體育課《徒手操》的教學(xué)反思范文
準備活動(dòng)可以提高學(xué)生中樞神經(jīng)系統的興奮性，提高腦的分析綜合判斷能力，使各組織器官較快地發(fā)揮較高的工作效率，適應運動(dòng)的需要，因此，體育課的準備活動(dòng)非常重要。
我非常重視體育教學(xué)的準備活動(dòng)，體育活動(dòng)一般分為徒手操和體育游戲。平時(shí)教學(xué)，我通常利用徒手操進(jìn)行準備活動(dòng)，因為徒手操簡(jiǎn)捷易行，能涉及每一個(gè)同學(xué)。
怎樣提高同學(xué)們做準備活動(dòng)的興趣呢？我通過(guò)查閱相關(guān)資料，試著(zhù)改編自己的.徒手操，讓徒手操在保持其基本作用的前提下增加多樣性和趣味性；我也試著(zhù)把適宜的游戲帶進(jìn)準備活動(dòng)，讓體育游戲與徒手操結合利用，取長(cháng)補短。這樣，同學(xué)們的積極性有了非常的大的提高，準備活動(dòng)的效果也非常好。
在今天的課上，我組織學(xué)生做好了徒手操，又進(jìn)行了室內傳球的練習，調動(dòng)了每位學(xué)生的積極性。同時(shí)，又以小組評選做為吸引，整節課紀律很好。學(xué)生練得認真，達到了既定目標。
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