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期中考試優(yōu)秀教師演講稿

時(shí)間:2024-10-01 20:13:19 教師演講稿 我要投稿

期中考試優(yōu)秀教師演講稿

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的期中考試優(yōu)秀教師演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

期中考試優(yōu)秀教師演講稿

期中考試優(yōu)秀教師演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,在這春意盎然的美好季節里,我很榮幸能夠在這樣一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后和大家相聚在此。首先,我代表七年級全體教師向一直勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習,你們在自己的人生道路上又邁出了堅實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有默默無(wú)聞、自立自強、不甘落后的進(jìn)步生隊伍;有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習。同時(shí),也要向大家提出四點(diǎn)希望:

  第一,希望同學(xué)們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。

  青春是一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷,經(jīng)不起時(shí)間的等待,更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁(yè)需要我們用智慧來(lái)書(shū)寫(xiě),青春的畫(huà)卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成功,要學(xué)會(huì )平和;面對失敗,要學(xué)會(huì )泰然處之。

  第二,希望同學(xué)們努力加強自身的道德修養,讓青春輕舞飛揚。青春需要努力的澆灌,才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤,才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習中我們要擁有“海闊憑魚(yú)躍,

  天高任鳥(niǎo)飛”的`自信,擁有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮狼;生活中我們要擁有“嚴于律己、寬以待人”的寬容精神,發(fā)揮“己所立而立人,己所達而達人”的團隊精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。

  第三,希望同學(xué)們要樹(shù)立遠大的人生理想,揚起青春遠航之帆。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明??同學(xué)們要努力去做一個(gè)志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期,發(fā)揮自己的聰明才智,展現自己的亮麗人生,實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  第四,希望同學(xué)們要培養勤奮好學(xué)的精神,讓青春無(wú)怨無(wú)悔。

  學(xué)習是一件苦中寓樂(lè )的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無(wú)涯,唯勤是岸。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。在勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要善于思考,學(xué)與思相結合,才能通過(guò)慎思提高自己的學(xué)習水平?鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂(lè )章。

  生命之旅如爬山,成長(cháng)要過(guò)十八盤(pán)。成績(jì)已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線(xiàn)上。下面我對同學(xué)們再說(shuō)幾句話(huà)。

  1.領(lǐng)先同學(xué),心態(tài)歸零。成績(jì)屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無(wú)限風(fēng)光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空,志存高遠,居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn),要攀登高山之巔,領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。

  2.后進(jìn)同學(xué),關(guān)上后門(mén)。是的,人生就是要關(guān)閉后門(mén),向前邁進(jìn)。同學(xué)們,尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們,過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是拋棄過(guò)去,重新開(kāi)始,現在向前!今天累了,你就好好地躺下來(lái)休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力關(guān)在門(mén)后。明早一起來(lái),你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春,每天都是新的!我們也可以在風(fēng)雨中徘徊,但不要停留過(guò)久,一旦思想溝通,目標確定,辦法找到,哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿,擦亮你的雙眼,盯著(zhù)遠方的目標,但問(wèn)耕耘,勇往直前,幸福和快樂(lè )才會(huì )永久地圍繞在身邊。

  3.享受過(guò)程,精微至大。同學(xué)們,要取得勝利,就要瞄準自己,培養自己的真性情和真興趣,把應該做的事盡量做得精細卓越,讓自己滿(mǎn)意,享受過(guò)程,精微盡,致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話(huà)的行為。嚴格自律,環(huán)節扎實(shí),不懈攀登,讓自己不后悔!期中考試已經(jīng)結束,無(wú)論成敗,它都已成過(guò)去。展望未來(lái),我們依然任重道遠。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。只要我們具有一種不服輸的精神,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰自我、戰勝自我的精神,相信期末一定會(huì )有更多成績(jì)優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎臺上,體驗那份驕傲與自豪!祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習,努力拼搏,去擁抱燦爛的明天!謝謝大家!

期中考試優(yōu)秀教師演講稿2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話(huà)的主題是:明確目標,全神貫注,迎接期中考試。

  同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼又到了一個(gè)檢驗我們學(xué)習狀況的時(shí)刻,11月11、12日,也就是下周的星期二、星期三,高二將進(jìn)行語(yǔ)數外和選修科目的期中考試;11月13、14日,高三將進(jìn)行5門(mén)學(xué)科期中考試;11月18至20日,高一進(jìn)行9門(mén)學(xué)科的期中考試。

  需要指出的是,本次考試各年級的語(yǔ)數外學(xué)科都是常武地區兄弟學(xué)校之間的聯(lián)考或統考形式,經(jīng)過(guò)充分協(xié)商,統一評分標準,統一網(wǎng)上閱卷,最終成績(jì)將有可靠的橫向比較度。滿(mǎn)懷信心地迎接期中考試,爭取優(yōu)異的成績(jì),是我們共同的心愿,為了同學(xué)們能夠獲得好成績(jì),針對期中考試,我贈送給大家四句話(huà):

  一、明確目標。

  這次考試很重要,對于高一的同學(xué)來(lái)說(shuō),這是進(jìn)入高中以來(lái)的第一次大型考試,是一種挑戰,是能夠檢測同學(xué)們對于高中學(xué)習方法的適應程度,以利于在學(xué)法上作一些改善。

  對于高二的同學(xué)來(lái)說(shuō),這是分班以后的第一次亮相,是一種跨越,是在高中學(xué)習中踏下的堅實(shí)的一步。

  對于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),這是進(jìn)入高三的第一次亮劍,是一種演習,明年的高考幾乎已近在咫尺,大家所需要做的,就只有拼搏。

  明確目標,對于廣大的中等生、后進(jìn)生而言,就是要與自己以往的成績(jì)比(縱向),爭取每次都有進(jìn)步,都有新的突破;明確目標,還要與競爭對手比(橫向),爭取更接近或超越對手。我還要奉勸大家的是,明確目標,更要輕名次重分數。

  另外,就我們學(xué)校目前的生源現狀來(lái)看,以各班的平均總分為準繩,爭取每門(mén)學(xué)科達到班級的平均分,也是比較靠譜的目標參考值。當然,對于學(xué)習一貫優(yōu)秀的同學(xué)而言,目標就是要力爭上游,勇奪第一,超越自我,為校爭光。

  二、全神貫注。

  既然這次考試如此的重要,那么一定需要一些學(xué)習的方法。

  首先,最簡(jiǎn)單的,就是上課認真聽(tīng)講。隨著(zhù)期中考試的臨近,每一位老師都會(huì )對自己所教授的學(xué)科做一個(gè)系統的整理。而此時(shí)同學(xué)們所需要做的就只是跟隨老師把所學(xué)過(guò)的知識細細的.梳理一遍,并且及時(shí)查漏補缺。

  其次,需要合理利用時(shí)間。一個(gè)星期的時(shí)間不算長(cháng),但善于安排的人可以有一個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步。誰(shuí)吝嗇時(shí)間,時(shí)間就對誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要充分利用在校時(shí)間,少講空話(huà),多做實(shí)事,全神貫注,重視三讀,提高學(xué)習的效率?鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,道理就在此。愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)。不下一番苦功夫,成功不會(huì )輕易來(lái)!

  三、關(guān)注細節。

  考試既是知識的檢測,也是性格的磨煉。老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細!边@句話(huà)告訴我們,想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細微之處入手。魔鬼存于細節,在學(xué)校里,老師的教學(xué)要重視細節,學(xué)校的管理要重視細節,同學(xué)的學(xué)習和考試更要重視細節,雖然細節常常因為十分具體,有時(shí)顯得瑣碎、單調,而為人所忽視,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎。細節是一種習慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧,是一種長(cháng)期的準備。

  聯(lián)系到考試,可以注意的細節其實(shí)非常多——看清楚考試的時(shí)間和地點(diǎn),帶好必備的文具用品比如2B鉛筆,發(fā)下試卷先檢查試卷有幾面、印刷是否清楚,工整地寫(xiě)上自己的班級姓名,然后,看清楚題目的每一個(gè)要求,細心分析試題的含義,最后才是仔細答題、認真檢查。

  很多同學(xué)在考試時(shí)往往急于做題,而忽視了前面幾個(gè)步驟。在閱卷中,我們常常能發(fā)現一些同學(xué)試卷不寫(xiě)名字,我也忘不了一些同學(xué)漏做一面試卷、漏看一道題目時(shí)的滿(mǎn)臉懊喪,希望在這次考試中盡量少出現這類(lèi)情況。重視細節,才能考出滿(mǎn)意的成績(jì)。

  其實(shí),在考試中還有一個(gè)方面必須強調細節,那就是考場(chǎng)紀律。如果說(shuō)答題中注意細節是技術(shù)層面上的問(wèn)題,是一種習慣的話(huà),那么嚴格遵守考場(chǎng)紀律的每一個(gè)小節就是觀(guān)念層面上的問(wèn)題,這是必須具備的一種態(tài)度?荚囘是一次做人品行的檢測。

  我想同學(xué)們都不是第一次參加考試,對考試的紀律都很清楚、明白?荚囀菄烂C認真的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習上的漏洞,相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。零分處理事小,失去誠信事大。我們一定會(huì )嚴格執法,奉勸同學(xué)們切勿以身試法。

  所以,從現在開(kāi)始,就要養成這樣的觀(guān)念“考試紀律無(wú)小事,不拘小節釀大錯”。世界上,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰略家,缺少的是精益求精的執行者;不缺少各類(lèi)管理規章制度,缺少的是對規章條款不折不扣的執行。

  四、盡力無(wú)悔。

  學(xué)習沒(méi)有捷徑,只要勤奮刻苦,善于思考,就一定能取得進(jìn)步。反過(guò)來(lái)說(shuō),即使沒(méi)有明顯的進(jìn)步,但只要你傾盡全力了,就可以無(wú)怨無(wú)悔。我曾經(jīng)在一次考試動(dòng)員中,將考試比作一場(chǎng)體育比賽,在列的每位同學(xué)都是即將上場(chǎng)的運動(dòng)員,老師是你們的教練,更是你們忠實(shí)的球迷。

  每個(gè)同學(xué)都要記得,你還有幾位鐵桿的球迷,那就是你的親人,你的父母也許不太善于表達有多么愛(ài)你,也許不太習慣夸獎你取得的成績(jì)和進(jìn)步,也許有點(diǎn)嘮叨,但你一定能體會(huì )到,你對他們來(lái)說(shuō)是多么地重要,你取得的成績(jì)和進(jìn)步是他們最大的幸福源泉!

  在這里,我再次向同學(xué)們發(fā)出倡議,如果你感恩于你的老師和父母,就從今天起積極備戰期中考試,明確目標,全神貫注,爭取光榮榜上有名,爭取把喜報帶回家!

  最后,預祝同學(xué)們都能在本次期中考試中取得理想的成績(jì),謝謝大家!

期中考試優(yōu)秀教師演講稿3

  大家好,能在這樣一個(gè)表彰會(huì )上代表老師發(fā)言,我很高興,這是一種榮譽(yù)。但內心更多的是一種忐忑,因為我知道,我做的并不夠好,有很多老師比我更優(yōu)秀,更負責任,更有耐心。

  因為我看到:

  每天早晨6:20,當我匆匆忙忙去盯早操的時(shí)候,很多老師已經(jīng)先我而到了。

  每天早晨當我匆匆吃完一口早飯,去盯小早讀和第一節課的時(shí)候,有很多老師已經(jīng)走到我的前頭。

  每個(gè)中午,當我去吃飯,回頭發(fā)現楊繼光老師依然在埋頭工作,紋絲不動(dòng),很少午休。

  每個(gè)下午,當我處理完事務(wù)去班內輔導的時(shí)候,8、9、27、28班老師已被學(xué)生團團圍住。開(kāi)始了耐心的輔導

  每天下班回家時(shí),上班車(chē)的路上都能看到王毅然老師依然在堅守崗位。

  每個(gè)晚上下晚自習的時(shí)候,晚上10點(diǎn)30了,邸敬敏老師依然認真在查宿,很晚才出來(lái)。

  我很榮幸和自豪與這樣一群老師共同工作與生活,每當我有懶散,甚至想放棄的時(shí)候,看一看他們,就又擁有了無(wú)盡的動(dòng)力,不敢去懈怠和放棄。他們時(shí)刻在提醒著(zhù)我,我不是一個(gè)人在戰斗!

  我一直懷著(zhù)學(xué)習,尊重甚至敬仰的態(tài)度看待我的同事,我想你們此刻的成績(jì),一定傾注了他們的心血。我提議,讓我們懷著(zhù)感恩的心給老師們鼓鼓掌!

  學(xué)習的品質(zhì)比戰績(jì)本身要重要。在過(guò)去的一個(gè)月中我們看到一些優(yōu)秀的同學(xué)用自己的努力獲得了優(yōu)異的戰績(jì),我們看到一些班級用精神合體取得了團隊的進(jìn)步。我在為你們的戰績(jì)自豪,欣慰的同時(shí),我更欣賞你在獲得戰績(jì)后的優(yōu)秀品質(zhì),那是你奔跑,奮斗的精神。

  因為我看到:

  為了節約時(shí)間,有些同學(xué)在奮斗的路上一直奔跑,每一個(gè)寒冷的早晨,盡管天氣寒冷,他們依然在默默背誦。

  為了有更多的時(shí)間學(xué)習,有些同學(xué)每一個(gè)課間,每一點(diǎn)零散時(shí)間都能合理安排。

  為了高效聽(tīng)課,有些同學(xué)認真預習,甚至提前把預習題做完。整冊的練習題做完。

  為了弄懂一道題,他們左思右想,追著(zhù)老師尋根問(wèn)底。在別人課間聊天時(shí),他在默默整理著(zhù)筆記,有些同學(xué)的筆記甚至成為了藝術(shù)品,整齊有條理,完美的甚至能超過(guò)老師的教案!在別人吃零食,胡思亂想時(shí),他高效利用自習,不僅完成了作業(yè),還能梳理知識體系,整理錯題!所以,在別人欣賞你的戰績(jì)時(shí),我更懂得這戰績(jì)背后的艱辛與付出!你的良好品質(zhì)足以配得上這戰績(jì),還有將來(lái)更好的戰績(jì),你永遠都不會(huì )知道自己多么優(yōu)秀,潛力無(wú)窮!

  我記得曾經(jīng)講過(guò)這樣一句話(huà),有一天你會(huì )忘記在二中學(xué)會(huì )的知識,但是二中老師以什么樣的姿態(tài)去努力工作,才是二中留給你的一筆財富!今天我想說(shuō),也許有一天你會(huì )忘記今天考試的分數,但是這分數背后的付出艱辛、專(zhuān)注、拼搏,這分數背后的經(jīng)歷,才是你一生的財富!所以,請保持這份優(yōu)秀的品質(zhì),請保持奔跑的姿態(tài)!這才是二中校園最美的風(fēng)景!

  “厚德載物,自強不息”是清華大學(xué)的校訓,一所理工大學(xué)的名校,為什么以德為先?厚德到底能夠載什么?中學(xué)生德的要求是什么?我一直在思考和回憶二中學(xué)子成長(cháng)的歷程,在這所學(xué)校從不缺少面癱姐,拖鞋哥的勵志故事,但是也有一敗涂地的教訓,我愿意再次分享我的閱歷!

  2008年,年級第一學(xué)文科,年級老師和領(lǐng)導十分重視,老師的關(guān)注讓她漸漸自以為是,開(kāi)始挑剔同桌,挑剔老師,對老師的管理也有自己的想法,常規有什么用?對老師留的.作業(yè)也有自己的想法,不認真去落實(shí)。在最后的高考中失利,只考入了一所普通的大學(xué)。

  而旁邊班級有一個(gè)小女孩,是公認的不聰明,很內向的孩子,甚至有些木訥。但她扎扎實(shí)實(shí)完成老師布置的任務(wù),一步一個(gè)腳印,甚至用了我們認為很笨的方法去學(xué)習,最終考入了清華大學(xué)。

  2010年,從15中轉來(lái)了一個(gè)小男孩,劉##。轉入這個(gè)班級后非常的自卑,檢查完作業(yè)后,我只給他提了兩點(diǎn)要求,1.練字2.扎扎實(shí)實(shí)記筆記、背誦筆記,他把這兩個(gè)要求一直保持到高考前一天,最后被華僑大學(xué)錄取。

  2010年,在一個(gè)文科復讀班,從省文來(lái)了一個(gè)小女孩,剛上本一線(xiàn),來(lái)復讀。小女孩自以為是,老師讓干什么她偏偏不干,政治課學(xué)數學(xué),地理課學(xué)數學(xué),數學(xué)課學(xué)政治,最后連本一線(xiàn)都沒(méi)有考上。

  為什么會(huì )有這樣的結果?說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn),執行力差。說(shuō)不好聽(tīng)的,不聽(tīng)話(huà)!

  我和我的同事常常會(huì )有一種感覺(jué),考前看到試卷很樂(lè )觀(guān),因為試卷上的題我和我的同事們都強調過(guò),重點(diǎn)講過(guò)?墒强己蠼Y果很悲觀(guān)。那是什么環(huán)節出了問(wèn)題?是執行力。所以無(wú)論是取得進(jìn)步的同學(xué),還是暫時(shí)戰績(jì)不理想的同學(xué),請端正心態(tài),做一個(gè)有執行力的人!

  最后我總結一下:1.學(xué)習品質(zhì)比學(xué)習戰績(jì)更重要!2.端正心態(tài),做一個(gè)有執行力的人 。

  為了2017年的輝煌,我愿意和我的同事們一起為你們保駕護航,全力以赴!

期中考試優(yōu)秀教師演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們全體師生歡聚一堂,隆重召開(kāi)20xx年下學(xué)期期中考試總結大會(huì )。首先,請允許我代表全體教師,對在本次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí),也向在本次考試中沒(méi)有獲獎,但在成績(jì)上取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望!在此,我建議大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習!

  同學(xué)們,期中考試是階段性考試,是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習的檢測,考得高分的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應該奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。下面,我代表各位老師向同學(xué)們提四點(diǎn)要求:

  第一、端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目標。

  要把學(xué)習放到自己生活中最重要的位臵,合理安排自己的時(shí)間,及時(shí)復習所學(xué)的知識,在平時(shí)的學(xué)習中把知識掌握牢固,做到當天的知識當天掌握,當天的知識當天消化。

  第二、養成良好的學(xué)習習慣,學(xué)習要持之以恒。

  充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話(huà)說(shuō):“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空”。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費時(shí)間。甚至就連課堂上都不認真,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病、不良習慣一定要改掉。第三、尋找適合自己學(xué)習方法,努力提高學(xué)習成績(jì)。

  上面講到的屬于自己支配的時(shí)間要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對本學(xué)科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習的途徑,學(xué)習效率才能提高。我建議同學(xué)們早讀要多背誦語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治等等有關(guān)內容,也可以適當記憶數學(xué)、物理、化學(xué)的一些定義、定理、概念等。中午時(shí)間,認真規范寫(xiě)5—6個(gè)課文后的生字詞或單詞,既能提高書(shū)寫(xiě)要求,又能達到練字目的,晚上及時(shí)完成老師布臵的作業(yè),使知識達到鞏固,有利于自己學(xué)習成績(jì)提高。每天安排自己的讀書(shū)時(shí)間,擴大自己的閱讀量。

  第四、互助學(xué)習,共同進(jìn)步!耙换í毞挪皇谴,百花爭春春滿(mǎn)園”,學(xué)習過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛(ài)擴大我們的戰果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(cháng)。

  同學(xué)們,期中考試是一次大閱兵,我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在以后的考試中再創(chuàng )新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。

  期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn),而是學(xué)習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習的不足,繼續制定下一階段學(xué)習目標,因為目標是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有目標就好像大海航船失去方向。我還想說(shuō)的是,無(wú)論成敗,它都已成過(guò)去。展望未來(lái),我們依然任重道遠。望在座的每位同學(xué)都抱著(zhù)勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。

  作為老師,我們也一致把這次大會(huì )作為誓師的大會(huì )。在今后的工作中,我們一定繼續以滿(mǎn)腔的`熱情、百分的努力、全部的愛(ài)心、耐心和細心,幫助同學(xué)們戰勝困難。本次大會(huì )之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我

  堅信,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而燦爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩。

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,最后我就用青年詩(shī)人汪國真的一首小詩(shī),與全體大家共勉吧:

  ——我不去想是否能夠成功,

  ——既然選擇了遠方,

  ——便只顧風(fēng)雨兼程。

  ——我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng),

  ——既然目標是地平線(xiàn),

  ——留給世界的只能是背影。

  ——我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,

  ——把握瞬間的輝煌,

  ——擁抱一片火熱的激情,

  ——裝點(diǎn)生活的風(fēng)景。

  我的發(fā)言到此結束。謝謝大家!

期中考試優(yōu)秀教師演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們全校師生歡聚一堂,隆重召開(kāi)本學(xué)期期中總結大會(huì )。首先,請允許我代表全體老師,對在本次測試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí),也向在本次考試中沒(méi)有獲獎,但在成績(jì)上取得進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望!在此,我建議大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮努力的.同學(xué)學(xué)習!

  同學(xué)們,期中考試是對前段時(shí)間各位同學(xué)學(xué)習的檢測,考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)也不要灰心,應該奮起直追。

  下面,我代表各位老師向同學(xué)們提出以下幾要求。

  一、端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目標。

  要把學(xué)習放到自己生活中最重根據位置,合理安排自己的時(shí)間,及時(shí)復習所學(xué)的知識,在平時(shí)的學(xué)習中把知識掌握牢固,今日事今日畢。

  二、養成良好的學(xué)習習慣,學(xué)習要持之以恒。

  充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話(huà)說(shuō):"一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。"學(xué)習中,要保持學(xué)習熱情,持之以恒,不要半途而廢。相信"付出總會(huì )有回報的!"

  三、相信自我,尋找合適的學(xué)習方法。

  在學(xué)習中,每個(gè)同學(xué)都應相信自己,"自信是成功的一半","世上無(wú)難事,只怕有心人。"也許有人說(shuō),只有成績(jì)好的同學(xué)才有自信,其實(shí)我覺(jué)得每個(gè)人都應該相信自己,哪怕是成績(jì)較差的同學(xué),你的身上也有別人羨慕的地方。初中學(xué)習課程較多,同學(xué)們也要關(guān)于根據不同學(xué)科的特點(diǎn),尋找最適合自己的學(xué)習途徑,提高自己的學(xué)習效率。

  四、勤奮好學(xué),全力以赴。

  學(xué)習是一件苦中寓樂(lè )的事,貴在刻苦拼搏,持之以恒。學(xué)海無(wú)涯,唯勤是岸。你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,生活就會(huì )回饋你幾份收獲。認準目標,不言放棄,"吃得苦中苦,方為人上人。""不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!"期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn),而是學(xué)習的"加油站"、"維修站",所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己學(xué)習的不足中,為下一階段的學(xué)習盡自己最大的努力去爭取更大的勝利!展望未來(lái),我們依然任重道遠。相信,只要我們具有一種不服輸的精神,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰自我、占勝自我的精神,相信勝利一定屬于我們!

  最后祝愿各位領(lǐng)導、各位老師身體健康,工作順利,生活開(kāi)心!祝愿全體同學(xué)快樂(lè )學(xué)習,茁壯成長(cháng),學(xué)有所成!

  謝謝大家!

期中考試優(yōu)秀教師演講稿6

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  從開(kāi)學(xué)到現在快兩個(gè)月了,學(xué)校的生活是豐富多彩的,而光陰就在同學(xué)們上課的專(zhuān)心聽(tīng)講、回家后的燈下作業(yè)、操場(chǎng)上的運動(dòng)健身和課間的放松說(shuō)笑中悄悄溜過(guò)。

  轉眼間,各年級各學(xué)科都將進(jìn)入緊張的期中復習迎考階段。通過(guò)期中考試,我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段掌握知識的情況,發(fā)現同學(xué)們學(xué)習中的問(wèn)題,以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補缺漏,我們希望通過(guò)這次考試,檢驗每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況,幫助同學(xué)們通過(guò)考試這種檢查形式,發(fā)現自己在學(xué)習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問(wèn)題,為下一階段的有針對性地改進(jìn)學(xué)習提供重要的`依據,我們更希望通過(guò)這次復習迎考的過(guò)程使大家能集中反省自己的學(xué)習行為,進(jìn)一步改善自己的學(xué)習習慣,努力探求適合自己的學(xué)習方法。

  孔子有句話(huà),說(shuō)“學(xué)而時(shí)習之,不亦悅乎?”意思是學(xué)了新知識,然后有計劃地按時(shí)地去復習它,也是一件快樂(lè )的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,學(xué)得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”,通過(guò)復習,對學(xué)過(guò)的知識能夠掌握得更牢固,對未學(xué)的知識有時(shí)甚至也能無(wú)師自通,體驗到豁然開(kāi)朗的美妙感覺(jué)。

  要記住,有老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重,因為這些課都是老師精心準備好,安排好的,復習課上看似都在重復平時(shí)學(xué)過(guò)的內容,其實(shí),已是一種濃縮,一種總結,一種歸納,更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復習的思路,提高復習的效果。

  希望同學(xué)們把握好課堂,聽(tīng)好每一分鐘的課。不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己,超越以前的自己,超越昨天的自己!

  最后祝同學(xué)們在期中考試中都取得優(yōu)異的成績(jì)。

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