語(yǔ)文我不是最弱小的教學(xué)反思范文
這篇課文講的是薩沙在家人的影響下，學(xué)會(huì )了保護弱小者的'故事，贊揚了薩沙一家人自覺(jué)保護弱小者的高尚品質(zhì)。課文并沒(méi)有難理解的詞語(yǔ)，在教學(xué)中，我主要通過(guò)朗讀，體會(huì )媽媽的話(huà)，實(shí)際上是加教育薩沙要有愛(ài)心，要把保護弱小者當做是自己的職責。再讓學(xué)生結合實(shí)際情況，談?wù)勛约浩綍r(shí)有沒(méi)有像薩沙一樣保護比自己弱小的人，若有則應該繼續保持；若沒(méi)有，則應該學(xué)會(huì )保護弱小者。
另外，我抓住了文中兩個(gè)描寫(xiě)大雨的詞語(yǔ)“滂沱大雨”和“大雨如注”，然后讓學(xué)生再說(shuō)一些其他的描寫(xiě)大雨的詞語(yǔ)，結果學(xué)生聯(lián)想很豐富，說(shuō)了許多。在此基礎上，我又讓他們進(jìn)行聯(lián)想，有哪些描寫(xiě)雨小的詞語(yǔ)，學(xué)生又說(shuō)了許多。我覺(jué)得這樣舉一反三的效果很好。
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