四年級上《Ive got twenty-six points》教學(xué)反思

　　本節課是新標準第三冊第一模塊的`第二單元，主要內容是數字21-29和運用 “Have you got…？” “Yes, I have.” “No, I haven’t.”及本節課的“I’ve got twenty-six points.”等。教學(xué)重，難點(diǎn)是能聽(tīng)，說(shuō)數字21-29以及運用語(yǔ)言知識在游戲情境中進(jìn)行實(shí)際交流。

　　本節課授課的對象是四年級的學(xué)生，已經(jīng)有了一年的英語(yǔ)基礎。雖然每周的課時(shí)只有兩節，但是學(xué)生喜歡英語(yǔ)，對英語(yǔ)世界充滿(mǎn)好奇，有著(zhù)深厚的興趣，

　　依據課標的基本理念，本節課設計主要以學(xué)生為主體，以訓練為主線(xiàn)，以能力培養為宗旨，讓學(xué)生通過(guò)自主、合作、探究等方式進(jìn)行學(xué)習，主要采取游戲法、任務(wù)型教學(xué)法、情境教學(xué)法，輔以多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，努力提供給學(xué)生交流與展示的機會(huì )。