青年友誼圓舞曲教學(xué)反思
一節課快就過(guò)去了,想想自己對這節課的設計準備以及對自己上課的表現感慨頗深,現在就自己這節課自我評價(jià)和反思。
本人自認為較好的'地方有這幾個(gè)方面:
1、三拍樂(lè )曲的指揮
三拍子是強弱弱的舞蹈感覺(jué),是同學(xué)比較有興趣也比較好掌握的節奏。我在導入中引入大長(cháng)今主題曲《希望》、流行歌曲《愛(ài)的華爾茲》、世界名曲《春天圓舞曲》,讓學(xué)生比賽先拍手拍出三拍子。學(xué)生興趣比較高漲。在初聽(tīng)《青年友誼圓舞曲》時(shí),要求學(xué)生第一段歌詞熟悉樂(lè )曲感覺(jué),第二段歌詞拍手三拍子強弱弱。在隨后教唱完歌曲后,引入三拍子指揮,讓同學(xué)正確而自信的指揮出歌曲,把握圓舞曲的情緒。
2、五線(xiàn)譜的掌握
新教材編寫(xiě)得非常好,適合教學(xué),更適合學(xué)生學(xué)唱與欣賞。我們用的是五線(xiàn)譜版,我一直都認為讓中國的學(xué)生認識國際化的五線(xiàn)譜,是一件非常值得與必要的事情。在開(kāi)學(xué)第一節課,我進(jìn)行了全年級五線(xiàn)譜的教學(xué),并讓學(xué)生養成拿到樂(lè )譜就認音的習慣,從簡(jiǎn)單做起。這首《青年友誼圓舞曲》,旋律簡(jiǎn)單,非常適合五線(xiàn)譜的掌握,大部分同學(xué)從不會(huì )到會(huì ),從生疏到熟悉,會(huì )唱譜唱準譜后非常有成就感。
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