誠實(shí)和信任教學(xué)反思范文
“想象比知識更重要，因為知識是有限的，而想象是無(wú)限的，它概括著(zhù)世界的一切，推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉�！保◥�(ài)因斯坦語(yǔ)）沒(méi)有想象，就談不上創(chuàng )新。閱讀教學(xué)中老師“應創(chuàng )造性地理解和使用教材，積極開(kāi)發(fā)課程資源，靈活運用多種教學(xué)策略，引導學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )學(xué)習�！币靡磺锌晒┫胂蟮臈l件，放飛學(xué)生的思維。
在上《誠實(shí)和信任》一課時(shí)，我設計了這樣一個(gè)教學(xué)環(huán)節：
“我環(huán)顧四周，看不見(jiàn)一個(gè)人……”如果是你，你打算怎么做？
答案是多種多樣的：
“我會(huì )把反光鏡修好再走�！�
“我會(huì )當作沒(méi)事一樣走開(kāi)，不承擔任何責任�！�、
“我也會(huì )像作者一樣，寫(xiě)張紙條留下來(lái)�！�
“老師，我說(shuō)……”你向我舉手示意。
“招！”
“我決定和作者一樣留下紙條，并且把小紅車(chē)推出停車(chē)線(xiàn)！”
把小紅車(chē)推出停車(chē)線(xiàn)——不僅我沒(méi)有想到，編書(shū)的人恐怕也沒(méi)有想到！
“說(shuō)說(shuō)看，為什么要這樣做？”
“因為能見(jiàn)度很低，把小紅車(chē)推出停車(chē)線(xiàn)，可以避免后面的.車(chē)子再撞上它�！�
誰(shuí)能想到，這就是你——我心中的所謂“差生”精彩的回答。
如果說(shuō)給車(chē)主留下紙條是誠實(shí)的話(huà)，那么把車(chē)子推出停車(chē)線(xiàn)則體現了一種責任，一種人文關(guān)懷。
放飛思維，激發(fā)想象，幫助學(xué)生沖破現有知識的局限，實(shí)現了認識能力的突破和飛躍。
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