蘇教版語(yǔ)文五下練習5教學(xué)反思
本次練習中的“語(yǔ)文與生活”部分是有關(guān)生活中出現的新詞的訓練。在我們的現實(shí)生活中，由于社會(huì )、政治、經(jīng)濟、文化等的快速發(fā)展，新的詞匯層出不窮，這要求學(xué)生在生活中要多留心，多學(xué)習。本題的'設計旨在引導學(xué)生在生活中學(xué)習語(yǔ)文，了解一些生活中最新出現的詞匯。激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的情趣，培養學(xué)生對現實(shí)和社會(huì )的關(guān)注。教學(xué)之前，本以為學(xué)生由于年齡關(guān)系和對社會(huì )生活的關(guān)注度不夠，對生活中出現的新詞不太了解，課堂上，當我一引入“勁歌勁舞”這個(gè)新詞時(shí)，學(xué)生的話(huà)匣子就打開(kāi)了，大有不吐不快之感。既然學(xué)生有強烈的表達欲望，我就勢把課堂還給了學(xué)生，讓學(xué)生暢所欲言。事實(shí)上，學(xué)生接觸的新詞比我還多，甚至有些連老師都沒(méi)聽(tīng)過(guò)（有些是在游戲中的），少數同學(xué)對“房奴”“車(chē)奴”這些詞語(yǔ)都能說(shuō)得頭頭是道，真是讓我刮目相看。由此看來(lái)，學(xué)生的智慧是無(wú)窮的，他們的認識遠比我們心目中預想的要深，了解學(xué)生很有必要。
“口語(yǔ)交際”部分設計了一個(gè)“小小即興演講會(huì )”，讓學(xué)生用五分鐘的時(shí)間作準備，再用不超過(guò)兩分鐘的時(shí)間當眾演講。題中列出了供選擇的話(huà)題，這些話(huà)題都是學(xué)生平時(shí)生活、學(xué)習中考慮的問(wèn)題，所以，較容易準備，也有話(huà)可說(shuō)。旨在訓練提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，學(xué)會(huì )從生活中發(fā)現問(wèn)題并加以思考，學(xué)習觀(guān)察問(wèn)題、思考問(wèn)題的方法，提高發(fā)現問(wèn)題的能力，并能即興清晰、流暢地表達出來(lái)。
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