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五年級數學(xué)《分數加減法》教學(xué)反思

時(shí)間:2021-02-12 09:41:58 教學(xué)反思 我要投稿

五年級數學(xué)《分數加減法》教學(xué)反思

  分數加減法這一模塊的內容是掌握計算異分母分數加減法的方法,能夠熟練地進(jìn)行異分母分數加減法。

五年級數學(xué)《分數加減法》教學(xué)反思

  在前面已經(jīng)學(xué)習過(guò)同分母分數加減法,上節課學(xué)生也學(xué)習了異分母分數的.通分方法,所以在學(xué)習新知識時(shí),以舊引新會(huì )比較好一點(diǎn)。

  首先,進(jìn)行一些同分母分數加減法的計算練習,通過(guò)練習使學(xué)生對分數加減法的計算方法重新鞏固。其次,復習異分母分數的通分方法。以上兩個(gè)步驟都是為學(xué)習新的知識打基礎的。

  在講解異分母分數加減法時(shí),可以讓學(xué)生自己找解決的辦法,學(xué)生由于已經(jīng)對同分母分數加減法和通分有了了解,再解決異分母分數加減法時(shí)會(huì )自然而然的想到用通分的方法將異分母分數轉化為同分母分數,然后再按照同分母分數的計算方法進(jìn)行計算。教師再加以引導,學(xué)生學(xué)習起來(lái)沒(méi)有什么困難的地方。對計算法則的總結也可以讓學(xué)生自己進(jìn)行,一方面加深對法則的理解,另一方面也提高學(xué)生的綜合概括能力。

  在計算時(shí)學(xué)生容易犯找公分母時(shí)不用最小公倍數的錯誤,在練習時(shí)要及時(shí)提醒。

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