白鵝教學(xué)反思

　　一節課40分鐘就這樣過(guò)去了，從整體效果來(lái)看，今天的這節課很成功，學(xué)生在課上都能隨著(zhù)老師的思路走，雖然這節課沒(méi)有什么太多的毛病，但還是存在一定的不足，學(xué)生這學(xué)期的預習有了一定的進(jìn)步，知道怎樣去預習，預習記錄應該怎樣寫(xiě)，但是在畫(huà)好詞好句的時(shí)候，學(xué)生有的把“堂倌”、“附近”這樣的詞畫(huà)上了，可見(jiàn)在學(xué)生的心目中沒(méi)有好詞的概念，還有就是學(xué)生的朗讀水平還有待提高，今天學(xué)生雖然有了一定的進(jìn)步，但這遠遠不夠，學(xué)生在課文的朗讀上有了一定的熟練程度，但還是缺少感情，我想朗讀水平的提高不是一朝一夕的事，今后我要充分利用早自習的`時(shí)間，對學(xué)生的朗讀進(jìn)行系統的指導，爭取在短時(shí)間內讓學(xué)生的朗讀水平有所提高。

　　課堂就是一種遺憾的藝術(shù)，雖然今天的課堂出現這么多的問(wèn)題，但我還是很高興，這樣讓我發(fā)現了自己的教學(xué)工作在哪些方面還存在不足，只有在今天的課堂發(fā)現了問(wèn)題，才能讓我明天的課堂更加接近完美。

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