體育游戲《跳房子》的教學(xué)反思范文
細節描述：
今天的戶(hù)外場(chǎng)地上畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)的格子，孩子們在格子里跳來(lái)跳去，有時(shí)是雙腳跳；有時(shí)是單腳跳，玩的可高興了。他們是在學(xué)習小青蛙練習跳房子的游戲呢！你看，他們一邊跳一邊還在嘴巴里喊著(zhù)“呱呱呱”的叫聲呢！
評價(jià)分析：
體育游戲《跳房子》是我們這個(gè)主題《石頭大家玩》中的一個(gè)教學(xué)內容，在這個(gè)活動(dòng)中，主要是練習各種跳法，發(fā)展幼兒的跳躍能力，增強腳部肌肉的力量。在活動(dòng)中為了讓幼兒練習時(shí)更加有趣味性，我采用了青蛙這只小動(dòng)物作為這次游戲的主角，讓幼兒扮演小青蛙，老師扮演青蛙媽媽。帶領(lǐng)小青蛙們一起進(jìn)入角色。因為小朋友都知道青蛙是怎樣跳的，所以一開(kāi)始老師說(shuō)要學(xué)小青蛙跳房子時(shí)一個(gè)個(gè)都很快就學(xué)會(huì )了雙腳跳躍的本領(lǐng)，看到有兩個(gè)格子并排著(zhù)的，小青蛙們就雙腳分開(kāi)了跳，看到只有一個(gè)格子的，他們就單腳跳，一個(gè)個(gè)都能輕快地跳躍著(zhù)。但是，有個(gè)小朋友卻是一點(diǎn)都不會(huì )跳，他就是我們班上的嘟嘟小朋友，你看他，雙腳跳時(shí)都兩個(gè)腳一顛一顛的`，看起來(lái)腿腳軟軟的，沒(méi)有一點(diǎn)的力氣。有時(shí)跳一下還會(huì )摔到地上，為了能夠既保護他的安全又能讓他得到鍛煉，我就在旁邊進(jìn)行了保護，并且鼓勵他繼續跳下去，告訴他跳躍時(shí)的正確姿勢和動(dòng)作，慢慢地，嘟嘟跳躍的姿勢有點(diǎn)模樣了。
所思所悟：
在活動(dòng)中我們在注重培養孩子能力的同時(shí)，更要注意幼兒的安全問(wèn)題，所以，我們在體育教學(xué)中應注意各種動(dòng)作的正確身體姿勢的培養，養成良好體態(tài)儀表，防止骨變形。因此，教師要把安全放到首要的位置安全。在幼兒期，對幼兒進(jìn)行體育教育，可有效的促進(jìn)孩子學(xué)語(yǔ)、走路、認字及活動(dòng)能力的提高，為以后童年，少年期學(xué)習生活奠定基礎，我們必須要重視幼兒的體育教育，找到合適的教育方法，激發(fā)幼兒的體育興趣，為幼兒今后“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
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