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《黃河母親河》教學(xué)反思

時(shí)間:2021-04-15 19:56:20 教學(xué)反思 我要投稿

《黃河母親河》教學(xué)反思范文

  作為一名到崗不久的人民教師,我們要有一流的課堂教學(xué)能力,借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,快來(lái)參考教學(xué)反思是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編為大家收集的《黃河母親河》教學(xué)反思范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《黃河母親河》教學(xué)反思范文

  第一、“黃河”這個(gè)話(huà)題很寬泛,涉及內容也很多,但宗旨也只有一個(gè),那就是要學(xué)生明確:黃河不僅僅是一條奔瀉東去的自然河流,它還是中華民族的象征,有其深刻的含義。整個(gè)活動(dòng)就是從這一角度來(lái)構思,做到了化大為小。

  第二、本次活動(dòng)內容充實(shí),活動(dòng)形式豐富多彩。學(xué)生積極參與,并在活動(dòng)中表現出了他們獨特的創(chuàng )造力;分工協(xié)作很協(xié)調,課代表鄒振聰的組織能力“功不可沒(méi)”。學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉了自己,開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識。

  第三、加強了各學(xué)科的滲透是本次活動(dòng)的顯著(zhù)特征。這是一次大膽嘗試,活動(dòng)結果也說(shuō)明了這種嘗試是成功的,這種“跨學(xué)科”的綜合性學(xué)習,有助于推進(jìn)學(xué)科課程改革的進(jìn)程。不過(guò),這就更需要語(yǔ)文教師在體現活動(dòng)的'語(yǔ)文特點(diǎn)上多下功夫。

  當然,本次綜合性學(xué)習的過(guò)程也存在一些問(wèn)題,如具體要求中的“擂臺賽”、“知識競賽”、“故事會(huì )”……其實(shí)在一次活動(dòng)中,不要希望對學(xué)生進(jìn)行全方位的能力訓練,學(xué)生只要有一絲“亮點(diǎn)”就應予以肯定。再如設計公益廣告語(yǔ),由于條件有限顯得寥寥無(wú)幾,教師如能靈活引導學(xué)生搜集其他河流或當地河流情況,不求一律,那活動(dòng)效果肯定有所不同。

  總之,“有則改之,無(wú)則加勉”,那綜合性活動(dòng)一定會(huì )開(kāi)展得越來(lái)越“火熱”的!

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