鮮花送老師的教學(xué)反思

　　核心提示：《鮮花送老師》是義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)中的一課。這課的教學(xué)目標主要是通過(guò)對植物的觀(guān)察和廢舊材料的利用，培養學(xué)生在生活中發(fā)現美的意識，培養學(xué)生豐富的想像力，培養學(xué)生對師長(cháng)的敬愛(ài)之情。于是，立刻著(zhù)手資...

　　《鮮花送老師》是義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)中的一課。這課的教學(xué)目標主要是通過(guò)對植物的觀(guān)察和廢舊材料的利用，培養學(xué)生在生活中發(fā)現美的意識，培養學(xué)生豐富的想像力，培養學(xué)生對師長(cháng)的敬愛(ài)之情。于是，立刻著(zhù)手資料的查詢(xún)和材料的.準備�，F在的學(xué)生對各種鮮花的美很不以為然，特別是現在這個(gè)時(shí)代的學(xué)生普遍存在浮躁，功利性強，感情淡漠的特點(diǎn)。所以我在設計導入時(shí)引入抒發(fā)學(xué)生感恩教師的情懷。詠師之情牽起學(xué)生們的興致，引入新課，學(xué)生在詩(shī)情畫(huà)意中得到良好的感受。 本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)是用如何合理運用各種材料制作紙花。制作過(guò)程一直學(xué)生很難掌握的，所以我在課堂上設計的學(xué)生互助、互賞的環(huán)節，最后他們在課堂上完成的鮮花作品當場(chǎng)送給教師，本課獲得較大的效應。一年級小學(xué)生能夠動(dòng)手制作出漂亮的鮮花，有的學(xué)生還能想象出許多現實(shí)生活中沒(méi)的的鮮花，有的花的外形設計的很特別，色彩也比較絢麗，也有個(gè)別學(xué)生做的花太分散，一朵花一個(gè)花盆，畫(huà)面看起來(lái)不美觀(guān)。但他們能在一個(gè)小時(shí)里做得這么好，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

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