課文《秋游》教學(xué)反思范文

　　練習一剛剛學(xué)過(guò)描寫(xiě)秋天的四個(gè)成語(yǔ)，金風(fēng)送爽、雁過(guò)留聲、天朗氣清、秋色宜人和《秋天到》，所以在學(xué)習本課的時(shí)候，讓學(xué)生背誦四個(gè)成語(yǔ)和《秋天到》，導入課文。

　　在課文內容第二段中，寫(xiě)了一望無(wú)際的藍天和白云，并且用比喻的手法描寫(xiě)了白云朵朵，有時(shí)像一群綿羊，有時(shí)像……在此處，我拓展了學(xué)生的思維邏輯，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己心中白云還可能像什么。孩子們各個(gè)躍躍欲試，回答各種各樣，課堂氣氛十分活躍，達到了預定的教學(xué)目標。

　　課文的最后一段，寫(xiě)了秋游時(shí)孩子們在做不同的活動(dòng)，在此處，重點(diǎn)講解“有的……有的……有的……”的用法。起初我給孩子們規定了話(huà)題，以春游到塘棲湖公園為主題，讓孩子們用上“有的.……有的……有的……”說(shuō)一說(shuō)春游的時(shí)候大家都在做些什么。其中一個(gè)學(xué)生說(shuō)，春游的時(shí)候同學(xué)們有的采集樹(shù)葉，有的放風(fēng)箏，有的表演繪本劇。孩子們對春游感觸頗多，也加深了孩子們對該句式的理解。然后我引導孩子們集思廣益，針對生活中的一些事情用該句式練習說(shuō)話(huà)，進(jìn)一步讓孩子們掌握該句式。

【課文《秋游》教學(xué)反思】相關(guān)文章：

課文秋游教學(xué)反思12-19

課文《秋游》教學(xué)設計范文10-20

《秋游》教學(xué)反思05-11

秋游教學(xué)反思04-14

《秋游》 教學(xué)反思02-22

秋游的教學(xué)反思01-30

秋游教學(xué)反思07-04

《秋游》教學(xué)反思07-05

《秋游》教學(xué)反思05-09