小班角色游戲教案及教學(xué)反思《快樂(lè )街》
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編精心整理的小班角色游戲教案及教學(xué)反思《快樂(lè )街》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲目標：
1、嘗試在游戲中滲透有關(guān)慶"新年"的情節內容。
2、樂(lè )意與同伴有禮貌地交往，體驗交往與分享"慶'新年'"游戲的快樂(lè )。
3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )游戲，感受游戲的樂(lè )趣。
游戲準備：
1、劃分好各角色區，提供相應的游戲材料。
2、豐富幼兒有關(guān)慶"新年"的生活經(jīng)驗。
3、幼兒已按意愿選擇好游戲角色。
游戲過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗�(huà)，引出游戲主題。
1、師：前幾天天我們一起過(guò)了一個(gè)什么節日？是怎樣過(guò)的？我們快樂(lè )街上也要為寶寶和小朋友們過(guò)"新年"節。
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1、師：娃娃家怎么為寶寶過(guò)"新年"節呢？客人可以買(mǎi)什么禮物送給寶寶？送的時(shí)候對寶寶說(shuō)些什么話(huà)？超市、幼兒園等部門(mén)又可以怎樣來(lái)為小朋友過(guò)節日？誰(shuí)來(lái)介紹一下。
2、師：過(guò)"新年"節大家都會(huì )很開(kāi)心，除了說(shuō)祝福的話(huà)和送禮物，還要有禮貌，等游戲結束后，大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的開(kāi)心事，好嗎？
�。ㄈ┯變河螒�，老師指導。
教師巡回指導幫助，并以顧客的身份去買(mǎi)禮物送禮、坐客等，幫助幼兒發(fā)展游戲情節。
�。ㄋ模┯螒蛟u價(jià)。
1、師：大家玩的開(kāi)心嗎？請你把開(kāi)心事講給大家聽(tīng)一聽(tīng)�。ㄕ垈�(gè)別幼兒交流、教師幫助幼兒總結開(kāi)心的原因）。
2、師：有沒(méi)有遇到困難呢？是怎樣解決的？（幼兒交流，視情況加以討論）
3、教師小結：今天我也很開(kāi)心，我們快樂(lè )街上的小市民都很有禮貌，還為寶寶和幼兒園里的小朋友過(guò)了"新年"節，現在老師也祝福大家：節日快樂(lè )，天天開(kāi)心。
�。ㄎ澹┦帐�、整理游戲材料。
游戲反思：
給幼兒創(chuàng )設了一個(gè)良好的`游戲環(huán)境；幼兒能按意愿選擇角色，主動(dòng)熱情地與同伴交往，并相互贈送節日禮物，幼兒的興趣很好，能積極地參與到游戲中去，大多數幼兒的角色意識較強，能很好的扮演屬于自己的角色；游戲中教師能以角色的身份參與游戲指導幼兒豐富游戲情節。
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