美術(shù)課色彩聯(lián)想的教學(xué)反思
色彩的聯(lián)想教學(xué)反思我們生活在光與色的環(huán)境中,從自然界的自然色彩到城市中的人工色彩，都是五彩繽紛的。我們感受著(zhù)冬日陽(yáng)光的絲絲溫暖，體會(huì )著(zhù)春天綠意的.勃勃生機。我們也承受著(zhù)陰天灰霾帶給的抑郁，享受著(zhù)金黃篝火傳遞的不滅希望�！蕵嫵闪宋覀冋麄�(gè)的外部空間，也影響著(zhù)我們內心的情感流動(dòng)。
我們?yōu)槭裁聪矚g旅游，因為我們喜歡看風(fēng)景。我們?yōu)槭裁聪矚g風(fēng)景，因為我們喜歡看色彩。你喜歡什么色彩？為什么你認為這樣的色彩美？色彩有什么樣的變化規律？色彩能引起我們內心什么樣的共鳴？帶著(zhù)這些問(wèn)題讓學(xué)生去自主實(shí)踐，探索，發(fā)現。你認識周?chē)纳蕟�？你每天都看�?jiàn)了什么樣的色彩？自己喜歡什么的色彩，為什么喜歡？我們的民族喜歡什么樣的色彩？我們每個(gè)人對色彩的感受有什么差異？
其實(shí)，我們的生活環(huán)境充滿(mǎn)了色彩，而我們的內心也充滿(mǎn)了色彩。怎么樣去認識色彩，讓我們的眼睛去感受色彩帶給我們的視覺(jué)沖擊，也豐富我們的內心世界的情感。我們要做一個(gè)善于觀(guān)察的人，用我們的眼睛去發(fā)現色彩，發(fā)現色彩帶給我們不同的感受。更多的從中體會(huì )到認識色彩的快樂(lè )�？吹綄W(xué)生這樣快樂(lè )，我明白了一個(gè)道理：不要讓我們理論的說(shuō)教代替了生活的直觀(guān)體驗，扼殺了學(xué)生探索的樂(lè )趣，要讓學(xué)生成為生活的真正主人。生活本是彩色的,讓我們去發(fā)現她美麗的色彩。內心本該光明的，讓我們用光明去驅散陰霾。
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