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春季學(xué)期教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-03-25 15:06:43 教學(xué)計劃 我要投稿

春季學(xué)期教學(xué)計劃

  除了教學(xué)以外,生產(chǎn)勞動(dòng)、科技活動(dòng)、發(fā)展體力和增進(jìn)健康的活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)等也應列入教學(xué)計劃。下面是小編為大家整理的關(guān)于春季學(xué)期的教學(xué)計劃,歡迎大家的閱讀。

春季學(xué)期教學(xué)計劃

  一、指導思想

  以“教育要面向現代化、面向世界、面向未來(lái)”和“三個(gè)代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高素質(zhì)教育和教育現代化發(fā)展水平。把先進(jìn)科學(xué)技術(shù)盡早普及到孩子們手中,讓他們樹(shù)立現代化的信息理念,將來(lái)更好地為社會(huì ),為國家作出貢獻。

  二、基本情況:

  本學(xué)期共開(kāi)設信息技術(shù)的班級是4個(gè)。90%以上的學(xué)生對學(xué)習信息技術(shù)課很感興趣。經(jīng)過(guò)去年一年的息技術(shù)學(xué)習,,對電腦有一定的認識,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的開(kāi)機關(guān)機,及其使用一些簡(jiǎn)單的應用程序。但對學(xué)習信息技術(shù)只是等同的認為是學(xué)習計算機。在學(xué)習上處于一種玩電腦的狀態(tài)。由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,每周只有一節課,學(xué)生的遺忘性大,大多數學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時(shí)間相對多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間練習,課后就沒(méi)有鞏固的機會(huì ),所以,這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,操作易生疏。

  三、教學(xué)目標

  根據 “中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要”(試行)所確定的中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是:培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用對人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的.深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì )等問(wèn)題,負責任地使用信息技術(shù);培養學(xué)生良好的信息素養,把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習的手段,為適應信息時(shí)代的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。

  1、復習鞏固電腦繪圖技術(shù),掌握畫(huà)圖的基本技巧。

  2.進(jìn)一步中文輸入法,能利用中文輸入法完成一些簡(jiǎn)單和功能,能為自己所用。

  3.對文件系統有一個(gè)基本的認識,會(huì )正確保存自己的文件,并能再次找到。

  4、進(jìn)一步使學(xué)生了解電腦的基本構造,熟練開(kāi)機和關(guān)機,了解windows XX操作系統及進(jìn)行相關(guān)的操作。

  5、初步學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識,能從網(wǎng)上找到自己需要的知識。

  6、培養學(xué)生對學(xué)習信息技術(shù)課的興趣,為振興我國的計算機事業(yè)而樹(shù)立遠大理想.

  7、培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作能力,能夠較熟練的掌握對計算機操作的基礎操作能力.

  8、培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習和自學(xué)能力,培養學(xué)生正確的學(xué)習信息技術(shù)的方法。

  四、方法措施

  學(xué)生光有興趣,不一定就能學(xué)好這門(mén)科學(xué)知識,要想使我校學(xué)生能系統掌握信息技術(shù)知識,計劃采取以下措施:

  1、對學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導,端正其學(xué)習態(tài)度。

  2、對學(xué)生進(jìn)行嚴格的要求,讓他們能充分利用好課堂40分鐘時(shí)間。

  3、對每個(gè)班都培養一名信息技術(shù)代表學(xué)生,由此學(xué)生帶頭對其他學(xué)生進(jìn)行引導和榜樣。

  4、加強復習與鞏固,培養學(xué)生興趣。

  五、教學(xué)進(jìn)度安排

  五年級:

  二月 復習鞏固上學(xué)期內容知識,讓學(xué)生熟悉自己身邊的多媒體世界進(jìn)入主題一內容學(xué)習。

  三月 初步認識演講稿的制作過(guò)程。

  四月 教會(huì )學(xué)生如何看待多姿多彩的展示舞臺,學(xué)會(huì )家養風(fēng)格設置、生動(dòng)場(chǎng)景秒安排、精彩紛呈大pk。

  五月 讓學(xué)生了解能聊能辨的網(wǎng)絡(luò )論壇,逛逛bbs、聊聊感興趣的話(huà)題、發(fā)起bbs討論新話(huà)題。

  六月 學(xué)生上機練習,復習整理,檢測。

  六年級:

  二月 復習鞏固上學(xué)期內容知識,開(kāi)始接觸flash動(dòng)畫(huà)。

  三月 認識flash軟件,學(xué)會(huì )美麗蝴蝶制作過(guò)程、蝴蝶翅膀如何動(dòng)起來(lái)、美麗蝴蝶如何飛起來(lái)。

  四月 裝扮flash動(dòng)畫(huà)。

  五月讓學(xué)生了解認識機器人朋友。

  六月 學(xué)會(huì )組裝機器人小車(chē)。復習整理,檢測

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