如何提高學(xué)生學(xué)習效率教學(xué)反思
身為一位優(yōu)秀的老師，我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué)，借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，教學(xué)反思要怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的如何提高學(xué)生學(xué)習效率教學(xué)反思，希望能夠幫助到大家。
前天有位學(xué)生媽媽來(lái)向我求助，說(shuō)孩子在家學(xué)習時(shí)效率極低，如果家長(cháng)不坐在旁邊一直督促著(zhù)，十分鐘就能完成的作業(yè)他要用一個(gè)小時(shí)，該怎么辦？其實(shí)在家長(cháng)遇到這種情況時(shí)，一定要認真找原因，除孩子自身注意力問(wèn)題、外界環(huán)節外，也要反思一下自己是不是沒(méi)有掌握好的引導方法，從而導致這樣的情況存在。對此，有以下幾點(diǎn)建議：
一、培養孩子注意力集中的好習慣。
孩子在家里學(xué)習時(shí)，家庭環(huán)境及外界誘惑太多，比如電視、玩具等，都會(huì )導致孩子分心，所以家長(cháng)要從日常小事培養孩子集中注意的習慣。比如按時(shí)起床和睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè)如果出現錯誤要重寫(xiě)等。也可以幫助孩子設定一個(gè)小目標，比如一小時(shí)內背誦完一篇故事，十五分鐘閱讀完一篇文章，都可以有效地幫助孩子在有限的.時(shí)間里充分調動(dòng)自己的注意力。
二、制作時(shí)間表
和孩子共同制作一張時(shí)間表，幫助孩子規劃每天每個(gè)時(shí)間段應該做哪些任務(wù)，當然除了學(xué)業(yè)外還應該給孩子保留時(shí)間讓他自己做他自己感興趣的事情，整個(gè)過(guò)程要尊重孩子的意見(jiàn)并約定好如果做不到會(huì )有哪些相應的懲罰。
三、用積極語(yǔ)言喚醒孩子的學(xué)習動(dòng)力
當孩子專(zhuān)注地完成一項任務(wù)或作業(yè)、在成績(jì)上取得一定進(jìn)步，家長(cháng)可以給予適當的鼓勵，當然，盡量避免用聰明這類(lèi)的詞語(yǔ)，要表?yè)P的具體些，這樣才能讓孩子明白以后該往哪個(gè)方向努力。鼓勵數次后，自然能喚起孩子積極的學(xué)習情緒。
四、給孩子創(chuàng )造安靜的學(xué)習環(huán)境。
除了孩子學(xué)習時(shí)，要保證周?chē)鸁o(wú)雜音外，干凈整潔的書(shū)桌也能讓孩子全身心的投入到學(xué)習中。在孩子的書(shū)桌上，只需要拜訪(fǎng)一些與學(xué)習有關(guān)的文具和書(shū)籍即可，其他物品會(huì )分散孩子注意力。當孩子的作業(yè)出現錯誤時(shí)，也不要隨意打斷，可以在完成后統一檢查時(shí)指出，不僅不會(huì )打擾孩子的學(xué)習狀態(tài)，還能讓他對知識點(diǎn)記憶更深刻。
我一直認為教育除了向外輸出知識和教會(huì )學(xué)生學(xué)習外，還應該有另外一種形式，就是陪伴。在孩子少年時(shí)期，把時(shí)間分給孩子一些，將會(huì )是孩子一生的財富。
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