幼兒園園長(cháng)教師節致辭（精選16篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到致辭吧，有些致辭超出了某種儀式本身的約束，上升到議論說(shuō)明更廣泛的問(wèn)題就兼具了演講的特點(diǎn)。什么樣的致辭才是好致辭呢？下面是小編為大家收集的幼兒園園長(cháng)教師節致辭，希望對大家有所幫助。
幼兒園園長(cháng)教師節致辭 1
尊敬的老師、親愛(ài)的朋友：
您好！
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著(zhù)感恩收獲的氣息，我們—辛勤的園丁也迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，在此，我謹代表園領(lǐng)導并以我個(gè)人的名義向大家表示節日的問(wèn)候和誠摯的謝意！在這幸福、溫馨美好的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面：為了每一名幼兒都得到長(cháng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當好”白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室！每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話(huà)世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課，每一次滿(mǎn)懷真誠貼近純樸心靈的'家訪(fǎng)，每一次敲響計算機美妙的鍵盤(pán)，都讓我真切地感受到：我們實(shí)驗幼兒園的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè )業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。中國夢(mèng)，太原夢(mèng)，我的夢(mèng)。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：杏花嶺區實(shí)驗幼兒園因你們而精彩美麗！一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長(cháng)、在同事、在上級、在家庭、在社會(huì )中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著(zhù)我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表：現在的社會(huì )是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì )，我們都應該走在時(shí)間的前面。
一架天平：我們應該常常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jì)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng)，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動(dòng)鞋：現在的社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭與挑戰的社會(huì )，要敢于接受挑戰，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動(dòng)鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去�！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè )樂(lè )。
親愛(ài)的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂(lè )的現代教師！而作為園長(cháng)，在未來(lái)幼兒園發(fā)展的征程中，我一定會(huì )加倍努力工作，會(huì )倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì )倍加珍惜各級政府為實(shí)驗幼兒園創(chuàng )造的發(fā)展環(huán)境，會(huì )倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。
播種希望與快樂(lè )，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚；倡導真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的。季節，讓我們牢記《幼兒教師職業(yè)道德規范》，愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習，賦實(shí)驗幼兒園內涵發(fā)展以陽(yáng)光，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(cháng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責任永駐我園，共同譜寫(xiě)實(shí)驗幼兒園更加燦爛的明天！
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂(lè )！
幼兒園園長(cháng)教師節致辭 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
我叫XX，來(lái)自XX，今天非常榮幸能夠作為新進(jìn)教師代表發(fā)言。今年是教師節，也是我本人度過(guò)的第XX個(gè)教師節。相信在座的新進(jìn)教師和我一樣，通過(guò)多年的努力奮斗，才達成心愿成為XX的一名教師。
我已經(jīng)入職半年，談一下我自己的感受。華政文化給我的兩個(gè)感受，一個(gè)是尊重和包容，一個(gè)是專(zhuān)業(yè)和創(chuàng )新。在學(xué)校見(jiàn)到的領(lǐng)導、行政老師，無(wú)一不是對我們和藹可親，對每位老師都給予充分的尊重，鼓勵新進(jìn)教師在工作中發(fā)揮自己的特長(cháng)。在開(kāi)會(huì )和講座的過(guò)程中，我見(jiàn)到很多教授、同事從事理論法學(xué)、應用法學(xué)、史、管理學(xué)等多學(xué)科、多領(lǐng)域、多視角的創(chuàng )新研究，關(guān)注重大社會(huì )現實(shí)問(wèn)題，體現了學(xué)者的社會(huì )責任感和學(xué)術(shù)良知，是我們學(xué)習的榜樣。
后疫情時(shí)代促使人們不斷反思，我也在思考如何做一名好教師。愛(ài)因斯坦1952年在《我的世界觀(guān)》說(shuō)道：人的價(jià)值應該體現于他能給予什么，而不在于他能獲得什么。而教師，恰好是最能體現人的價(jià)值的崇高職業(yè)。教育的宗旨是培養具有獨立行為、思考、判斷的'個(gè)人，而這些人又把為社會(huì )服務(wù)視為最高的理想。教師最重要的任務(wù)是喚醒和加強年輕人這些精神力量，致力于傳播這種教育的新理想，而最有意義的教育方式就是以身作則。XX大學(xué)的劉海峰教授在《科學(xué)報》發(fā)表一篇大學(xué)教師的五種境界和層次：以學(xué)術(shù)為樂(lè )業(yè)，以學(xué)術(shù)為志業(yè)，以學(xué)術(shù)為事業(yè)，以學(xué)術(shù)為職業(yè)，以學(xué)術(shù)為苦業(yè)。我希望自己作為新進(jìn)教師至少做到以學(xué)術(shù)為事業(yè)，努力探究新的認知，盡我所能傳授專(zhuān)業(yè)知識，在工作中獲得成果和樂(lè )趣，以及感知到該成果的社會(huì )價(jià)值。
如今我有幸作為華政流動(dòng)不息血液中的一份子，必將懷有愉悅的崇敬和感激之情，必將遵循“篤行致知，明德崇法”的校訓，發(fā)揚“逆境中崛起，憂(yōu)患中奮進(jìn)，輝煌中卓越”的精神，成為“華政精神”的傳承者，將“華政精神”發(fā)揚光大。
最后，我代表全體新進(jìn)教師，對校領(lǐng)導和前輩們對年輕教師的信任和關(guān)懷表示真誠的感謝。我們將全心投入教育事業(yè)，以?xún)?yōu)異的教學(xué)和卓越的學(xué)術(shù)研究回饋學(xué)校和社會(huì )。
幼兒園園長(cháng)教師節致辭 3
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家下午好！在這丹桂飄香的九月，天空中飄溢著(zhù)感恩收獲的氣息，今天能在此和大家共慶我們自己的節日——教師節，我感到十分榮幸。
首先請允許我代表東馬坊中心幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導致以崇高的敬意，向各位老師致以節日的問(wèn)候！我園創(chuàng )辦于19xx年，是一所優(yōu)雅古典、不斷發(fā)展壯大的幼兒園。自創(chuàng )園以來(lái)，我一直在這里工作，現任該園園長(cháng)。
25年來(lái)，我園秉承著(zhù)“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，“用愛(ài)養育，用心教育”的辦園理念，培養健康、活潑、勇敢、自信的新時(shí)代小主人。在上級主管部門(mén)的關(guān)心、支持、幫助下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“團結、務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng )新”的園風(fēng)。
自創(chuàng )園以來(lái)，我一直在這里工作、成長(cháng)。把一顆忠誠摯愛(ài)的心傾注到幼教事業(yè)，執著(zhù)追求，自強不息，帶領(lǐng)20多名教職員工，解放思想、轉變觀(guān)念，大膽探索、勇于實(shí)踐，突出辦園特色，塑造服務(wù)品牌，以實(shí)際行動(dòng)使我園贏(yíng)得了良好的信譽(yù)和家長(cháng)的滿(mǎn)意。
一、推行標準化管理構建考評體系。
作為幼兒園園長(cháng)我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹(shù)立現代管理思想，實(shí)行標準化管理，以強化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。
一是實(shí)行目標管理。按照示范園的要求制訂總體目標，在此基礎上，形成學(xué)年目標、學(xué)期計劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系，逐項予以落實(shí)。
二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學(xué)習制度、會(huì )議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛制度等規章制度，對各項工作分層管理，落實(shí)責任，并上墻公開(kāi)，要求全體員工認真學(xué)習掌握，嚴格遵照執行。
三是建立考核評價(jià)體系。堅持公平、公正、公開(kāi)原則，實(shí)行評價(jià)與動(dòng)態(tài)評價(jià)相結合，階段性評價(jià)與長(cháng)期性評價(jià)相結合，并將評價(jià)結果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵、物質(zhì)獎勵的依據，使員工通過(guò)評價(jià)認清自己的不足和努力方向，自覺(jué)提高自身素質(zhì)和能力。
二、打造學(xué)習型團隊，提高整體素質(zhì)現代化的保教實(shí)施。
嚴格的科學(xué)管理，都必須通過(guò)高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實(shí)施，因此，建設一支熱愛(ài)幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗、求實(shí)創(chuàng )新的.高素質(zhì)教師隊伍十分重要。這一年來(lái)，我園從實(shí)際出發(fā)，認真制定了教師培訓計劃。
通過(guò)學(xué)習《規程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規范》，組織教師上研討課、觀(guān)摩活動(dòng)、學(xué)習業(yè)務(wù)理論、寫(xiě)教養筆記等來(lái)提高師德修養和業(yè)務(wù)水平。三、堅持教科研興園加大創(chuàng )新力度為適應幼教新形勢的要求，我園要求教師努力學(xué)習新知識、新經(jīng)驗、新科學(xué)，改變傳統的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證。
一是加強新教材的學(xué)習、探索和研究。
以整合的思路呈現課程內容，以主題探究活動(dòng)為主要學(xué)習形式進(jìn)行組織。
要求教師不單純依賴(lài)教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內容，更好地把握教材，靈活處理教學(xué)內容和指導方式，組織各種活動(dòng)。
二是改變觀(guān)摩活動(dòng)的形式。
三是開(kāi)展形式多樣的特色活動(dòng)。
在深入開(kāi)展實(shí)驗研究，總結成果的基礎上，根據幼兒的特點(diǎn)，組織多種多樣的特色班活動(dòng)，盡可能滿(mǎn)足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。
此外，還有計劃地開(kāi)展各類(lèi)豐富幼兒文化生活的活動(dòng)，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據教育教學(xué)需要組織幼兒春游。
同時(shí)，不斷地提升、挑戰自我。20xx年，我被內蒙古師范大學(xué)繼續教育學(xué)院、內蒙古中小學(xué)繼續教育中心特聘教師，應邀對全區幼兒園園長(cháng)、骨干教師進(jìn)行幼兒園管理方面的培訓。
近兩年，我又承擔起了巴彥淖爾市所有的公民辦園長(cháng)的培訓任務(wù)。這些，都督促著(zhù)我不斷地學(xué)習、不斷地總結、不斷地反思。
三、依靠群體力量，凝聚集體智慧。
俗話(huà)說(shuō)：智慧來(lái)自于集體，一個(gè)人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng )造一所幼兒園的未來(lái)，能夠排除未來(lái)道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展的過(guò)程中，我和班子成員經(jīng)過(guò)不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個(gè)團結、實(shí)干、高效、智慧的管理團體，從黨、政、工、團到教研組長(cháng)，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進(jìn)，全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策，當工作中碰到意見(jiàn)不一致時(shí)，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則，拋棄個(gè)人雜念。
多年來(lái)，幼兒園綜合管理水平始終保持在市直教育系統前列：自二OO三年起已連續七年被評為市教育局教育目標考核優(yōu)勝單位；我園黨組織已經(jīng)連續十年被評為市直教育系統先進(jìn)基層黨組織。
四、創(chuàng )新管理模式，探索校園文化。
學(xué)校管理的實(shí)踐表明，沒(méi)有健全的規章制度、沒(méi)有合理的組織結構，學(xué)校的管理是不完善的管理，但這些也并非一定就能提高管理效率。由于社會(huì )的不斷發(fā)展，人才間的競爭和緊張的工作節奏，導致人的價(jià)值觀(guān)的衰退和目標取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個(gè)性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說(shuō)，這種現象在女性成群的幼兒園顯得尤為突出。
作為管理者，就必須對幼兒園的管理重新定位，用以?xún)r(jià)值觀(guān)為核心的文化進(jìn)行管理，尋求促進(jìn)教師和幼兒園正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念指引下，我從去年開(kāi)始嘗試開(kāi)展了“合作文化”管理研究，通過(guò)親自講座授課、邀請企業(yè)文化管理專(zhuān)家與教師座談、舉辦“夸一夸我的好搭檔”文化沙龍等形式，把合作引入到幼兒園的文化建設中。
另外，教師形象和幼兒形象也是展示幼兒園文化建設的一道窗口，在管理中我們倡導行為文化和微笑文化，確立了《人際交往準則》，出臺了強調合作規范和理想的《教職工文明禮儀須知》。教師們身著(zhù)統一制作的園服，待人接物彬彬有禮。
幼兒們輕聲慢步，落落大方，人人爭做“文明小衛士”。通過(guò)這些措施，在領(lǐng)導與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長(cháng)之間探索一種合作模式，注重培養和激發(fā)人的合作意識和團隊精神，以此來(lái)增強幼兒園的凝聚力、向心力和持久力。
五、狠抓內涵建設，提高教育質(zhì)量。
本年度，我們繼續堅持“以幼兒發(fā)展為本”的理念，促進(jìn)幼兒身心和諧健康發(fā)展。以一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節為抓手，強化指導、督促、檢查。
充分利用各種形式開(kāi)展生動(dòng)而富有趣味的晨間活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中體驗快樂(lè )；重視和研究有利于幼兒自主發(fā)展的游戲，充分發(fā)揮游戲在幼兒身心發(fā)展中的作用，有效地開(kāi)展和指導戶(hù)外活動(dòng)和游戲活動(dòng)。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀教案設計評選、教育隨筆評比、觀(guān)察筆記評比等活動(dòng)。
經(jīng)常組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評、新教師研討課、骨干教師示范課等教研活動(dòng)。鼓勵教師積極撰寫(xiě)論文，并請專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行指導，努力提高教師的理論素養。
讓每一個(gè)教師有進(jìn)步，使每個(gè)教師都有提高。我始終認為：“一個(gè)教師再優(yōu)秀，貢獻也是有限的，要打造一個(gè)優(yōu)秀的教師團隊，貢獻才會(huì )無(wú)窮大！”因此，我園非常注重教師隊伍的學(xué)習培訓工作。
幼兒園園長(cháng)教師節致辭 4
親愛(ài)的老師們：
大家好！
很快的，一年一度的教師節又來(lái)臨了，這是我們老師第xx個(gè)節日，所以，首先，要祝我們所有的老師“節日快樂(lè )”！
很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的`園丁，非常的辛苦和勞累，其實(shí)，也確實(shí)如此，尤其是我們幼兒教師，要付出比別人更多的汗水和愛(ài)心，我們實(shí)驗幼兒園的老師則更是如此，因為我們是示范單位，無(wú)論是在思想水平和業(yè)務(wù)能力上，我們都要比別人更嚴格要求自己。正因為大家的努力，這些年來(lái)，我們也取得了不少的成績(jì)。
現在，我們幼兒園正處在“改制”這樣一個(gè)特殊的階段，我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來(lái)自于人觀(guān)念，來(lái)自于家長(cháng)對我們的要求，來(lái)自于社會(huì )方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中，接受著(zhù)考驗。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的，只要我們真心的付出和全身心的投入，我相信，我們會(huì )贏(yíng)得社會(huì )的認可。
其實(shí)，幼兒園對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是一個(gè)大家庭吧，這個(gè)家，是需要我們共同來(lái)繁榮昌盛的。所以，只要我們大家團結起來(lái)，齊心協(xié)力，我們就能夠抵御外界對我們的侵蝕，就能夠建造我們的大家庭。所以，相信在大家的努力下，我們幼兒園會(huì )一天比一天更好！
最后，再次祝大家“萬(wàn)事如意，合家幸福！”
幼兒園園長(cháng)教師節致辭 5
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)家長(cháng)朋友、老師們：
大家好！
首先歡迎各位家長(cháng)在百忙之中來(lái)參加本次家庭教育專(zhuān)家講座！在現代社會(huì )中，一個(gè)孩子的成長(cháng)，牽動(dòng)著(zhù)全家人的`關(guān)注！一個(gè)人的成長(cháng)，離不開(kāi)家庭、學(xué)校、社會(huì )三方的結合！
而隨著(zhù)八零甚至九零后做父母之后，家長(cháng)群體素質(zhì)明顯提升，也越來(lái)越重視家庭教育方法！凡是今天到場(chǎng)的家長(cháng)，也一定是最關(guān)注孩子教育的，更是比較優(yōu)秀的家長(cháng)，為我們自己的這種學(xué)習精神鼓鼓掌吧！
為了讓家長(cháng)能夠更科學(xué)養育孩子，我園特聘請安陽(yáng)市學(xué)前教育協(xié)會(huì )會(huì )員、安陽(yáng)市孔子協(xié)會(huì )會(huì )員、中國高級家庭教育指導師、智慧樹(shù)幼教家庭教育講師——郭莉女士來(lái)為大家做家庭教育專(zhuān)題講座，希望對家長(cháng)們的科學(xué)育兒有所幫助！大家掌聲歡迎！
幼兒園園長(cháng)教師節致辭 6
老師們、同志們：
大家好！
砥節勵行，修己達人，致敬教師，鑄就師魂！
在這滿(mǎn)載收獲的金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了教師節。在此，我謹代表學(xué)校向恪守本職、辛勤工作的全體教師，向樂(lè )于奉獻、余熱生輝的離退休老教師、老同志，向所有關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導、各界朋友致以衷心地感謝！
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。正所謂“國將興，必貴師而重傅”。尊師重教是我國的優(yōu)秀傳統，也是民族實(shí)現偉大復興、推動(dòng)人類(lèi)文明發(fā)展的必然選擇。民族5000年文明發(fā)展史，凝聚了一代又一代教師辛勤耕耘的心血和汗水。我深知，學(xué)校前進(jìn)的每一步、跨越的每一關(guān)，都離不開(kāi)你們孜孜不倦的付出和努力。一年365天，你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習費心，為學(xué)生的成長(cháng)操心，為學(xué)生的安全擔心。你們對學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更無(wú)私。正是你們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的成長(cháng)樂(lè )章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。在此，向你們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
老師們，的教育觀(guān)提出“讓每個(gè)人的人生都有出彩的`機會(huì )”。今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現民族偉大復興夢(mèng)的主力軍，學(xué)校會(huì )用“精彩教育出彩人生”領(lǐng)航，希望我們的教師能打造好支“夢(mèng)之隊”，相信學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有出彩的機會(huì )。更希望你們牢記為育人、為國育才的初心和使命，樂(lè )教善教、奮進(jìn)擔當，努力培養德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接棒人。學(xué)校也會(huì )支持教師發(fā)展，保障教師所需，增進(jìn)教師福祉，努力為全體教師營(yíng)造心無(wú)旁騖、安心從教的育人環(huán)境。
同心山成玉，協(xié)力土變金。全體同志們，我們所站的三尺講臺，既關(guān)乎國運興衰，又關(guān)系學(xué)生未來(lái)。新階段，新起點(diǎn)，新作為，讓我們繼續懷揣志向仰望星空，腳踏實(shí)地奮進(jìn)拼搏，相信時(shí)光終不辜負，未來(lái)定如所期！
最后，再次祝賀各位老師節日快樂(lè )，身體健康、工作順利、生活幸福！
幼兒園園長(cháng)教師節致辭 7
尊敬的老師、親愛(ài)的朋友：
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著(zhù)感恩收獲的氣息，我們——辛勤的園丁也迎來(lái)了第38個(gè)教師節，在此，我謹代表園領(lǐng)導并以我個(gè)人的名義向大家表示節日的問(wèn)候和誠摯的謝意！
在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面：為了每一名幼兒都得到長(cháng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當好”白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室！每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話(huà)世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課，每一次滿(mǎn)懷真誠貼近純樸心靈的家訪(fǎng)，每一次敲響計算機美妙的鍵盤(pán)，都讓我真切地感受到：咱們八幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè )業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：xx幼兒園因你們而精彩美麗！
今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節日里，把以下“五個(gè)一”作為節日禮物送給大家：
一個(gè)口杯:假如在幼兒、在家長(cháng)、在同事、在上級、在家庭、在社會(huì )中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著(zhù)我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的.“口杯”。
一塊手表:現在的社會(huì )是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì )，我們都應該走在時(shí)間的前面。
一架天平：我們應該常常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jì)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng)，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動(dòng)鞋：現在的社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭與挑戰的社會(huì )，要敢于接受挑戰，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動(dòng)鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去�！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè )樂(lè )。
親愛(ài)的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂(lè )的現代教師!而作為園長(cháng)，在未來(lái)園發(fā)展的征程中，我一定會(huì )加倍努力工作，會(huì )倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì )倍加珍惜各級政府為園創(chuàng )造的發(fā)展環(huán)境，會(huì )倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。
播種希望與快樂(lè )，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚；倡導真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節，讓我們牢記《幼兒園工作規程（20xx年修訂）》，愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習，賦幼兒園內涵發(fā)展以陽(yáng)光，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(cháng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責任永駐我園，共同譜寫(xiě)園更加燦爛的明天！最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂(lè )！
幼兒園園長(cháng)教師節致辭 8
親愛(ài)的各位老師們：
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著(zhù)感恩收獲的氣息，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節，在此，我謹代表園所向大家表示節日的問(wèn)候和誠摯的謝意!今天一早，校園里就傳來(lái)了孩子們和家長(cháng)們一聲聲最誠摯的祝福：“老師，您辛苦了!老師，節日快樂(lè )!”一句句祝福的.話(huà)語(yǔ)，一朵朵美麗的花兒，讓我們感覺(jué)幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的。在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面：為了每一位幼兒都得到健康、快樂(lè )的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室;多少老師為了幼兒園的孩子，而忽略了自己家中的孩子!我們行走在千奇百怪的童心世界里。
有過(guò)怨言有過(guò)委屈有過(guò)退縮，但我們依然選擇了堅守，是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活，是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人，是孩子們的單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好，是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂(lè )是寶，我感動(dòng)于我們的老師們：你們是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè )業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：幼兒園因你們而精彩美麗!如果說(shuō)我們的付出是厚重的，孩子們的回報則是殷實(shí)的;如果說(shuō)我們的態(tài)度是真誠的，家長(cháng)們的支持則是龐大的。今天，當我們幸福滿(mǎn)滿(mǎn)地聽(tīng)著(zhù)孩子和家長(cháng)們的祝福，捧著(zhù)一束束鮮花，我們感動(dòng)，但又感到責任更重，今后的日子里，我們將牢記幼兒園教師的職責，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習，和孩子們一起成長(cháng)，我們不求驚天動(dòng)地，只愿平凡無(wú)悔;不求碩果累累，只愿無(wú)愧于心;不求點(diǎn)石為金，只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿(mǎn)天下，只愿笑聲滿(mǎn)園關(guān)不住!讓愛(ài)和責任永駐翔園內，共同譜寫(xiě)幼兒園更加燦爛的明天!最后，祝大家身體健康、工作順利、家庭幸福、節日快樂(lè )!
幼兒園園長(cháng)教師節致辭 9
親愛(ài)的老師們、同志們：
大家下午好！
又是一年秋風(fēng)勁，不是春光勝似春光。今天能和大家歡聚一堂共慶第xx個(gè)教師節————我們自己的節日，心中非常高興。在這里，我代表xx區xx幼兒園向我們的全體教職工致以崇高的敬意，并致以節日的問(wèn)候。祝你們健康快樂(lè )、幸福永遠！幼兒園是一個(gè)比較特殊的職業(yè)————保教結合，而且要無(wú)時(shí)無(wú)刻與孩子相伴。晨光中我們伴著(zhù)美妙的樂(lè )聲投入工作，夕陽(yáng)西下我們還要微笑的目送每個(gè)孩子欣然離去；相信每一位老師都覺(jué)得有些辛苦，但我們依然選擇了堅守。這說(shuō)明什么？因為我們這個(gè)職業(yè)又是非�？鞓�(lè )、開(kāi)心的，因為我們每天與這些天真無(wú)邪、開(kāi)心活潑的孩子相伴，還有什么能換來(lái)這種特殊的感覺(jué)呢？如：是孩子們的勇敢、真誠、單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好；是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂(lè )是寶。所以在工作中，雖然我們的工作有些辛苦，但是我們卻愿意把最美的微笑、最好聽(tīng)的聲音和最真的自我展現給孩子。
百年大計，教育為本；十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育是一項造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè)，當前人民群眾對教育的需求也發(fā)生了翻天覆地的變化，他們絕不僅僅只是停留在孩子有學(xué)可上，有園可入，而是對享受優(yōu)質(zhì)教育的愿望十分強烈。因此也需要我們思考：如何辦好人民稱(chēng)贊的幼兒教育、如何爭當人民稱(chēng)贊的幼兒教師這兩個(gè)問(wèn)題。無(wú)論用多少的論點(diǎn)去闡述這兩個(gè)問(wèn)題，但我想用5個(gè)字就能解決這個(gè)問(wèn)題：愛(ài)心、責任心。這五個(gè)字也是我們幼兒園的核心價(jià)值觀(guān)。只要你心中有愛(ài)，只要你的責任意識夠強，我相信你就會(huì )經(jīng)營(yíng)好自己的工作、生活和家庭，就會(huì )成為一個(gè)幸�？鞓�(lè )的人，更會(huì )成為一個(gè)德才兼備、受人尊敬的優(yōu)秀教師。如：我區高淑萍教師。
今天在這個(gè)值得慶祝的日子里，我們全體教職工歡聚在一起召開(kāi)我園的'教師節表彰大會(huì )，對幼兒園的優(yōu)秀教職工進(jìn)行表彰，不但是對她們過(guò)去一年工作的一種肯定，我們也相信她們在今后的工作中會(huì )更加開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，取得更加優(yōu)秀的成績(jì)。當然我更相信我們全體教職工從現在開(kāi)始會(huì )珍惜自己的青春歲月，惜時(shí)如金，百尺竿頭，更進(jìn)一步，會(huì )為更加優(yōu)秀的自己增添新的光彩。
又是一年教師節，新的學(xué)期新的起點(diǎn)，同時(shí)蘊含著(zhù)新的挑戰新的希望。在新的一年工作中，我們不求驚天動(dòng)地，只愿平凡無(wú)悔；不求碩果累累，只愿無(wú)愧于心；不求點(diǎn)石為金，只愿春風(fēng)化雨；不求桃林滿(mǎn)天下，只愿笑聲滿(mǎn)園關(guān)不��！老師們，就讓我們從現在開(kāi)始，讓自己的每一天都活出精彩，活出教師的價(jià)值和尊嚴，絕不辜負此生。
最后，我衷心地祝愿全體教職工身體健康，節日快樂(lè )！謝謝大家！
一年一度的教師節又將來(lái)臨，今年是第二xx屆教師節，首先，要祝我們所有的老師節日快樂(lè )！
人們常把教師比作成園丁，非常的辛苦和勞累，確實(shí)如此，尤其是幼兒教師，帶班時(shí)付出比別人更多的汗水和愛(ài)心，我們幼兒園老教師多，在當今教育競爭日趨激烈，家長(cháng)要求越來(lái)越高，孩子的個(gè)性越來(lái)越強的社會(huì )背景下，確實(shí)做一個(gè)好教師很難。而且家長(cháng)有自主選擇權，教師只有不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度，端正我們的工作態(tài)度，才能贏(yíng)得家長(cháng)的信任，才能在競爭的環(huán)境中生存下來(lái)。
其實(shí)，幼兒園就像是一個(gè)大家庭，這個(gè)家，是需要我們在坐每一位共同來(lái)營(yíng)造才會(huì )繁榮昌盛的。所以，只要我們大家團結起來(lái)，齊心協(xié)力，就能夠抵御外界對我們產(chǎn)生的壓力，就能夠營(yíng)造紫一團結和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下，紫一幼兒園會(huì )一天比一天更好！
最后，再次祝大家身體健康，年輕漂亮，家庭幸福！
幼兒園園長(cháng)教師節致辭 10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
又是一年教師節。今天我們在這里隆重慶祝第x個(gè)教師節，首先，我代表幼兒園全體老師向關(guān)心支持我們的各級領(lǐng)導致以崇高的敬意和衷心的感謝！接下來(lái)，我要祝我們所有在場(chǎng)的老師“教師節快樂(lè )！”
來(lái)到文峰幼兒園不到一個(gè)月，這段時(shí)間，我一直在看、在聽(tīng)、在學(xué)，時(shí)時(shí)刻刻被你們感動(dòng)著(zhù)。人們常把教師比作園丁，確實(shí)如此。當老師非常的辛苦和勞累，尤其是幼兒教師。幼教是一項耐心、持久、艱苦的工程，幼教意味著(zhù)責任，汗水，忍耐。沒(méi)有誰(shuí)能夠不付出辛勤汗水就能成功，在當今重視教育，家長(cháng)要求越來(lái)越高，孩子的個(gè)性越來(lái)越強的'社會(huì )背景下，做一個(gè)好教師很難。我們的老師只有不斷接受挑戰，不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度，端正我們的工作態(tài)度，才能贏(yíng)得家長(cháng)的信任。也只有真心的付出和全身心的投入，才能贏(yíng)得孩子的愛(ài)。
所以，從踏上講臺的第一天起，我們就身負重任，無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻和愛(ài)心的贊歌。既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，恪守職責，盡心盡力，不斷進(jìn)取，不斷拼搏，為我園更美好的明天而共同努力吧！
最后,我衷心地祝愿在座的每一位，身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂(lè )！
謝謝大家。
幼兒園園長(cháng)教師節致辭 11
親愛(ài)的老師們：
大家好!
秋菊溢彩，桃李芬芳，在這個(gè)收獲果實(shí)、播種希望的美好季節，我們共同迎來(lái)了教師節。在這個(gè)美好節日到來(lái)之際，我謹代表園領(lǐng)導并以我個(gè)人的名義向大家表示節日的問(wèn)候和誠摯的謝意!
20xx年雙減政策頒布以來(lái)，深化教育改，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，校外培訓機構大批關(guān)停。在此大下，我們也在思考，什么樣的教育是適合幼兒園的?而未來(lái)對于教育工作者的要求一定會(huì )越來(lái)越高。因此，我們必須成長(cháng)為素質(zhì)過(guò)硬、技能凸顯、道德高尚的教師，才能適應教育改的腳步。俗話(huà)說(shuō)：人在一起叫聚會(huì )，心在一起叫團隊。我有幸加入并組建了一個(gè)優(yōu)秀的團隊。雖然我們幼兒園是一所發(fā)展中的幼兒園，我相信只要老師們守住底線(xiàn)，積極進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，我們的品質(zhì)一定會(huì )得到家長(cháng)和社會(huì )的認可。功以才成，業(yè)由才廣，人才是信譽(yù)之根本，幼兒園也會(huì )不斷加大人才培養的力度，力求教師不斷成長(cháng)，園領(lǐng)導也會(huì )和老師們風(fēng)雨同舟，一起拼搏，一起成長(cháng)，一起分享。老師們，感謝你用青春和熱情去養育孩子最快樂(lè )的童年，讓他們在成長(cháng)，快樂(lè )中享受到最佳的啟蒙教育，開(kāi)啟人生最美的.征程。盼望大家都能常保健康的體魄、優(yōu)雅的儀表、靚麗的心情以及豁達的胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生涯。
最后，希望老師們都能在恒大幼兒園實(shí)現自己的人生理想，并一如既往地積極奉獻，嚴謹篤學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)，衷心祝愿大家教師節快樂(lè )，身體健康，工作順利，闔家幸福。
幼兒園園長(cháng)教師節致辭 12
親愛(ài)的各位老師們：
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著(zhù)感恩收獲的氣息，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節，在此，我謹代表園所向大家表示節日的問(wèn)候和誠摯的謝意!今天一早，校園里就傳來(lái)了孩子們和家長(cháng)們一聲聲最誠摯的祝福：“老師，您辛苦了!老師，節日快樂(lè )!”一句句祝福的話(huà)語(yǔ)，一朵朵美麗的花兒，讓我們感覺(jué)幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的。在這幸福、溫馨的'時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面：為了每一位幼兒都得到健康、快樂(lè )的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室;多少老師為了幼兒園的孩子，而忽略了自己家中的孩子!我們行走在千奇百怪的童心世界里。有過(guò)怨言有過(guò)委屈有過(guò)退縮，但我們依然選擇了堅守，是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活，是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人，是孩子們的單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好，是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂(lè )是寶，我感動(dòng)于我們的老師們：你們是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè )業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。
此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：幼兒園因你們而精彩美麗!如果說(shuō)我們的付出是厚重的，孩子們的回報則是殷實(shí)的;如果說(shuō)我們的態(tài)度是真誠的，家長(cháng)們的支持則是龐大的。今天，當我們幸福滿(mǎn)滿(mǎn)地聽(tīng)著(zhù)孩子和家長(cháng)們的祝福，捧著(zhù)一束束鮮花，我們感動(dòng)，但又感到責任更重，今后的日子里，我們將牢記幼兒園教師的職責，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習，和孩子們一起成長(cháng)，我們不求驚天動(dòng)地，只愿平凡無(wú)悔;不求碩果累累，只愿無(wú)愧于心;不求點(diǎn)石為金，只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿(mǎn)天下，只愿笑聲滿(mǎn)園關(guān)不住!讓愛(ài)和責任永駐翔園內，共同譜寫(xiě)幼兒園更加燦爛的明天!最后，祝大家身體健康、工作順利、家庭幸福、節日快樂(lè )!
幼兒園園長(cháng)教師節致辭 13
親愛(ài)的教師們：
大家好！
很快的，一年一度的教師節又降落了，這是我們教師的節日，所以，首先，要祝我們全部的教師“節日歡快”！
很多人都把我們教師比方成是培育花朵的園丁，特別的'辛苦和勞累，其實(shí)，也確實(shí)如此，尤其是我們幼兒教師，要付出比別人更多的汗水和愛(ài)心，我們試驗幼兒園的教師則更是如此，由于我們是示范單位，無(wú)論是在思想水平和業(yè)務(wù)力氣上，我們都要比別人更嚴格要求自己。正由于大家的努力，這些年來(lái)，我們也取得了不少的成績(jì)。
現在，我們幼兒園正處在“改制”這樣一個(gè)特別的階段，我們遇到了很多的困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來(lái)自于人觀(guān)念，來(lái)自于家長(cháng)對我們的要求，來(lái)自于社會(huì )方方面面。我們的教師在改革和競爭的浪潮中，承受著(zhù)考驗。但是，我想這些困難和壓力都只是臨時(shí)的，只要我們真心的付出和全身心的投入，我信任，我們會(huì )贏(yíng)得社會(huì )的認可。
其實(shí)，幼兒園對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是一個(gè)大家庭吧，這個(gè)家，是需要我們共同來(lái)富強興盛的。所以，只要我們大家團結起來(lái)，齊心協(xié)力，我們就能夠抵抗外界對我們的侵蝕，就能夠建筑我們的大家庭。所以，信任在大家的努力下，我們幼兒園會(huì )一天比一天更好！
最終，再次祝大家“萬(wàn)事如意，合家幸福！”
幼兒園園長(cháng)教師節致辭 14
教師們：
一年一度的教師節又將降落，今年是第37屆教師節，首先，要祝我們全部的教師節日歡快！
人們常把教師比作成園丁，特別的辛苦和勞累，確實(shí)如此，尤其是幼兒教師，帶班時(shí)付出比別人更多的汗水和愛(ài)心，我們幼兒園老教師多，在當今教育競爭日趨猛烈，家長(cháng)要求越來(lái)越高，孩子的共性越來(lái)越強的社會(huì )背景下，確實(shí)做一個(gè)好教師很難。而且家長(cháng)有自主選擇權，教師只有不斷改進(jìn)我們的效勞態(tài)度，端正我們的工作態(tài)度，才能贏(yíng)得家長(cháng)的信任，才能在競爭的環(huán)境中生存下來(lái)。
這些年，正由于大家的努力，我們才同事在一起。如今，幼兒園正處在一個(gè)特別的階段，固然遇到了很多困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來(lái)自于人的觀(guān)念，來(lái)自于家長(cháng)對我們的要求，來(lái)自于社會(huì )方方面面。我們的教師在改革和競爭的浪潮中，承受著(zhù)考驗。但是，我想這些困難和壓力都只是臨時(shí)的`，只要我們真心的付出和全身心的投入，信任，會(huì )贏(yíng)得社會(huì )的認可。其實(shí)，幼兒園就像是一個(gè)大家庭，這個(gè)家，是需要我們在坐每一位共同來(lái)營(yíng)造才會(huì )富強興盛的。所以，只要我們大家團結起來(lái)，齊心協(xié)力，就能夠抵抗外界對我們產(chǎn)生的壓力，就能夠營(yíng)造紫一團結和諧、溫馨向上的氣氛。信任在大家的努力下，紫一幼兒園會(huì )一天比一天更好！
最終，再次祝大家身體安康，年輕秀麗，家庭幸福！
幼兒園園長(cháng)教師節致辭 15
各位老師、同志們：
大家好!福無(wú)雙至今朝至，宜都市教育工作會(huì )議剛剛落幕，第三屆教師藝術(shù)節余韻猶在，我們又歡聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)教師節，在此，我謹代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的問(wèn)候!向今天受到各級表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀班主任表示熱烈祝賀!百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。任何一個(gè)國家、一個(gè)民族都不能沒(méi)有教育，更不能沒(méi)有教育的承擔者xx廣大教師。職業(yè)教育是教育的重要組成部分，肩負著(zhù)“培養數以?xún)|計的高素質(zhì)勞動(dòng)者”的重任。過(guò)去的一年，我校圍繞“服務(wù)地方經(jīng)濟，培養實(shí)用人才”的辦學(xué)宗旨，狠抓學(xué)校管理，強調德育首位，突出教學(xué)中心，學(xué)校呈現出良好的發(fā)展勢頭：通過(guò)了國家級重點(diǎn)職高的重新認定，完成了學(xué)生公寓及校道的建設，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，校風(fēng)進(jìn)一步好轉，教學(xué)、教研、教改邁出堅實(shí)步伐。一封又一封高校錄取通知書(shū)，一張又一張令人欣喜的捷報，是對我們過(guò)去工作的肯定，也是對我們教書(shū)育人、協(xié)作拼搏的回報。我們要清楚地懂得，成績(jì)屬于過(guò)去，我們面對的將是新的高度、新的目標、新的任務(wù)。我們要把已取得的成績(jì)當作新的起點(diǎn)，發(fā)揚職教中心的優(yōu)良傳統和執著(zhù)進(jìn)取的'精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學(xué)水平推向一個(gè)新高度。
老師們、同志們!社會(huì )發(fā)展對職業(yè)教育提出了更高更新的要求，我們要不斷更新教育觀(guān)念，樹(shù)立先進(jìn)的教育觀(guān)、全面的質(zhì)量觀(guān)、正確的人才觀(guān)。要自覺(jué)加強道德修養和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高教育教學(xué)水平，以高度負責的精神，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、誨人不倦、為人師表，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號，以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，扎實(shí)的工作，豐碩的成果回報社會(huì )，讓家長(cháng)更放心，讓學(xué)生更滿(mǎn)意!
最后，祝老師們節日愉快、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
幼兒園園長(cháng)教師節致辭 16
親愛(ài)的各位教師們：
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著(zhù)感恩收獲的氣息，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節，在此，我謹代表園所向大家表示節日的問(wèn)候和真誠的謝意！
今日一早，校園里就傳來(lái)了孩子們和家長(cháng)們一聲聲最真誠的祝福：“教師，您辛苦了！教師，節日歡快！”一句句祝福的話(huà)語(yǔ)，一朵朵秀麗的花兒，讓我們感覺(jué)幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的。在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面：為了每一位幼兒都得到安康、歡快的進(jìn)展，多少教師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當好”白日里媽媽”而盡心盡職；多少教師伏案苦讀、潛心爭辯，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少教師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少苦惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室；多少教師為了幼兒園的'孩子，而無(wú)視了自己家中的孩子！我們行走在千奇百怪的童心世界里。有過(guò)怨言有過(guò)委屈有過(guò)退縮，但我們照舊選擇了堅守，是孩子們的英勇讓我們懂得了堅韌生活，是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人，是孩子們的單純讓我們感受到簡(jiǎn)潔就好，是孩子們的笑臉讓我們體驗到歡快是寶，我感動(dòng)于我們的教師們：你們是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè )業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：幼兒園因你們而精彩秀麗！
假設說(shuō)我們的付出是厚重的，孩子們的回報則是殷實(shí)的；假設說(shuō)我們的態(tài)度是真誠的，家長(cháng)們的支持則是浩大的。今日，當我們幸福滿(mǎn)滿(mǎn)地聽(tīng)著(zhù)孩子和家長(cháng)們的祝福，捧著(zhù)一束束鮮花，我們感動(dòng)，但又感到責任更重，今后的日子里，我們將牢記幼兒園教師的職責，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習，和孩子們一起成長(cháng)，我們不求驚天動(dòng)地，只愿平凡無(wú)悔；不求碩果累累，只愿無(wú)愧于心；不求點(diǎn)石為金，只愿春風(fēng)化雨；不求桃林滿(mǎn)天下，只愿笑聲滿(mǎn)園關(guān)不��！讓愛(ài)和責任永駐翔園內，共同譜寫(xiě)幼兒園更加絢爛的明天！
最終，祝大家身體安康、工作順當、家庭幸福、節日歡快！
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