大班社會(huì )教案：中國茶香
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編精心整理的大班社會(huì )教案：中國茶香，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班社會(huì )教案：中國茶香1
目標：
1.知道中國是茶的家鄉，茶的種類(lèi)是各種各樣的，對人體有保健作用。
2.欣賞茶藝表演，品茶，嘗試自己泡茶，初步了解品茶禮儀。
3.初步感受、體驗中國文化，激發(fā)民族自豪感。
準備：
1.茶具數套、開(kāi)水、毛巾各種茶葉2.教學(xué)課件
過(guò)程：
一、賞茶
你們家人喜歡喝茶嗎?
你知道有哪些茶葉?請你說(shuō)說(shuō)它的名字。
今天老師帶小朋友們去參觀(guān)一個(gè)小小的茶葉展覽會(huì )，小朋友們可以看一看，輕輕的摸一摸，聞一聞。
我們中國的茶葉種類(lèi)非常多，剛才我們認識了其中的一小部分。如：龍井、鐵觀(guān)音、烏龍茶......
小結：中國自古就有品茶的傳統，中國是世界上最早飲用茶葉、生產(chǎn)茶葉的國家，可以說(shuō)茶是中國文化的一個(gè)標志。
二、品茶、了解茶文化
1.看了這么多的茶葉，你們想嘗一嘗嗎?
品茶：雙手扶杯，小口抿茶水，讓茶香慢慢地進(jìn)入我們的身體。
提問(wèn)：你品到的茶是什么味道的?喝在嘴里是什么感覺(jué)?你知道喝茶的好處嗎?
(止渴、強身防病、減肥消脂、降血壓等等……)
2.我們對喝茶、泡茶是有很多講究的，今天我想請小朋友們欣賞一段茶藝表演。
小朋友欣賞茶藝表演視頻。
剛才這位阿姨表演的是西湖龍井的茶藝，你們想親手嘗試泡茶嗎?
三、幼兒嘗試泡茶。
1.教師示范泡茶方法。
2.提出注意事項：注意安全、衛生，不爭搶?zhuān)拷M小朋友明確分工。
3.幼兒泡茶。
4.幼兒相互品茶或向下面聽(tīng)課的老師敬茶。(注意敬茶禮儀：雙手端杯)
四、整理用具。
1.今天老師帶小朋友們學(xué)習了簡(jiǎn)單的泡茶，回家后要在爸爸媽媽的指導下才能自己泡茶。
2.聽(tīng)《采茶舞曲》一起出去跳一段采茶舞。
教學(xué)反思：
在實(shí)際課堂教學(xué)中，我很遺憾的看到每個(gè)班都或多或少有同學(xué)沒(méi)有任何課前資料搜集準備的進(jìn)了課堂。在分組交流學(xué)習時(shí)，這些人只能做個(gè)旁聽(tīng)者。哪個(gè)組這樣的“小懶蟲(chóng)”越多，在匯報知識時(shí)就無(wú)話(huà)可說(shuō)，無(wú)感可言。
怎么辦，不能因此就讓全班同學(xué)忽略了這部分的茶文化知識呀。為了體現整個(gè)教學(xué)內容的整體性和連貫性，我立刻利用電腦搜索到一個(gè)相關(guān)內容的專(zhuān)題網(wǎng)站：中國文藝—文化專(zhuān)題—茶文化，輔助后面的教學(xué)。
大班社會(huì )教案：中國茶香2
活動(dòng)目標：
1、知道中國是茶的家鄉，茶的種類(lèi)是各種各樣，對人體有保健作用。
2、幼兒嘗試自己泡茶、品茶，體會(huì )品茶的樂(lè )趣。
活動(dòng)流程：賞茶與品茶――了解茶的文化――嘗試泡茶
活動(dòng)準備：
提供菊花茶、苦丁茶、茉莉茶和普爾茶。餐盤(pán)中有干茶葉、與其對應的泡好的茶葉和茶的.名稱(chēng)。另外，餐桌上有“小心燙手”的警告標志。小茶壺6個(gè)、一次性紙杯數、――嘗試泡茶餐巾紙、提供溫開(kāi)水。毛巾。提供菊花茶、苦丁茶、茉莉龍珠和普爾茶。餐盤(pán)中有干茶葉、與其對應的泡好的茶葉和茶的名稱(chēng)。
剛剛我們在進(jìn)入教室的時(shí)候，看到門(mén)上有“靜”的標志。表示進(jìn)入教室應該保持安靜。讓我們來(lái)找找看，教室里還有哪些標志？
活動(dòng)過(guò)程：
一、賞茶與品茶
1、尋找標志：
1）讓我們來(lái)看一看標志上面有什么？（杯子冒著(zhù)熱氣）
2）這個(gè)標志在向我們說(shuō)什么？” （小心杯子燙）
3）這個(gè)是警告標志，它在告訴我們在拿茶杯或喝水的時(shí)候要小心燙手或燙嘴。
4）那么杯子里裝的是什么呢？（茶）
5）今天，我們的話(huà)題就是“聊茶”
2、 聊茶
1）你們在哪里看到過(guò)茶？你的爺爺奶奶喝茶嗎？
2）今天老師也為大家準備了一些茶葉，你們看一看、摸一摸、聞一聞它是怎樣的，從前見(jiàn)過(guò)嗎？
3）幼兒帶著(zhù)問(wèn)題賞茶。
活動(dòng)中，教師建議：“如果你想品嘗一下它的味道，可以拿小杯子品一品�！�
3、 幼兒集中。
說(shuō)說(shuō)看剛才你品到的是哪一種茶葉，它長(cháng)得什么樣？它是什么味道的？當你喝到嘴里的時(shí)候讓你有什么樣的感覺(jué)？
中國自古就有品茶的傳統，中國是世界上最早飲用茶葉、生產(chǎn)茶葉的國家�？梢哉f(shuō)，茶是中國文化的一個(gè)標志。
二、幼兒了解茶文化
1、誰(shuí)知道茶是怎么來(lái)的？
2、那么茶到底分幾種呢？（紅茶、綠茶、烏龍茶、花茶）
3、現在是什么季節？（秋天）所以，秋天比較適合品綠茶。讓我們一起來(lái)泡綠茶，品品它的味道怎么樣？
4、教師示范泡茶的用具和要求。
1）茶具：紫砂壺適合泡其它的茶葉。
2）要選用好的礦泉水。
3）先放茶葉、倒一點(diǎn)燒開(kāi)的礦泉水，先讓茶葉慢慢地泡開(kāi)，然后再倒入開(kāi)水，等一小會(huì )。
4）品茶：要雙手扶住茶壺，雙手端杯。小口抿茶水，讓茶香慢慢地進(jìn)入到我們的身體。
5）在等待茶葉泡開(kāi)的時(shí)間里，和幼兒一起背頌幾首古詩(shī)。
三、幼兒嘗試泡茶
1、兩個(gè)人一組，選擇好自己想要品嘗的茶。
2、注意小心燙手。
3、幼兒泡茶。
4、幼兒間相互品茶或者向長(cháng)輩敬茶。
四、整理用具。