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幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計劃（精選8篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的教學(xué)工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來(lái)的教學(xué)工作了！為了讓您不再為做教學(xué)計劃頭疼，以下是小編整理的幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計劃 篇1
周工作重點(diǎn)
1、知道自己上幼兒園了，對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，熟悉新環(huán)境，認識新朋友，在成人的鼓勵下，喜歡上幼兒園。
2、在老師的`引導下會(huì )向老師和同伴問(wèn)好。
生活活動(dòng)指導要求
1、認識自己的座位。
2、認識自己的學(xué)號，逐步記住自己的學(xué)號，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
教育活動(dòng)內容安排
1、語(yǔ)言：高高興興上幼兒園
2、數學(xué)：樂(lè )樂(lè )家
3、藝術(shù)：哥哥姐姐的畫(huà)
4、科學(xué)：吹泡泡
5、健康社會(huì )：微笑球找朋友
區域材料投放指導
活動(dòng)區投放多種玩具和操作材料，激發(fā)幼兒興趣，吸引幼兒主動(dòng)參與。
戶(hù)外活動(dòng)
喜歡參加戶(hù)外游戲活動(dòng)，愿意跟著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作，嘗試學(xué)做模仿操。
家長(cháng)工作
1、請您為孩子帶一套換洗衣褲，放在書(shū)包里備用。
2、請在家合理安排孩子的生活作息時(shí)間，早睡早起，鼓勵孩子愉快地按時(shí)入園。
幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計劃 篇2
一、本周工作重點(diǎn)：
周總要求：能?chē)@暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流，樂(lè )意表達真正的情感。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應假期到新學(xué)期的過(guò)度;
2、能用完整的話(huà)講述暑假高興的事情，并學(xué)會(huì )安靜傾聽(tīng)別人講話(huà);
3、知道自己長(cháng)大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;
4、認識新教室的環(huán)境，了解各區域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同)，并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴(lài)感;
5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細致有條理的做事習慣，及時(shí)適應幼兒園的一日常規;
6、認識班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習班上的規章制度;
7、能清楚地口述10以?xún)鹊?排列順序，知道順數與倒數。
二、集體活動(dòng)
談話(huà)活動(dòng)：快樂(lè )暑假
語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室
社會(huì )活動(dòng)：值日生分工
音樂(lè )活動(dòng)：值日生歌 數學(xué)活動(dòng)：順數、倒數
英語(yǔ)活動(dòng)：復習簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)
戶(hù)外活動(dòng)：復習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉)
游戲活動(dòng)：一起玩玩以前的游戲，學(xué)會(huì )新游戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動(dòng)中(以老帶新);
漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌
安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸;
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2、日常生活：帶領(lǐng)幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。
3、常規教育：繼續對幼兒進(jìn)行"三輕"教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話(huà)、輕輕拿放東西。
4、家長(cháng)工作：
(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
(2)準備幼兒的學(xué)習用品。如水彩筆，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。
(3)進(jìn)入大班培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
(4)與家長(cháng)溝通堅持送幼兒來(lái)園
幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計劃 篇3
活動(dòng)目標：
1.了解基本的交通規則，認識幾種常見(jiàn)的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系。
2.學(xué)習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。
3.在游戲活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，養成自覺(jué)遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。
活動(dòng)準備：
交通安全標志的課件、自制方向盤(pán)、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子，停車(chē)場(chǎng)標志、自行車(chē)標志、音樂(lè )磁帶、多媒體設備(搜索flash動(dòng)畫(huà))
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：了解基本的交通規則。
難點(diǎn)：學(xué)習基本的指揮手勢，懂得手勢的'意思。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入創(chuàng )設情景，引起幼兒的興趣
師：小朋友你們看，這里有斑馬線(xiàn)、欄桿，這里像什么地方?(馬路)我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰(shuí)看得最仔細。
二、活動(dòng)展開(kāi)
(一)觀(guān)看情景表演，引起幼兒思考
(注意提醒：又發(fā)生了一件事情)
(表演內容：a、一名汽車(chē)司機車(chē)速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過(guò)馬路。)
問(wèn)：剛才你看到了什么?是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?你想對他們說(shuō)什么?小結：多么危險可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規則。
(二)認識信號燈標識及幾種常見(jiàn)交通標志
1、認識信號燈，說(shuō)說(shuō)信號燈的作用。
師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)
2、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。
師：我們來(lái)個(gè)做游戲，《遵守規則的小司機》。男孩扮演小司機，女孩扮演小學(xué)生，看信號過(guò)馬路。交換角色再次游戲。
小結：小司機們真遵守交通規則，相信平安一定會(huì )伴隨你們。
三、播放課件，認識幾種常見(jiàn)的交通標志，了解交通標志與人們生活的關(guān)系
師：在車(chē)輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個(gè)交通標志外，還有很多交通標志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎?根據不同標志，提問(wèn)不同問(wèn)題。問(wèn)：這是什么標志?看到這個(gè)標志，我們要怎么做?
歸納：
�、胖甘緲酥荆涸谒{底色上畫(huà)著(zhù)不同的白色圖案，是指示車(chē)輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標志，就告訴人們可以做的事情。
�、平箻酥荆涸诩t色圓圈里畫(huà)著(zhù)不同畫(huà)面或符號，有一條明顯的紅斜線(xiàn)，是禁止車(chē)輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標志。禁止標志就告訴人們不能做的事情。
�、蔷緲酥荆涸邳S色三角形里畫(huà)著(zhù)不同的畫(huà)面，用來(lái)提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標志，警示標志就告訴人們此處危險要注意，要遠離。
幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計劃 篇4
一、生活活動(dòng)：
1、親近老師，愿意上幼兒園。
2、知道自己的名字，會(huì )應答。
二、區域活動(dòng)：
娃娃家——培養幼兒說(shuō)自己的名字。
三、教育活動(dòng):
星期一 數學(xué)：我愛(ài)棒棒糖 語(yǔ)言:兒歌—我的好老師 健康:我是一條毛毛蟲(chóng) 英語(yǔ)：起英文名字
星期二 數學(xué)：買(mǎi)棒棒糖 語(yǔ)言：早上好 歌曲：再見(jiàn) 英語(yǔ)：What is your name?
星期三 數學(xué)：小紅帽 語(yǔ)言：三字經(jīng) 科學(xué)：吃橘子 英語(yǔ)：?jiǎn)卧~ball car book
星期四 數學(xué)：找1 語(yǔ)言：手指游戲 社會(huì )：我是那個(gè)寶寶英語(yǔ)：song--What’s this?
星期五 數學(xué)：吃橘子 語(yǔ)言：復習所學(xué)內容 美術(shù)：毛毛蟲(chóng) 上外婆家英語(yǔ)：聽(tīng)音樂(lè )做律動(dòng)
四、戶(hù)外活動(dòng)：
綜合——鍛煉幼兒鉆爬能力
集體——我是一條毛毛蟲(chóng)
分散——拉火車(chē)
五、家長(cháng)工作
以每天一句話(huà)介紹的形式，向家長(cháng)介紹每個(gè)幼兒在園的情緒，飲食，起居，游戲等基本情況。
六、我學(xué)會(huì )了
1、兒歌: 《我的好老師》
教師節，來(lái)到啦， 我要做朵大紅花，
送給我的好老師， 老師，您辛苦了，
您真像我的'好媽媽。
2、故事：上幼兒園
下面我給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫上幼兒園
小狗挺著(zhù)胸走在前面，小貓跟在小狗后面走。小雞跟在小貓后面走。他們排著(zhù)隊上哪去？不要大人抱，自己高高興興上幼兒園。我的故事講完了，謝謝大家。
3、歌曲：再見(jiàn)
4、手指游戲：．
一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn) (伸出一個(gè)食指) 兩個(gè)手指敲敲敲 (伸出中指、食指并彎曲手指)
三個(gè)手指捏捏捏 (伸出大拇指、中指、食指在寶寶身上輕捏)
四個(gè)手指撓撓鬧 (大拇指以外的四只手指在寶寶身上輕撓)
五個(gè)手指拍拍拍 (兩只手對拍)
五個(gè)兄弟爬上山 (從腿開(kāi)始往頭上做爬山狀)
幾里古嚕滾下來(lái) (在寶寶頭上往下?lián)?
5、國學(xué)教育：三字經(jīng)
人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)。
昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。
6、歌曲：再見(jiàn)
7、撕紙：面條
8、數數：1——20
9、畫(huà)線(xiàn)條：涂色——蘋(píng)果
10、百科知識:世界上最重的動(dòng)物——大象
幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計劃 篇5
第 一 周 3 月 1 日至 3 月 5 日
班級：小3班
制定者：童
審核者：
上周情況
本周教養重點(diǎn)
感受全家人親親熱熱在一起的幸福.
能用多種方式表達愛(ài)爸爸、愛(ài)媽媽的情感.
體驗成功的喜悅,表達對爸爸的愛(ài)意.
晨間活動(dòng)
第一節教學(xué)活動(dòng)內容
第二節教學(xué)活動(dòng)內容
第三節教學(xué)活動(dòng)內容
游戲和藝術(shù)教育內容
家園聯(lián)系和家長(cháng)配合內容
一桌面玩具
語(yǔ)言: 《敲門(mén)》
音樂(lè ): 《五指歌》
美術(shù): 《親親一家人》
游戲: 《接送寶寶》 提供各種建筑物的圖片、照片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等),供幼兒建造各種各樣的家(房子).
二 角活
綜合: 《爸爸的'領(lǐng)帶》
游戲: 《 揪尾巴》
計算: 《我家有幾口》
游戲: 《滾球》
三 海洋球
音樂(lè ): 《親親熱熱在一起》
游戲: 《水果蹲》
紙工: 《好看的花燈》
游戲: 《老鷹捉老鼠》
四 大型玩具
綜合: 《我的家人》
游戲: 《投球》
計算: 《親親一家人》
游戲: 《鉆山洞》 配合教學(xué)的日常生活安排
五 看D
語(yǔ)言: 《媽媽過(guò)生日》
游戲: 《捕魚(yú)》
美術(shù): 《蘑菇傘》
《復習》飯后、臨睡前,最適合家長(cháng)與孩子談心,利用好這段時(shí)間,能促進(jìn)親子間的情感交流,發(fā)現、處理孩子的問(wèn)題.
本周主題活動(dòng) 《親親一家人》 本周延伸或彈性活動(dòng)家長(cháng)與孩子共同進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng).當孩子樂(lè )于參與時(shí),家長(cháng)要給予充分的肯定、鼓勵;當孩子偶爾出現失誤時(shí),家長(cháng)不要過(guò)多指責,應鼓勵孩子自己收拾.
幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計劃 篇6
一、閱讀
活動(dòng)名稱(chēng)《來(lái)做操》
活動(dòng)目標：
1、學(xué)念詩(shī)歌，理解“做操”的含義
2、能用肢體動(dòng)作表現詩(shī)歌，初步嘗試仿編動(dòng)作
3、認讀重點(diǎn)字詞：做操、拍、搖
4、復習字卡：大、小、小河邊、烏龜
5、學(xué)習舞蹈《健康歌》通過(guò)學(xué)習讓孩子知道勤鍛煉、多運動(dòng)能提高孩子的身心健康，并養成熱愛(ài)運動(dòng)的好習慣
二、數學(xué)
活動(dòng)名稱(chēng)《指偶十兄弟》
活動(dòng)目標：
1、能按物品的一種外部特征（形狀、顏色、大小等）進(jìn)行分類(lèi)
2、愿意和同伴一起參與活動(dòng)，體驗活動(dòng)的快樂(lè )
3、學(xué)習手指謠《十指變變變》
4、認識數字1—10
5、練習數字描紅1—10
三、音樂(lè )
活動(dòng)名稱(chēng)《小白兔與大黑熊》
活動(dòng)目標：
1、認識小白兔與大黑熊兩種動(dòng)物的形象，了解它們的.基本特性
2、幼兒用動(dòng)作表示小白兔與大黑熊的動(dòng)作并模仿
3、學(xué)跳律動(dòng)《小白兔與大黑熊》
四、美術(shù)
活動(dòng)名稱(chēng)《水草舞》
活動(dòng)目標：
1、體驗撕貼畫(huà)的樂(lè )趣
2、認識水草的形態(tài)，感受水草在水里搖擺的姿態(tài)美
3、能撕出不規則的長(cháng)條，并大膽嘗試用撕貼的方式表現水草
�。ㄗⅲ杭议L(cháng)可在家中做類(lèi)似的游戲，如：撕出不同形狀，三角形、圓形、正方形）
五、社會(huì )
活動(dòng)名稱(chēng)《分享快樂(lè )》
活動(dòng)目標：
1、理解“分享”一詞的含義，知道可以分享的東西很多
2、愿意與同伴分享自己喜歡的東西，體驗分享帶來(lái)的快樂(lè )
六、陽(yáng)光體育
活動(dòng)名稱(chēng)《怪獸來(lái)了》
活動(dòng)目標：鍛煉幼兒?jiǎn)问滞稊S的臂力
幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計劃 篇7
一、閱讀：
1、活動(dòng)名稱(chēng)《我的畫(huà)》（詩(shī)歌）
活動(dòng)目標：感知并學(xué)習詩(shī)歌中的量詞和形容詞的準確運用
能用一句完整的話(huà)描述自己拿到的物品
2、活動(dòng)名稱(chēng)《米利和米奇》（一）
活動(dòng)目標：仔細觀(guān)察畫(huà)面，猜測并理解故事內容
二、數學(xué)
1、活動(dòng)名稱(chēng)《小小餅干店》（按規律排序）
活動(dòng)目標：通過(guò)觀(guān)察發(fā)現物體的排列順序，并嘗試對物體進(jìn)行排序
2、活動(dòng)名稱(chēng)《田徑比賽》（認識序數1—5）
活動(dòng)目標：能用序數詞正確表示物體排列的次序
三、音樂(lè )
1、活動(dòng)名稱(chēng)《小小音樂(lè )家》（韻律游戲）
活動(dòng)目標：能隨音樂(lè )運動(dòng)身體各部位
2、活動(dòng)名稱(chēng)《劃船》（歌唱歌謠）
活動(dòng)目標：能用歌聲、語(yǔ)言和肢體動(dòng)作表現對歌曲的感受
四、美術(shù)
1、活動(dòng)名稱(chēng)《水果鋪》（繪畫(huà)）
活動(dòng)目標：通過(guò)觀(guān)察，學(xué)會(huì )從顏色、形狀、大小的.不同區分物體
2、活動(dòng)名稱(chēng)《奇妙的樹(shù)林》（繪畫(huà)）
活動(dòng)目標：根據色塊的外形特點(diǎn)對樹(shù)林進(jìn)行添畫(huà)
五、美勞DIY
1、活動(dòng)名稱(chēng)《老師辛苦了》
活動(dòng)目標：學(xué)會(huì )用粘貼、泥塑等各種表現形式做心形卡片
2、活動(dòng)名稱(chēng)《奔跑的小鳥(niǎo)》
活動(dòng)目標：練習基本的剪紙和粘貼
六、陽(yáng)光體育
1、活動(dòng)名稱(chēng)《小海獅學(xué)本領(lǐng)》
活動(dòng)目標：練習雙手向上拋球、接球，發(fā)展手眼協(xié)調能力
2、活動(dòng)名稱(chēng)《山洞長(cháng)又長(cháng)》
活動(dòng)目標：練習側面鉆障礙物，發(fā)展身體協(xié)調能力
3、活動(dòng)名稱(chēng)《炒豆豆》
活動(dòng)目標：練習雙人持繩翻轉身體，發(fā)展幼兒身體的靈活性
七、識字
復習之前學(xué)過(guò)的生字，在描紅本上練習生字的正確書(shū)寫(xiě)
八、數學(xué)
1、學(xué)習相鄰數
2、10以?xún)葦档募臃?/p>
3、在描紅本上練習10以?xún)葦底值臅?shū)寫(xiě)
九、三字經(jīng)
早晨練習晨讀三字經(jīng)
幼兒園開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)計劃 篇8
活動(dòng)目標：
1、了解冬天鍛煉、御寒的各種方法，擴大生活經(jīng)驗。
2、交流鍛煉御寒的方法，能不怕寒冷，堅持鍛煉。
活動(dòng)準備：
提供一些鍛煉的器材、對冬季明顯的季節特征有一定的認識
指導要點(diǎn)：
1、通過(guò)談話(huà)，加深幼兒對冬季特征的認識。
冬天到了，天氣怎么樣？你是怎樣感覺(jué)到冷的？（啟發(fā)幼兒根據已有經(jīng)驗大膽談話(huà)）
2、討論：天氣冷了怎么辦？
1）知道鍛煉能克服寒冷。
冬天天氣很冷，你們怕冷嗎？冬天有哪些有趣的活動(dòng)？你最喜歡玩什么？怎么玩（引導幼兒運用較為連貫的語(yǔ)言講述冬天里的活動(dòng)：跑步、踢球、做操、北方的孩子可以打雪仗、滑雪、堆雪人等）
小結：冬天天氣冷，但我們可以通過(guò)各種有趣的體育活動(dòng)來(lái)鍛煉身體，讓身體暖和。
2）結合談話(huà)，學(xué)習兒歌《不怕冷》
3）了解御寒的其他方法。
除了鍛煉可以御寒，還可以通過(guò)什么辦法讓自己暖和起來(lái)？（穿上厚厚的衣服、戴帽子、圍巾、喝熱水、開(kāi)空調等）
3、小結“人們不僅可以通過(guò)鍛煉，還動(dòng)腦筋用各種取暖工具來(lái)御寒。
4、實(shí)踐活動(dòng)：組織幼兒用小型器械在室外活動(dòng)，再次感受運動(dòng)可以讓人發(fā)暖，增強抵御寒冷的`意識。
活動(dòng)二：學(xué)習按二維特征分類(lèi)
活動(dòng)內容：學(xué)習按二維特征分類(lèi)
活動(dòng)目標：
識別圖形，學(xué)習按圖形的顏色、大小、形狀、數量等兩維特征進(jìn)行分類(lèi)，在觀(guān)察比較中訓練思維的正確性、敏捷性。
活動(dòng)準備：
每組桌上盤(pán)子3只，幾何圖形片18個(gè)（2種大小、3種顏色、3種形狀的圖形片各1個(gè)）
四：活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┡e圖形片
按教師口令（描述圖形的兩維特征），幼兒在桌上的許多圖形片中尋找符合的舉起，舉得對又快的幼兒得分。
口令如：
1、紅色正方形
2、藍色三角形
3、小的圓形
4、大的正方形
5、有3條邊的黃色圖形
6、有4條邊的小圖形
7、大的紅色圖形
8、小的藍色圖形
�。ǘ┓謭D形片
按教師口令（描述圖形的1——2種特征），各組幼兒合作將圖形片分放在2——3只盤(pán)中，分得對又愉的組得分。
口令如：
1、按圖形的顏色不同分成3組；
2、按是大的紅色圖形和不是大的紅色圖形分成2組。
�。ㄈ┢磮D形片
各組幼兒合作拼圖形，拼成像一樣或幾樣東西。
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