中班美術(shù)課程教學(xué)計劃
中班美術(shù)興趣班計劃 幼兒美術(shù)教育活動(dòng)的內容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見(jiàn)所聞，包括對周?chē)h(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等本文是小編精心編輯的，中班美術(shù)課程教學(xué)計劃希望能幫助到你！
中班美術(shù)課程教學(xué)計劃篇一
我真誠向貴幼兒園提出申請帶美術(shù)興趣班，我的專(zhuān)業(yè)就是美術(shù)教育，加上我有幾年的幼教工作經(jīng)驗，知道如何培養幼兒的興趣取向，相信自己有這個(gè)能力帶好美術(shù)興趣班，我會(huì )很認真的學(xué)習、創(chuàng )新，用我的細心、耐心和孩子們一起舞動(dòng)畫(huà)筆，創(chuàng )造出美麗的圖畫(huà)。特制定計劃如下：
一、 指導思想
幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿(mǎn)足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標是培養幼兒創(chuàng )造力、想象力、思維能力以及表現能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見(jiàn)所聞,幼兒園各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現出來(lái)的，讓幼兒愛(ài)上美術(shù)，體驗生活。
二、培養目標
1、培養幼兒從生活出發(fā)觀(guān)察生活、熱愛(ài)生活，并會(huì )描述生活中常見(jiàn)的動(dòng)物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現美。
2、培養激發(fā)幼兒的繪畫(huà)興趣，感受和掌握水粉上色、油畫(huà)棒上色和手工制作的樂(lè )趣。
3、熟練掌握油畫(huà)棒、水彩筆、水粉等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現。
4、培養幼兒手工制作的能力，提供動(dòng)手動(dòng)的能力；
5、在了解幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗積累,開(kāi)展多種活動(dòng)方式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習。增強幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。
6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養。通過(guò)活動(dòng)，培養幼兒動(dòng)手能力、培養幼兒參與興趣。
三、具體措施
興趣是最好的老師，培養幼兒的興趣是最關(guān)鍵的的一步，首先要讓幼兒對美術(shù)產(chǎn)生興趣，才能創(chuàng )造出好的作品，如何一個(gè)孩子根本就不喜歡美術(shù)，你叫他去畫(huà)，他也只能跟著(zhù)老師的要求甚至是想法來(lái)作畫(huà)，自己確不會(huì )去想，從而抹殺了想象力和創(chuàng )造力，這對幼兒會(huì )長(cháng)生很大的影響，所以，我很注重培養幼兒的興趣，要讓他們喜歡上美術(shù)，喜歡上這個(gè)課，才能積極地去想象，繪畫(huà)。那么，如何培養幼兒的興趣呢？在生活中關(guān)于美術(shù)的題材特別多，就顏色這方面來(lái)講，就很好玩，就比如說(shuō)，水粉畫(huà)，水粉顏料的顏色豐富多彩，老師可以從這里也可以培養幼兒對顏色產(chǎn)生興趣和求知欲：小朋友,你們看，這些就是水粉顏料，他們最喜歡變魔術(shù)了，你看，老師把這兩鐘顏色攪合在一起就變成了另一種顏色了，好不好玩，那小朋友也來(lái)玩一下，看看你們把幾種顏色攪合在一起變魔術(shù)，會(huì )變成什么樣的顏色呢？這時(shí)候幼兒就會(huì )產(chǎn)生好奇，覺(jué)得美術(shù)很好玩，從而提高興趣。另外，老師要不斷地更新，不斷地創(chuàng )新，因為幼兒很對一件事情很容易厭煩，教師要設計好每次的繪畫(huà)內容，為孩子提供多方面的題材，提供多點(diǎn)可創(chuàng )造性的東西來(lái)激發(fā)幼兒的想象以及創(chuàng )造。這就要求教師要努力學(xué)習新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強自身的素質(zhì)，做好幼兒的榜樣。利用空余時(shí)間繼續學(xué)習，學(xué)習新經(jīng)驗，汲取她人的長(cháng)處，彌補自身的不足。不僅讓幼兒學(xué)到繪畫(huà)上的技能，更要加強幼兒作畫(huà)習慣和養成。
另外，培養幼兒的美術(shù)興趣跟指導老老師有著(zhù)密切關(guān)系，首先我要讓幼兒深深的喜歡上我，愛(ài)上我的課，愛(ài)上幼兒園，幼兒才能愛(ài)上美術(shù)。那么，老師上課語(yǔ)言不但要豐富，還要可愛(ài)，與幼兒玩游戲，親身投入到他們中去，這樣不但可以培養幼兒的繪畫(huà)興趣，還能讓
幼兒喜歡上美術(shù)，喜歡上幼兒園
在整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中，我都會(huì )根據幼兒的喜好設計好每次的繪畫(huà)內容，做好相應的教具和范畫(huà)，帶領(lǐng)幼兒投入的美術(shù)課堂中。為了教育教學(xué)更好的進(jìn)行，我還會(huì )不斷地學(xué)習新的教育理念和先進(jìn)的教育方法，加強自身的素質(zhì)，做好幼兒的.榜樣，還要利用空余時(shí)間繼續學(xué)習，學(xué)習新經(jīng)驗，吸取她人的長(cháng)處，彌補自身的不足。
四、活動(dòng)內容
本學(xué)期我選擇三項內容，分別是水彩筆蠟筆畫(huà)、水粉畫(huà)和手工制作。重點(diǎn)放在水粉畫(huà)和手工制作，特別是水粉畫(huà)。前面我選擇短時(shí)間內的水彩蠟筆畫(huà)，目的一是想讓幼兒了解此種花類(lèi)，二是為了更好的接觸水粉畫(huà)鑒定很好的基礎。因為幼兒還小，第一次握水粉筆，可能還很陌生，先教他用簡(jiǎn)單的蠟筆繪畫(huà)、握筆方法、坐姿，再慢慢的進(jìn)入水粉畫(huà)。水粉畫(huà)的色彩瑰麗，柔潤飽滿(mǎn)。幼兒輕易就可以調出千百種豐富的色彩。厚涂能像油畫(huà)一樣具有遮蓋力，并且也有較強的附著(zhù)性，薄鋪時(shí)又似水彩那樣流暢和滋潤。它像魔術(shù)般的變化無(wú)窮，更容易激發(fā)起幼兒濃厚的繪畫(huà)興趣，促進(jìn)了幼兒的造型、構思、構圖能力以及觀(guān)察力、想象力，創(chuàng )造力。最后是手工制作，我相信在已有的繪畫(huà)基礎上培養幼兒的手工制作能力是相當好的，例如說(shuō)讓讓幼兒畫(huà)出來(lái)的東西，我們會(huì )用手工制作的方式能做出怎樣的工藝品呢，這個(gè)題材是很多的，在手工活動(dòng)中，幼兒直接用雙手對各種形態(tài)的、具有可塑性的物質(zhì)材料進(jìn)行加工、改造，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的多種具體藝術(shù)形象。
1、欣賞課（欣賞內容：關(guān)于油畫(huà)棒繪畫(huà)的范畫(huà)）
首先向幼兒介紹自己，用可愛(ài)、親切的語(yǔ)言，把幼兒帶入課堂中。然后老師拿出很多油畫(huà)棒范畫(huà)，讓幼兒欣賞，并讓他們說(shuō)出故事內容，激發(fā)幼兒的興趣的作畫(huà)欲望。最后了解繪畫(huà)工具的用法，并讓幼兒自由涂鴉，感受水彩筆繪畫(huà)和油畫(huà)棒涂顏色的樂(lè )趣。
2、 水彩筆、油畫(huà)棒繪畫(huà)
教育幼兒正確的握筆姿勢，用水彩筆繪畫(huà)，表達幼兒心中所想要表達的事物，最后進(jìn)行上顏色，培養幼兒能夠大膽用各種顏色搭配進(jìn)行涂顏色，感受色彩的豐富多彩。
1、水粉畫(huà)；
首先欣賞關(guān)于水粉畫(huà)的范畫(huà)，讓幼兒了解什么是水粉畫(huà)，激發(fā)求知欲望；
認識水粉畫(huà)工具和用法，練習掌握用水粉著(zhù)色；了解著(zhù)色要點(diǎn)；繪畫(huà)的練習及著(zhù)色。
3、手工制作
利用廢舊物品手工制作、橡皮泥制作、折紙和撕紙制作
具體課題再根據課時(shí)另作安排
五、學(xué)期結束、展示幼兒作品
讓每一位老師以及家長(cháng)一起來(lái)觀(guān)看幼兒的美術(shù)作品，一起來(lái)評價(jià)幼兒的作品，老師和家長(cháng)對孩子的作品給你表?yè)P與鼓勵，讓幼兒感受的成功的喜悅，并愛(ài)上美術(shù)課。
中班美術(shù)課程教學(xué)計劃篇二
中班美術(shù)興趣班計劃 幼兒美術(shù)教育活動(dòng)的內容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見(jiàn)所聞，包括對周?chē)h(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現出來(lái)。出于對美術(shù)的熱愛(ài)，本學(xué)期我將繼續擔任中班美術(shù)興趣班的授課教師。制定的學(xué)期目標及課時(shí)安排如下：
一、制定目標：
1.能欣賞與自己的生活經(jīng)驗相關(guān)的美術(shù)作品、節日裝飾和自然景物及環(huán)境中美的事物。
2.運用多種繪畫(huà)手法、方式進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng )作。
3.積極參與不同形式的美術(shù)活動(dòng)，并樂(lè )意表達自己的情感和想象。
4、使幼兒繼續掌握繪畫(huà)材料的基本使用方法，正確的握筆方法及作畫(huà)姿態(tài)。 5、學(xué)習用線(xiàn)條表現人物、動(dòng)物和靜物的基本結構和主次特征。
二、活動(dòng)組織要點(diǎn)
1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現美。
2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現。
3、注重幼兒構圖技能的培養，充分體現自我創(chuàng )造能力。
4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養。通過(guò)活動(dòng)，培養幼兒動(dòng)手能力、培養幼兒參與興趣。
三、課時(shí)安排
三月：《我的小毛毯》《蝸牛轉轉》《美麗的鮮花》
《小樹(shù)葉》 《葫蘆樹(shù)》 《小小手帕》 四月：《餅干添畫(huà)》《圓臉嘟嘟》《臺布設計》
《彩色毛線(xiàn)》《蛋寶寶》《坐上我的太陽(yáng)船》
《花和瓶子》《七彩龜》
五月：《小螃蟹》《凱蒂貓》《糖葫蘆》《家鄉的小山》《棒棒
糖》《雪娃娃》
《我》 《手指印畫(huà)》
六月：《瓶蓋印畫(huà)》 《可愛(ài)的魚(yú)寶寶》
《打球的爸爸》《熊貓》
《水果樹(shù)》《一片果林》《葡萄添畫(huà)》
《我家的房子》
七月：《媽媽的項鏈》《設計發(fā)飾》《喜歡的汽車(chē)》
《逛街》《五彩大世界》《跑道上的我》《我喜歡吃的水果》《我的爺爺奶奶》
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