教師自薦書(shū)(精選15篇)
現如今，很多地方都會(huì )使用到自薦書(shū)，不同種類(lèi)的自薦書(shū)具有不同的用途。為了讓您在寫(xiě)自薦書(shū)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的教師自薦書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師自薦書(shū)1
尊敬的XX：
我叫xx，女，19xx年10月，出生于xx鄉xx村，20xx年6月畢業(yè)于xx教育學(xué)院數理系數學(xué)與應用教學(xué)專(zhuān)業(yè)，xx年x月參加縣政府人勞局及縣教育局組織的初中教師招聘考試，被錄用后，被分配到xx初中參加教育工作。
參加工作以來(lái)，能服從學(xué)校安排，認真完成教育教學(xué)任務(wù)，在思想、工作和生活方面都取得了很大進(jìn)步，同時(shí)得到領(lǐng)導和同事、學(xué)生的充分肯定�，F見(jiàn)習期已滿(mǎn)，特自薦轉正定級。望組織批準為盼。
此致
敬禮!
自薦人：xx
xx年x月x日
教師自薦書(shū)2
尊敬的XXX：
我叫ＸＸ，畢業(yè)于ＸＸ師范學(xué)院數學(xué)系，性格活潑，開(kāi)朗自信，是一個(gè)不輕易服輸的人。我本次應聘的是小學(xué)數學(xué)老師的職位，希望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜，給我帶來(lái)希望。
在大學(xué)四年中，我不斷完善自己，參加各種課外活動(dòng)。在200Ｘ年開(kāi)學(xué)軍訓中，我嚴格要求自己，被評為“軍訓標兵”。20xx年和20xx年我代表數學(xué)系參加�；@球比賽，為系贏(yíng)得第一名的好成績(jì)。200Ｘ年，我參加了“高教社杯全國大學(xué)生數學(xué)建模大賽”并獲成功參賽獎。我有過(guò)多年從事家教和帶班經(jīng)驗。我平時(shí)積極參加校，系組織的活動(dòng)，獲得過(guò)“課件制作大賽”二等獎，“教師技能大賽”一等獎，我從不忘記提高自身修養，我曾參加過(guò)校環(huán)保協(xié)會(huì )，并為環(huán)境的保護進(jìn)行積極的宣傳，做出力所能及的貢獻�！皩W(xué)高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責任心。四年的大學(xué)深造使我樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，形成了熱情，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠實(shí)，守信的人生信條。
自信是我的魅力。我有著(zhù)良好的教師形象和氣質(zhì)，熟練地掌握著(zhù)教師應具備的技能；對計算機的熟練操作使我在工作和學(xué)習中游刃有余；健康的體魄和樂(lè )觀(guān)的精神使我能全身心地投入到工作當中。
誠實(shí)做人，忠實(shí)做事是我的人生準則，“言必信”是我處事的理念，“行必果”是我做事的原則。說(shuō)的再多，不過(guò)是紙上談兵，您一刻的斟酌，我一生的選擇。如果您給我一次機會(huì )，我將會(huì )向您證明：這是您正確的選擇。
竭誠地期待你的回音，順誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
教師自薦書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導：
我自XX年參加工作以來(lái)，一直以積極的、主動(dòng)的工作態(tài)度來(lái)要求自己。
從執教的第一天起，我一直嚴格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。我要對我自己負責，對我的孩子們負責。
在教學(xué)工作中，我始終把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，正是由于這樣的工作態(tài)度，使得我在處理師生之間、生生之間的關(guān)系時(shí)，都能將困難迎刃而解。熱愛(ài)學(xué)生就是要尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，我從不以成績(jì)來(lái)評價(jià)一個(gè)學(xué)生，我想，對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)講，培養他們建立一個(gè)健康向上的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)更為重要。另外，對性格孤僻的學(xué)生，我的是給他們熱情幫助，意圖使出他們恢復自信，走出自我評價(jià)的誤區。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。
學(xué)無(wú)止境，在教育孩子們學(xué)習的同時(shí)，我每學(xué)期都要學(xué)習大量的教育書(shū)籍，借此來(lái)充實(shí)自己的理論水平。在學(xué)校要求學(xué)習北京二小教學(xué)模式的大背景下，我始終堅持按照“三段式”教學(xué)模式去上好每一節課。每次教學(xué)實(shí)踐，都能有新的收獲。在已有的教學(xué)模式上，開(kāi)拓創(chuàng )新出一條更適合于班級現狀的教學(xué)路子成了我近階段的奮斗目標。我始終堅信，只有不斷地學(xué)習以及不斷地進(jìn)行探索實(shí)踐，才會(huì )讓我的教改之路走的更長(cháng)、更遠。
本學(xué)年度，我負責六年級五班的數學(xué)教學(xué)工作。從本班的現狀來(lái)看，大部分孩子的學(xué)習態(tài)度都是比較端正的，能夠積極的參與到平時(shí)的學(xué)習活動(dòng)中。但是不可避免的，一些學(xué)生依然存在著(zhù)不遵守紀律，對學(xué)習任務(wù)不積極完成等等缺點(diǎn)。剛開(kāi)始接觸這個(gè)班級時(shí)，由于對學(xué)生個(gè)人的情況不是很了解，在教學(xué)工作中遇到了一些困難，但是經(jīng)過(guò)本人不懈努力，比如請教之前的代課老師，不斷向他們了解情況，吸取經(jīng)驗，并經(jīng)常與學(xué)生談心，及時(shí)了解他們的心里狀況等等，使得本班的數學(xué)學(xué)習氣氛較剛開(kāi)始時(shí)更加濃厚，也為我順利的進(jìn)行教學(xué)工作打下了堅實(shí)的基礎。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的教學(xué)，本人在關(guān)于高年級數學(xué)的教學(xué)方法方面，也有不少收益。其中主要有以下幾點(diǎn)：
1、數學(xué)生活化與生活數學(xué)化緊密結合。數學(xué)知識有時(shí)是比較枯燥無(wú)味的，但是只要把握住數學(xué)與生活的聯(lián)系，能夠創(chuàng )設和生活息息相關(guān)的教學(xué)情景，就能激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣;另外，課外讓學(xué)生們通過(guò)仔細觀(guān)察把生活中的數學(xué)現象及時(shí)記錄下來(lái)，并帶到課堂里和大家分享，讓學(xué)生們感受到生活離不開(kāi)數學(xué)，生活中處處有數學(xué)，這樣的教學(xué)方式能夠讓課堂變得更加生動(dòng)，更加有吸引力。
2、注重生生湖動(dòng)的學(xué)習方式。讓學(xué)生團結互助，共同努力，共同進(jìn)步。通老師的及時(shí)的鼓勵性的點(diǎn)評，為孩子們建立自信，變得更勇于提問(wèn)及思考。在練習課時(shí)，更可以先讓學(xué)生自己出題目，在組內交換做，交換改。通過(guò)出題，做題，改題，鞏固了學(xué)習的知識。
3、學(xué)習、競賽、游戲三者相結合，提高學(xué)習熱情。適當開(kāi)展競賽，可以更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性。由于小學(xué)生有著(zhù)很強的好勝心，總希望爭第一，得到老師的表?yè)P，在競賽時(shí)，很多學(xué)生往往能夠超水平發(fā)揮，課堂教學(xué)效果也因此得到了極大的提升。在教學(xué)中，可組織各種比賽，如“看誰(shuí)算得快又對”，“看誰(shuí)的解法多”，“比誰(shuí)方法更巧妙”等，都能使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣，可以全班比賽;可以分男女同學(xué)比賽;可以分小組比賽;還可以將學(xué)生按能力分組比賽，使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機會(huì )增加，激勵的作用將會(huì )更大，參與的熱情就會(huì )更高。
總之，在教學(xué)工作中，我一直強調學(xué)生學(xué)習的主體地位，把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生，教學(xué)中要盡的努力，最充分地調動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習，由“要我學(xué)"轉化為“我要學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)”。
科學(xué)施教的同時(shí)努力提高、完善自我，這就是我的工作思路。我將繼續堅持自己的工作思路，做一個(gè)愛(ài)學(xué)生，也讓學(xué)生愛(ài)的好教師。
此致
敬禮
自薦人：本站
20xx年xx月xx日
教師自薦書(shū)4
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
首先請允許我向您致以真誠的問(wèn)候和良好的祝愿！非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料。我是xx師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院xx級美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，現在離開(kāi)母校，即將踏入社會(huì )大學(xué)，心情是那樣地興奮又傍徨。我渴望一個(gè)新的生活舞臺，找到一個(gè)適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位。
在父母的影響下，我從小養成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實(shí)誠懇的生活態(tài)度。在四年的大學(xué)生涯中，我刻苦學(xué)習，力求上進(jìn)，一直憑著(zhù)“沒(méi)有最好，只有更好”的準則為之奮斗，取得優(yōu)異的成績(jì)，奠定了堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。我工作認真負責，在院級曾擔任學(xué)生會(huì )干事。同時(shí)在為期八周的實(shí)習教學(xué)過(guò)程中，工作積極主動(dòng)，與原班主任通力協(xié)作，管理好班集體，使我自身得到了很好的鍛煉，懂得如何做好一名教師及優(yōu)秀的班主任，為我以后的教育工作夯實(shí)了基礎。當然我也是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的女孩，常常喜歡在課余的時(shí)候去打羽毛球或乒乓球，所以我擁有一個(gè)健康的體質(zhì)。
在激烈的人才競爭中，我擁有大學(xué)生的淵博知識，我有顆真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神，愿為貴校貢獻一份自己的力量，更好地為貴校服務(wù)。雖然我剛從學(xué)校畢業(yè)，工作經(jīng)驗尚且不足，但我相信像貴校那樣重能力、重水平、重開(kāi)拓，有遠見(jiàn)的單位，一定能把能力、水平與經(jīng)驗等同視之。給新人一個(gè)顯身手的機會(huì )，希望貴校能給我一個(gè)機會(huì )，能考慮我，我迫切希望早日成為貴單位的一員。如我有幸成為貴校的一員，將嚴格遵守單位的各項規章制度，發(fā)揮自己的聰明才智，開(kāi)拓創(chuàng )新，創(chuàng )造業(yè)績(jì)，以報答貴校對我的信任！
祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：
年 月 日
教師自薦書(shū)5
尊敬的校長(cháng)：
您好！
本人將于xxxx年畢業(yè)于xxxx大學(xué)體育學(xué)院，我將要告別學(xué)生時(shí)代，走向光榮而神圣的教師生涯。十六年的求學(xué)，使我深深體會(huì )到了一名教師的神圣職責，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲：猶如露珠，滋潤著(zhù)吐艷的花果�，F在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是一直夢(mèng)寐以求的愿望。，我將以滿(mǎn)腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛(ài)的教育事業(yè)中去。
做一名教師，是我一直追求的夙愿，能考入大學(xué)，可以說(shuō)邁開(kāi)了我人生理想的步，的開(kāi)始�！暗拈_(kāi)端是的一半”，我倍加珍惜大學(xué)的四年時(shí)光，學(xué)習，刻苦訓練，并且各課成績(jì)優(yōu)異，每年都二等或三等獎學(xué)金，被學(xué)校評為“為學(xué)校體育事業(yè)”稱(chēng)號。
兼任體育學(xué)院院隊、中長(cháng)跑隊隊長(cháng)，教練擔任起院田徑隊中長(cháng)跑的訓練任務(wù)，從專(zhuān)項能力了。不但專(zhuān)項，從專(zhuān)選及愛(ài)好發(fā)展的一技之長(cháng)，如：大眾健身操。武術(shù)、排球、乒乓球、唱歌等，力求一專(zhuān)多能。而且教育實(shí)習證明有較強的組織能力，教學(xué)能力，力求教學(xué)新疑，且在實(shí)習中了優(yōu)異成績(jì)。社會(huì )的需要，我學(xué)習英語(yǔ)及計算機，靠點(diǎn)一滴的積累我逐漸的充實(shí)。
在學(xué)習上我是如此同樣在，我進(jìn)取，平時(shí)高標準要求，并先進(jìn)的思維，客觀(guān)地看待問(wèn)題，學(xué)習運用辯證唯物主義分析解決問(wèn)題�，F在已被院里發(fā)展為中共預備黨員。
在生活上，我非常注重人際交往。我常常參加校院組織的公益活動(dòng)及勞動(dòng)當中，從中培養的交往能力，平時(shí)注意團結同學(xué)，樂(lè )于助人，往往以幫助擺脫為的快樂(lè )。也正如此，我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)樂(lè )趣。
現在，我就要社會(huì )，此時(shí)的我，可謂躊躇滿(mǎn)志。想的人生價(jià)值，體現教師的風(fēng)采；又想報效祖國，回報教師的思情。我相信，四年的學(xué)習鍛煉，我已具備了走上教師崗位的條件，我：江河不厭小溪，才有其滾滾波濤；高山不厭其碎石，方有其巍峨雄偉�！�，我堅信，貴校定會(huì )任賢唯舉，慧眼識才，我希望貴校能給我加入你們隊伍的機會(huì )，我知道我的講臺很窄，但我的足跡將遍步四方，我可以用青春和知識為己插上博空萬(wàn)里的翅膀，必盡我綿薄之力，為貴校。
此致
敬禮
自薦人：xxx
xx年xx月
教師自薦書(shū)6
尊敬的貴公司領(lǐng)導：
您好，我是一名小學(xué)高年級數學(xué)教師。XX年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)小學(xué)教育(理科)專(zhuān)業(yè)。至今已有九年時(shí)間了，在這段時(shí)間里我一直從事教育工作，先后在x小學(xué)、張家港市紅蕾學(xué)校任教，曾擔任數學(xué)教研組長(cháng)和辦公室主任。x市東方外語(yǔ)培訓學(xué)校任小學(xué)五年級數學(xué)教師。四年的教學(xué)讓我更加熱愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè)同時(shí)這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學(xué)工作、繼續深造三方面談一下自己的經(jīng)歷：
一、接受師范教育方面
我于XX年考取x學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，同年獲校三等獎學(xué)金;
XX年獲校級自然科學(xué)知識競賽二等獎，被評為校級“優(yōu)秀團員”;
XX年獲校級數學(xué)競賽二等獎，x市青少年科技創(chuàng )新大賽二等獎;
XX年被評為校級“三好學(xué)生”;
XX年1月考取師范學(xué)院數學(xué)系。
二、從事教學(xué)工作方面
畢業(yè)后受聘到x小學(xué)任教擔任小學(xué)六年級數學(xué)教師兼班主任本著(zhù)對學(xué)生負責的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認真撰寫(xiě)教案切實(shí)上好每節課。由于我的執著(zhù)與努力，班上的學(xué)生成績(jì)一直在年級評比中領(lǐng)先。XX年我被春暉小學(xué)平為“優(yōu)秀教師”并提為數學(xué)教研組長(cháng)。
XX年7月隨女友離開(kāi)家鄉，受聘至張家港市紅蕾學(xué)校，擔任五年級(2)班主任和兩個(gè)班數學(xué)教學(xué)工作，業(yè)余在張家港市東萊小學(xué)學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，由于我的辛勤付出我所教的學(xué)科在期末市教育局調研中取得了優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)被學(xué)校提拔為數學(xué)教研組長(cháng)兼辦公室主任，同年底被評為“優(yōu)秀教師”。
XX年再次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”
XX年9月應聘至義烏市東方外國語(yǔ)培訓學(xué)校任小學(xué)五年級數學(xué)教師一個(gè)學(xué)期的教輔工作贏(yíng)得了學(xué)生家長(cháng)的高度滿(mǎn)意。
XX年1月因家中有事離開(kāi)義烏市東方外國語(yǔ)培訓學(xué)校。
現剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。
三、繼續教育(培訓)方面
本著(zhù)對教育事業(yè)的執著(zhù)追求，我于XX年參加普通專(zhuān)升本考試被師范學(xué)院數學(xué)系錄取，因家庭原因未能如愿，但我沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)，XX年10月我再次參加成人專(zhuān)升本考試，被師范學(xué)院數學(xué)系錄取，經(jīng)過(guò)三年的努力我順利的完成了本科段的學(xué)習。
XX年6月參加x市小學(xué)數學(xué)奧數班學(xué)習并順利結業(yè)，
XX年9參加x市小學(xué)數學(xué)建模培訓順利結業(yè)。
XX年12月參加x市東方外語(yǔ)培訓學(xué)校舉行的《班級管理與溝通》講座。
手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能為成為貴校的一名數學(xué)教師若承蒙賞識，請撥打電話(huà)或用電子郵件 與我聯(lián)系，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：
教師自薦書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導：
感謝您在百忙之中瀏覽我的求職自薦書(shū)。
自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和家長(cháng)信賴(lài)的老師。
一、做一個(gè)敢于創(chuàng )新的老師
在課堂上，我把知識與學(xué)生的生活相結合，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現，引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )自主合作交流，提高學(xué)習能力。課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習，使學(xué)生的知識來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對書(shū)本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )學(xué)習。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。并時(shí)常針對性的對自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。
二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和信賴(lài)為前提，爭取做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
三、做一個(gè)合作共進(jìn)的教師
在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則�！叭诵斜赜形規煛�，積極向每一位老師學(xué)習，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結合。
我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。我的理想是不做教書(shū)匠，而要做一個(gè)教育家。我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì )成長(cháng)起來(lái)的，用自己的汗水與智慧譜寫(xiě)無(wú)悔的人生。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
教師自薦書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是**學(xué)校，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)，感謝您在百忙之中看我的個(gè)人求職信自薦信。
大學(xué)**年來(lái)，在老師的嚴格教導和個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識；系統的掌握了《幼兒心理學(xué)》《學(xué)前教育管理》《學(xué)前兒童科學(xué)教育》《邏輯學(xué)》等方面的有關(guān)理論；興趣愛(ài)好廣泛，在籃球、樂(lè )器、寫(xiě)作方面有一定的特長(cháng)；能熟練操作應用計算機和辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間，學(xué)習了一定的電工技術(shù)，電器修理基礎。
此外，我還積極參加各種**活動(dòng)，抓住每一個(gè)機會(huì )，提高自己。大學(xué)四年，我深深的感受到，團隊合作的力量是巨大的，也是必須的，我熱愛(ài)貴公司的工作，喜歡這里的工作氛圍，殷切的希望能夠在您的帶領(lǐng)下，在員工的共同合作努力下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。
我樂(lè )觀(guān)、自信、上進(jìn)心強，愛(ài)好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調溝通方面的特長(cháng)，并且有很強的責任心與使命感�，F在，我即將畢業(yè)，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項活動(dòng)，被校評為“優(yōu)秀團員”等獎。在學(xué)習方面，我更是認真刻苦，成績(jì)優(yōu)秀。()并充分利用課余時(shí)間，拓寬知識視野，完善知識結構。而在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識的人才，才符合**發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。實(shí)習期間，看到自己所付出的辛苦與汗水換來(lái)患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。
盡管在眾多求職應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信�！皯殉嗾\以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動(dòng)來(lái)謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機會(huì )，施展自己潛能的空間，我會(huì )盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿(mǎn)意，讓客戶(hù)滿(mǎn)意。
下頁(yè)附個(gè)人簡(jiǎn)歷表，無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，都希望您能夠接受我誠懇的謝意！
此致
敬禮
教師自薦書(shū)9
尊敬的校領(lǐng)導
您好!
我是徐州幼兒高等師范學(xué)校即將畢業(yè)的一名學(xué)生，懷著(zhù)對貴校的尊重與向往，我真摯地寫(xiě)了這封自薦書(shū)，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書(shū)。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了5年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習，同時(shí)也具備了即將作為一名幼兒老師各方面的`專(zhuān)業(yè)技能，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語(yǔ)音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng )新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，對專(zhuān)業(yè)課的一些練習,我相信“有智者事竟成”。這句話(huà)給了 我最大的動(dòng)力!將來(lái)全力投入幼教事業(yè)中。
在校這段期間，我利用課余時(shí)間從圖書(shū)館查找各種有關(guān)幼教資料，這不僅增加我的幼教知識，還有專(zhuān)業(yè)技能的提高，在多次的實(shí)習中也讓我領(lǐng)略到幼教事業(yè)這門(mén)的堅辛，但我相信我會(huì )做的最好。我希望自己能成為教師戰線(xiàn)上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會(huì )成為最好的，但我一定會(huì )是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會(huì )錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會(huì )，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
自薦人：
教師自薦書(shū)10
您好！感激你能在百忙之中翻閱我的自薦書(shū)！
我叫汪浩男 26 歲，湖南科技大學(xué)數學(xué)教育本迷信歷，高中數學(xué)教學(xué)資歷，現任教于湖南省岳陽(yáng)縣三中（岳陽(yáng)市示范性高中），擔任高三兩個(gè)理科班的數學(xué)教學(xué)并任班主任。
在教導教養中，我愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、精打細算。我已經(jīng)持續三年擔負高三理科畢業(yè)班的數學(xué)教學(xué)并任班主任，**年、**年連續兩年被岳陽(yáng)縣教育局評為高考進(jìn)步工作者，培育出了吳齊（考入中南大學(xué)）、喻�。ǹ既肟哲婏w翔學(xué)院）、陳正朝（考入內蒙古大學(xué)）、付磊曹（考入西安美術(shù)學(xué)院）等等一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我勤于研究、敢于翻新、富于潛力。20xx 年12 月我撰寫(xiě)的論文《淺談新課程下的高考數學(xué)走向》一文被湖南省教育學(xué)會(huì )評定為湖南省20xx 年教育教學(xué)科研論文一等獎；我在20xx 年度岳陽(yáng)縣高中先生教學(xué)比賽中榮獲二等獎；論文《結構法在高中數學(xué)解題中的利用》、《法向量，解破體多少何的利器》雙雙榮獲岳陽(yáng)縣老師教學(xué)論文競賽一等獎。在20xx 年岳陽(yáng)縣高三數學(xué)教學(xué)研究會(huì )上，我勝利教出《不等式》公然課，受到市、縣教科室領(lǐng)導和與會(huì )教師的一致好評。
我的成長(cháng)跟發(fā)展離不開(kāi)您的信賴(lài)，如有幸成為貴校的一員，我必定全力以赴勤懇工作，為貴校的起飛和發(fā)展貢獻我的力氣！接洽電話(huà)：*****
求職人：xx
教師自薦書(shū)11
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是XX化學(xué)學(xué)院XX年應屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開(kāi)朗，為人直爽，平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)鬧，但做起事來(lái)認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng )新意識和能力。
在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實(shí)驗，選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎等課程，學(xué)習認真努力，成績(jì)優(yōu)良。教育實(shí)習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長(cháng)求教，在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評，實(shí)習成績(jì)優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《XXXX》，話(huà)劇《XXXX》，還組織同學(xué)一起排演過(guò)舞蹈《XXXX》等，還參加過(guò)校舞蹈大賽的演出，我積極參加學(xué)校社團的活動(dòng)鍛煉，自己還曾到《XX晚報》做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會(huì )，感受頗多。我是一個(gè)敢想敢做的人，猶如此刻，我想著(zhù)自己的未來(lái)，也在做著(zhù)自己的努力。
做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來(lái)的理想，我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿(mǎn)園桃李！
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦書(shū)，更希望能有機會(huì )向您當面致謝！
自薦人：
日期：
教師自薦書(shū)12
尊敬的校領(lǐng)導 ：
您好! 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
我叫鄭戀，來(lái)自于石阡，我是思南師范09級幼師學(xué)前教育12屆的畢業(yè)生，懷著(zhù)對貴校的尊重與向往，我真摯地寫(xiě)了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習，同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語(yǔ)音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng )新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，對專(zhuān)業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會(huì )有收獲！
步入21世紀的中國，競爭會(huì )越來(lái)越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，使教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線(xiàn)上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會(huì )成為最好的，但我一定會(huì )是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會(huì )錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會(huì )，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮
教師自薦書(shū)13
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書(shū)。
我是華東師范大學(xué)XX屆xx專(zhuān)業(yè)的師范畢業(yè)生，懷著(zhù)對貴校的尊重與向往，我真摯地寫(xiě)了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。我十分珍惜在校的習時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習，同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語(yǔ)音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng )新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，對專(zhuān)業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會(huì )有收獲!
步入21世紀的中國，競爭會(huì )越來(lái)越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，使教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線(xiàn)上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會(huì )成為最好的，但我一定會(huì )是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會(huì )錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會(huì )，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
教師自薦書(shū)14
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
感謝你能在百忙之中垂閱的我的自薦信!鄭州銀行的良好形象和員工素質(zhì)吸引著(zhù)我這位即將畢業(yè)的學(xué)生，我很愿意能為你們銀行盡一份微薄之力!
我在校期間學(xué)習努力認真，以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了專(zhuān)業(yè)基礎。以下，我對自己進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，與老師同學(xué)和睦相處，能說(shuō)一口流利地英語(yǔ)。在業(yè)余時(shí)間我通常會(huì )通過(guò)各種途徑去找能夠讓自己得到鍛煉的各種工作。我很希望能到你們銀行去工作，使自己所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合，讓自己的人生能有一個(gè)質(zhì)的飛躍。我相信你們的整體形象，管理方式，工作氛圍會(huì )更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標。我在此誠懇的請求您能夠給我一次機會(huì )，讓我展示我的能力。
我個(gè)人方面，因為本身我自己的性格是非常隨和的，而且善于和人溝通，能夠很快的融入新的環(huán)境與團隊。由于本人特別喜歡學(xué)習新的知識并運用于實(shí)際，所以很擅長(cháng)于接受新事物并且善于鉆研。對于新的挑戰有很大的興趣，并且不怕困難，能夠很快在挑戰與壓力的環(huán)境中快速適應。在大學(xué)期間曾經(jīng)參加過(guò)幾次實(shí)習工作，讓我的工作及溝通技巧有很大的提升，加之自己的性格開(kāi)朗所以每次的實(shí)習中都能夠與團隊中的每一位成員融洽的相處并沒(méi)有發(fā)生過(guò)摩擦，而且對于團隊隊友之間的摩擦還可以起到緩解的作用，所以我相信我可以很好的融入團隊并且協(xié)助團隊更好的完成任務(wù)。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏(yíng)得精彩！
"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，開(kāi)啟我人生的旅程。
再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的自薦書(shū)，祝您工作順心！期待您的希望！
xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦書(shū)15
尊敬的校長(cháng)：
您好，我是XX美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)20xx屆的應屆畢業(yè)生，以下是本人求職于貴小學(xué)美術(shù)老師一職的求職信。
畫(huà)畫(huà)是我兒時(shí)的興趣，一直延續到初中、高中、大學(xué)乃至未來(lái)。從小喜歡畫(huà)畫(huà)，并且拿到過(guò)關(guān)于書(shū)畫(huà)比賽的獎項，畫(huà)畫(huà)能使我快樂(lè )，所以我希望能把自己的這份快樂(lè )和其他人分享。于是我大學(xué)選擇了美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)，當一名小學(xué)美術(shù)老師，將自己的快樂(lè )和小朋友分享，教會(huì )小朋友讓他們學(xué)會(huì )從自己所畫(huà)的畫(huà)中，找到快樂(lè )，找到夢(mèng)想，找到自己的童年。
美術(shù)老師求職信美術(shù)老師求職信
大學(xué)的四年，我主要學(xué)習的是畫(huà)畫(huà)，各種油畫(huà)、中國畫(huà)、彩筆畫(huà)等等，讓見(jiàn)識到了不同畫(huà)的精妙，學(xué)會(huì )了鑒賞。另外，我覺(jué)得大學(xué)給我最大的收獲就是寫(xiě)生這段經(jīng)歷，去了中國很多地方，看了很多中國的景色，而給我最大感觸的就是在不同地方看見(jiàn)了處在不同環(huán)境中的小朋友，城市里的、鄉鎮里的還有山區里的小朋友。見(jiàn)過(guò)了這些處在不同成長(cháng)環(huán)境的小朋友，與他們接觸后，讓我更有沖動(dòng)去到一個(gè)貧困的地方當一名小學(xué)美術(shù)老師�？赡芎芏嗬蠋煏�(huì )選擇去到一個(gè)發(fā)達的地方教書(shū)，但是如果優(yōu)秀的老師都向發(fā)達的地方去了，那山區里的小朋友豈不是得不到好的教育，而一直得不到好的教育這樣惡性循環(huán)下去，那他們的環(huán)境豈不是一直都會(huì )這樣呢?所以我選擇了貴小學(xué)。
最后，希望校長(cháng)看完我的求職信后，能給我一次工作的機會(huì )，到貴學(xué)校工作，為教育我們中國未來(lái)的棟梁，貢獻自己的力量。
此致
敬禮
求職者：XXX
年月日
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