媽媽睡了教學(xué)反思

　　這篇課文講述了媽媽在哄孩子午睡的時(shí)候，自己先睡著(zhù)了，通過(guò)孩子觀(guān)察熟睡中的媽媽的舉動(dòng)，我們感受到了他對媽媽的愛(ài)，而通過(guò)孩子觀(guān)察時(shí)的想象，也體會(huì )到了媽媽對孩子深深的`愛(ài)。

　　課文一共四個(gè)自然段，第一段直接之間講媽媽睡了，從第二段開(kāi)始，每一段的第一句話(huà)，都是這一段的中心句。因此，學(xué)習第二自然段的時(shí)候，我先讓孩子找，睡不著(zhù)的媽媽是什么樣子的？孩子們找出了第一句話(huà)：睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。我又問(wèn)孩子：“你能詳細說(shuō)一說(shuō)睡夢(mèng)中的媽媽有多美麗嗎？”這樣，孩子們很自然的吧，第二段后面的句子讀了出來(lái)，所以后面的學(xué)習中，我讓孩子們同桌倆一起用同樣的辦法自己學(xué)習課文的第三第四自然段，自己接著(zhù)歸納睡夢(mèng)中的媽媽是什么樣子的。找出來(lái)之后，我讓孩子們在第三自然段里找一找哪些是作者看到的，哪些是作者想到的，孩子們一下子就找出來(lái)了，在第四自然段中還有一個(gè)擬人句，孩子們找得也不錯。最后根據孩子們找出來(lái)我寫(xiě)在黑板上的關(guān)鍵詞、句，一部分孩子能慢慢地把課文背下來(lái)。

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