)任務(wù)。五、教學(xué)輔導計劃:
(培優(yōu)、輔中、轉差集體措施:)加強培優(yōu)輔中及后進(jìn)生的轉化工作。
1、因材施教,分類(lèi)指導。
2、培養優(yōu)生,能自覺(jué)練習,善于動(dòng)手,動(dòng)腦的好習慣。
3、要加強學(xué)困生的指導,提高他們的技能水平。
4、教師要關(guān)心,熱愛(ài)平等對待每一個(gè)學(xué)生。
5、教師要定時(shí)、定點(diǎn),加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉差的輔導。
小學(xué)五年級上冊體育教學(xué)計劃 篇9
一、學(xué)生分析:
水平三的學(xué)生性格差異較大,身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣。同時(shí),水平三處于升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比較重,故可以根據實(shí)際情況編排課程的內容(例如增設趣味性項目,球類(lèi)項目以及自主活動(dòng)等),提高學(xué)生的學(xué)習熱情。
二、教學(xué)目標:
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法,學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。
3、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
三、教學(xué)重。難點(diǎn)
。1)教學(xué)重點(diǎn):
1、規范課堂教學(xué)行為,培養學(xué)生身體素質(zhì)。
2、田徑、體操、球類(lèi)學(xué)習。
。2)教學(xué)難點(diǎn):
田徑、體操技巧
四、教材分析:
全期教材內容包括
。ㄒ唬、體育衛生基礎知識
。ǘ、運動(dòng)技能
。ㄈ、身體健康
。ㄋ模、心理健康。教材內容較多,
除有常規性的跑、跳、投的教學(xué)外,還設有體操、武術(shù)、球類(lèi)幾個(gè)方面,全面的滿(mǎn)足學(xué)生身心發(fā)展的需要。其中體育衛生基礎知識的教學(xué)以課堂講授為主,并適當運用課堂討論。室外授課,主要是讓學(xué)生掌握一定的運動(dòng)方法、運動(dòng)技能技巧,讓他們養成自覺(jué)鍛煉身體的好習慣,達到“健康第一、安全第一”的目的。
五、教學(xué):
1、認真備課,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。
2、加強思想教育,加強體育教師之間的交流,認真聽(tīng)取其他教師的課堂教學(xué),從中學(xué)習他人的教學(xué)方法。
六:措施
1、上好每一堂體育課,充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,搞好自主互助教學(xué)模式,提高課堂效率。
2、結合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線(xiàn),指定趣味體育游戲,加強體育活動(dòng)的趣味性。
3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和積極向上的精神,注意能力的培養,啟迪思維,培養學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
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