《植物的葉》的教學(xué)反思
首先我在放了一個(gè)視頻：一個(gè)塑料袋罩在樹(shù)葉上，然后半小時(shí)后，觀(guān)察有什么現象？當學(xué)生看到塑料袋有許多的小水珠的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候學(xué)生就會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn)：水是哪里來(lái)的？這個(gè)時(shí)候，學(xué)生就會(huì )提出問(wèn)題：水是從哪里來(lái)的？這樣學(xué)生就會(huì )猜想水是從哪里來(lái)的？在這個(gè)猜想中，有的學(xué)生猜想是從葉子中來(lái)，有的從莖中來(lái)。這樣學(xué)生就雖然猜想雖然對了，但是我又出：那水是從葉子中的什么樣的結構出來(lái)的了呢？這個(gè)時(shí)候學(xué)生就充分發(fā)揮自己的想象，想到可能葉子上有小孔。然后就出示小孔的圖片。學(xué)生認識氣孔。這個(gè)時(shí)候，有顯微鏡就可以然學(xué)生通過(guò)顯微鏡，學(xué)生能夠看到相應的標本上真是的氣孔，可能效果會(huì )更好的.。下一步，我想可以要求裝備顯微鏡，學(xué)生就能夠學(xué)習好顯微鏡的應用，并且能夠更好的觀(guān)察和體會(huì )。
我們在學(xué)習完學(xué)生們知道了植物的葉有小氣孔，可以讓水蒸氣從里面出來(lái)。這個(gè)時(shí)候，讓學(xué)生觀(guān)察一株植物的示意圖，學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察和想象水是怎樣從葉子里蒸發(fā)出來(lái)的。這個(gè)觀(guān)察還是非常的重要的。這個(gè)過(guò)程實(shí)際上水的蒸騰作用。通過(guò)學(xué)生的畫(huà)，學(xué)生能夠真正的理解和體驗蒸騰作用。這個(gè)過(guò)程，我想入能夠事先讓學(xué)生準備好圖片進(jìn)行畫(huà)，效果會(huì )更好的。
在學(xué)習蒸騰作用的時(shí)候，學(xué)生會(huì )非常好的進(jìn)行理解和總結。
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