小學(xué)語(yǔ)文二年級上冊《漢語(yǔ)拼音字母》教學(xué)反思
蘇教版小學(xué)語(yǔ)文二年級上冊練習一至練習三的第一個(gè)訓練內容都是“學(xué)用字字詞句”。練習一的“學(xué)用字字詞句”主要是學(xué)習《漢語(yǔ)拼音字母表》,要求學(xué)生在讀好漢語(yǔ)拼音小寫(xiě)字母的基礎上跟老師拍手學(xué)習與其相對應的大寫(xiě)字母。我在教學(xué)時(shí),主要采用唱《漢語(yǔ)拼音字母歌》的形式來(lái)幫助學(xué)生記憶字母名稱(chēng),記住字母順序!稘h語(yǔ)拼音字母歌》旋律優(yōu)美,簡(jiǎn)單易學(xué)。學(xué)生在輕松愉快的氛圍中就學(xué)會(huì )了。這樣,學(xué)生在記憶字母順序時(shí),一想起這個(gè)曲調就很容易記住這26個(gè)字母了。
練習二的“學(xué)用字字詞句”主要是要求學(xué)生會(huì )按音序排列26個(gè)字母。怎么記大寫(xiě)字母呢?記大寫(xiě)字母有個(gè)竅門(mén)兒,首先讓學(xué)生找出大寫(xiě)和小寫(xiě)字母的寫(xiě)法一樣的,共有10個(gè):Cc Kk Oo Pp Ss Uu Vv Ww Xx Zz 。第二步找出大寫(xiě)和小寫(xiě)字母模樣根本不一樣的:Aa Bb Dd Ee Gg Ii Ll Rr。第三步找出大寫(xiě)和小寫(xiě)字母的寫(xiě)法基本一樣的:Ff Hh Mm Nn Qq Tt Yy。 第四步找出大寫(xiě)字母模樣差不多的.,像 O和Q,U 和V,E和F,C和G,這樣讓學(xué)生來(lái)分辨,不容易混淆。為了讓學(xué)生掌握的更牢固,課前我們班的學(xué)生人人動(dòng)手做好了26個(gè)字母卡片,課堂上,我把大寫(xiě)字母卡片分給一撥學(xué)生,再把小寫(xiě)字母卡片分給另一撥學(xué)生,然后做找朋友的游戲。同學(xué)們很興奮,臉上帶著(zhù)笑容,很快大寫(xiě)字母和相對應的小寫(xiě)字母就找到了自己的朋友。學(xué)生在輕松愉快的氛圍中就掌握了本節課的教學(xué)內容。
只要把練習一和練習二“學(xué)用字詞句”的內容牢固掌握了,練習三的用音序查字典就很容易了。
練習一至練習三的“學(xué)用字詞句”的內容是緊密相聯(lián)的,一定要按順序認真學(xué)習,牢固掌握,學(xué)生才能學(xué)得更好。
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