大班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《中國的首都》
作為一名優(yōu)秀的教師,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,對教學(xué)中的新發(fā)現可以寫(xiě)在教學(xué)反思中,那么問(wèn)題來(lái)了,教學(xué)反思應該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的大班主題優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《中國的首都》,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標:
1、知道首都北京有許多名勝古跡和現代化設施。
2、萌發(fā)熱愛(ài)首都北京的情感。
活動(dòng)準備:
1、幼兒收集自己游覽北京的照片、錄象。
2、掛圖:首都北京(見(jiàn)配套掛圖)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、認識首都北京。
(1)引導幼兒回憶并講述:我所知道的北京。
(2)小結,每個(gè)國家都有自己的.首都,我們的首都是北京。
2、了解北京的地理位置。
幼兒在地圖上找出北京的地理位置,并做上標記。
3、集體講述北京的名勝古跡和現代化設施。
根據幼兒講述,教師出示有關(guān)圖片并小結。
如
(1)天安門(mén)廣場(chǎng)是我國最大的廣場(chǎng),廣場(chǎng)上五星紅旗高高飄揚。
(2)長(cháng)城是世界上最長(cháng)的城墻,萬(wàn)里長(cháng)城是中華民族文化的象征,是中華民族是驕傲。
(3)北京是現代化的大都市,經(jīng)濟繁榮,交通發(fā)達,有大大小小的立交橋、地鐵和規模巨大的亞運村。2008年奧運會(huì )也將在這里舉行。每年都有許多國內外朋友來(lái)北京學(xué)習、參觀(guān)和訪(fǎng)問(wèn)。
活動(dòng)延伸:
在區域活動(dòng)中,幼兒輪流做導游,介紹北京的景點(diǎn)和特產(chǎn)等。
活動(dòng)反思:
整個(gè)活動(dòng)以旅游貫穿始終,讓幼兒在輕松愉快的旅途中了解了解北京的名勝風(fēng)景及現代化建筑,最后通過(guò)游戲讓幼兒進(jìn)一步鞏固、加深對北京名勝的了解,不足的地方是,可能了解建筑物名稱(chēng)有點(diǎn)多有一少部分孩子記得不太清楚,在提示中還能說(shuō),通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我感覺(jué)給孩子記得建筑物不宜過(guò)多,防止混亂。在幼兒講述環(huán)節,幼兒還需要教師的提示和指導,進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達能力。
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