【熱門(mén)】?jì)?yōu)秀教師演講稿模板錦集八篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的優(yōu)秀教師演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀教師演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家下午好!
伴隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的腳步，我們迎來(lái)了一年一度的九月十日教師節，在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的節日里，請讓我代表全體老師們向一直關(guān)心我們的領(lǐng)導們致以最衷心的感謝!
有幸作為獲獎教師代表在此發(fā)言，除了歡喜，更有感謝。隨著(zhù)教齡的增長(cháng)，我越來(lái)越體會(huì )到，教師個(gè)人的成績(jì)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的支持、同事的幫助和團隊的協(xié)作，市基本功比賽如是，省壓片比賽如是，省專(zhuān)業(yè)課兩課評比也如是�；厥滓淮未蔚膫滟悮v程，我們在辛苦中感受著(zhù)快樂(lè )，在爭執中尋求著(zhù)真知，在反復打磨和集體評議中獲得了人生的`寶貴財富，逐漸理解了“作為一名教師，因何存在”這句話(huà)的含義。手捧榮譽(yù)的光環(huán)，我們感受到的是學(xué)校上上下下的關(guān)心和愛(ài)護，感動(dòng)的是學(xué)校很多同事的無(wú)私幫助和付出，作為學(xué)校集體智慧的受益者，我們滿(mǎn)懷感恩與幸福!
教師是一種平凡的職業(yè)，也是一項特殊的事業(yè)。身為父母的我們，如今更深的體會(huì )到“孩子是家庭的希望，是社會(huì )的未來(lái)”這句話(huà)賦予教師的巨大責任，它要求我們關(guān)注學(xué)生的心靈發(fā)展和靈魂訴求，要求我們用知識和理想去感召學(xué)生，塑造未來(lái)。作為一名普通的職校教師，我們深感育才責任在肩，關(guān)系重大;而作為培養醫護人員的衛校教師，我們更是對生命心懷敬畏，未敢懈怠。在這個(gè)交織著(zhù)鮮花和掌聲、關(guān)注與期待的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。
國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來(lái)�？缟现v臺也許只用一步，但三尺講臺卻是我們一生也走不完的路程。教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學(xué)，需要我們去探究;教育是多彩的藝術(shù)，需要我們去創(chuàng )新;教育也是一種修行，需要我們在教學(xué)實(shí)踐中反復磨礪，明心見(jiàn)性。
我們將腳踏實(shí)地，不斷提高業(yè)務(wù)水平，用熱情與夢(mèng)想為衛校的發(fā)展奉獻自己的綿薄之力，將來(lái)在退休回顧時(shí)，無(wú)愧于這份綿延亙古、傳遞未來(lái)的神圣職業(yè)!謝謝大家!
優(yōu)秀教師演講稿 篇2
“時(shí)間，時(shí)間 ，像飛鳥(niǎo)”當這首動(dòng)聽(tīng)的旋律再次響起的時(shí)候。我不禁感嘆，又是新一學(xué)期的開(kāi)始。新學(xué)期，新氣象。以下是我對上一學(xué)期工作的總結，并對本學(xué)期做了一些規劃。
工作方面：1.繼續秉持認真、踏實(shí)的工作態(tài)度。在上學(xué)期里面，積極參加每一次的培訓，敢于接受每項任務(wù)，并把它們當做是對于自己的一次磨練，認真踏實(shí)地完成。譬如上學(xué)期的新教師亮相課，我們每個(gè)人都準備充分，以最好的面貌，發(fā)揮出了自己的實(shí)力。又如學(xué)期末的新教師匯報課，領(lǐng)導們根據我們上課領(lǐng)域的薄弱點(diǎn)，以音樂(lè )課作為題材。我們每個(gè)人都努力準備了，并且上好了自己所抽到的那門(mén)課，為活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。2.緊跟師父步伐，學(xué)習技能技巧。每一個(gè)倉幼的前輩教師都是我們的指導者，在她們的身上，我們學(xué)會(huì )了帶班的技巧，鍛煉了自己的技能。尤其是師徒結對，為我們彼此之間的交流建立了一個(gè)良好又充分的平臺，師傅耐心教導，徒弟虛心學(xué)習。一點(diǎn)一滴的溫情就是在這些方面，孕育而生的。
教學(xué)方面：1.及時(shí)調整教學(xué)方法，靈活應變。來(lái)到倉幼，接觸到新的環(huán)境、新的幼兒，面臨我最大的考驗就是適應。我從班主任老師那里，了解了班內的基本情況。執教了一個(gè)星期之后，我發(fā)現有些教學(xué)的方式，好像不太適合班內的幼兒。我做了及時(shí)的反思工作，詢(xún)問(wèn)過(guò)班主任老師之后，從她的口中我了解到班內的孩子們喜歡觀(guān)察新鮮的事物，豐富的`教具能較好的引起他們的注意力，可以使我更好的開(kāi)展活動(dòng)。于是，我立刻調整了我的教學(xué)方式，實(shí)踐一周后，發(fā)現教學(xué)的效果比起上周有了明顯的提高。2.上學(xué)期中，因為教師身體的原因，我由原先的大四班被調去中四班代課了一段時(shí)間。給他們上課的第一天，我很著(zhù)急，一直詢(xún)問(wèn)班主任老師，了解幼兒的情況。漸漸的相處里，我與中四班的孩子們變的開(kāi)始熟悉，他們愿意叫我一聲“李老師”了，愿意跟我鬧一鬧，笑一笑了。他們是很特殊，可是就是因為這份特殊而更需要我們教師的潛心呵護。
家長(cháng)工作方面：每天的接送都是與家長(cháng)之間良好的溝通平臺。剛來(lái)的時(shí)候，對于家長(cháng)的眼光我總是顯得很害怕，還有點(diǎn)躲閃，現在我都能大方地與他們交流了，從他們的口中，知道了孩子們平時(shí)在家里更多的事情，以及表現出來(lái)的性格的不同面。使我更走近了孩子們的心靈，也拉近與家長(cháng)之間的距離。
新學(xué)期剛開(kāi)始，我就接到了園長(cháng)派給我的任務(wù)，去村教學(xué)點(diǎn)—雙慶幼兒園代課。它既是挑戰，也是磨練。短短的幾天，我也因為認識雙慶大班那群可愛(ài)的孩子們而開(kāi)心，而驕傲。在3月底青年教師課堂比武的比賽上，這次執教學(xué)選擇的領(lǐng)域是科學(xué)，執教中，我發(fā)現了自己的多處不足。但我相信人就是因為存在不足，所以才能不斷進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期，我們青年教師還成立了研究學(xué)習組，相信在每一次的理論學(xué)習，或是課堂實(shí)踐，都能讓我們的能力提升，爭做一個(gè)全方面發(fā)展的青年教師。
回顧起以往的點(diǎn)滴，總讓人感嘆�？墒窃诟袊@之余，我們更應該懂得把握。把握時(shí)間，把握機會(huì )。
優(yōu)秀教師演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師們：
大家好！今天我演講的題目是《做一片平凡的綠葉》。
我的網(wǎng)名叫綠葉，是因為我感覺(jué)我就是一片平凡的綠葉，我所從事的教育事業(yè)就是——葉的事業(yè)。當鮮花綻放于陽(yáng)光之下，是綠葉最快樂(lè )的日子，當果實(shí)成熟于金秋時(shí)節，是園丁最欣慰的時(shí)刻，我是一片綠葉，一名快樂(lè )的園丁，一位平凡的教師。小學(xué)教師的工作是繁忙瑣碎的，作為一名小學(xué)教師，我深感自己責任的重大。
十四年前，帶著(zhù)對教師的崇拜，帶著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)，我踏上三尺講臺。從此，我便有了一個(gè)執著(zhù)的信念：全身心投入教育事業(yè)，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。
我愛(ài)我的學(xué)生，我要做他們的表率。
教師往往是小學(xué)生心中的偶像，教師的一言一行直接影響到學(xué)生的健康發(fā)展。因此，在工作中我率先示范，教給學(xué)生做人的道理，增強學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。就現在我帶的六年級來(lái)說(shuō)，學(xué)生在家里嬌生慣養，從來(lái)不知道怎么去關(guān)愛(ài)別人，自私的行為很?chē)乐�。開(kāi)學(xué)第一次衛生大掃除，學(xué)生們有的干，有的玩。我說(shuō)大家一起動(dòng)手吧，有些學(xué)生還是無(wú)動(dòng)于衷。從那時(shí)起，我就邊干邊教他們怎么做，著(zhù)手培養小組長(cháng)，教給他們合理分工的方法。每天中午和學(xué)生一起掃衛生區，平時(shí)看到教室哪里衛生有不盡人意的地方，我就親自去打掃，使學(xué)生不好意思再打掃不凈；如果班級地上有紙，我就彎腰撿起來(lái)，時(shí)間長(cháng)了，學(xué)生也這樣做。
我愛(ài)我的孩子，我要寬容對待他們。
我要求自己理解寬容學(xué)生。有人說(shuō)：“寬容就是去擁抱學(xué)生，讓他覺(jué)得你是人而不是神；寬容就是理解，學(xué)會(huì )了理解，你就擁有了寬容，也擁有了愛(ài)�！睂W(xué)生忘擦黑板了，我會(huì )說(shuō)：“該我值日了嗎？以后可得事先通知我，以免耽誤上課�！敝等丈拖铝祟^，為自己的失職難過(guò)。學(xué)生忘帶作業(yè)了，我會(huì )不經(jīng)意地問(wèn)一聲：“早飯吃了嗎？”學(xué)生一愣，繼而會(huì )心一笑，他明白了作業(yè)是不應該忘記的。作為教師，不能對孩子的錯誤聽(tīng)而不聞、視而不見(jiàn)，但也不必為學(xué)生的過(guò)錯大動(dòng)肝火、小題大做。我會(huì )小心翼翼地去啟發(fā)、去教育。這樣，學(xué)生即便做錯了事，也不必提心吊膽等著(zhù)挨批；就算挨了批，感受到的卻仍然是教師深切的愛(ài)。
我愛(ài)我的學(xué)生，為學(xué)生的付出我不后悔。
有一位詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò)：如果你種下的是葵花，秋天收獲的會(huì )是一片金黃；如果你種下的是甘蔗，秋天的收獲的定是甜蜜；如果你種下的是自己的一顆心，收獲的一定是一輪火紅的太陽(yáng)。5月份，我家出了意外，在醫院我收到很多孩子們關(guān)愛(ài)的`短信，接到他們一聲聲親切的問(wèn)候。我從醫院回到家的第二天，連晚飯都未來(lái)得及吃的孩子們放學(xué)便趕到我家，小考結束后，他們興致勃勃地來(lái)我家匯報他們考試情況。我知道，他們把我當他們的大朋友了，他們是關(guān)心我的，愛(ài)我的。我終于領(lǐng)悟了愛(ài)的魅力，知道了綠葉為紅花的付出是值得的。
多少祖國的花朵，需要辛勤地澆灌，
多少稚嫩的幼苗，需要精心地修剪，
多少天真的童心，需要溫馨地呵護。
綠葉，靜靜地吐露自己的幽香——不張揚；綠葉，默默地襯映著(zhù)紅花——無(wú)怨言；做一片平凡的綠葉，光榮的教師，是我無(wú)悔的選擇！
謝謝大家！
優(yōu)秀教師演講稿 篇4
我叫房巍娜，是牛家鎮中心學(xué)校一名普通的教師。展開(kāi)這十年來(lái)的從教畫(huà)卷，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡，只是堅守在自己平凡的崗位上，每日踏晨曦，伴晚霞，以黑板為田，粉筆為犁，耕耘著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，平凡著(zhù)，幸福著(zhù)。盡管有時(shí)犁柄磨破了手指，汗水浸透了衣裳。
記不清，多少個(gè)夜晚，與孤燈相伴，伏案備課批改。
記不清，多少個(gè)冬日，迎著(zhù)清冷的晨風(fēng)，走在無(wú)人的路上，為孩子們去班級點(diǎn)火取暖。
記不清，多少個(gè)假日，放棄輔導自己孩子的時(shí)間為學(xué)生輔導功課。
為了工作，付出一切，我無(wú)怨無(wú)悔。因為當我看到孩子們在鎮統考和各項活動(dòng)中連連奪冠的時(shí)，當我得知我所教班級被申報市優(yōu)秀班集體時(shí)，一種幸福與自豪的感覺(jué)就會(huì )浸透全身，在工作中遇到的委屈與難過(guò)也隨之煙消云散了。
求索的路上，有得必有失。xx年我的左上肢開(kāi)始經(jīng)常出現失靈現象，特別是一熬夜備課，出現失靈的頻率就越高，走遍了哈市的幾家大醫院都治不了，后來(lái)家人聽(tīng)說(shuō)沈陽(yáng)有一位老中醫治愈了很多我這種情況的病人，都摧我趕快去沈陽(yáng)求醫，可即將進(jìn)行畢業(yè)考試，面對著(zhù)渴求知識的五十雙眼睛，我說(shuō)服了家人，一直拖到放假才去往沈陽(yáng)看病。大夫說(shuō)我是工作過(guò)度勞累造成的神經(jīng)問(wèn)題導致局部癲癇，必須注意休息。------
自己的病痛只要自己咬牙扛著(zhù)也就過(guò)去了，可是多年來(lái)，每每想起自己的孩子和母親，就感覺(jué)虧欠她們的太多，太多……為了不打破我每天提前一小時(shí)上班的規律，我將兩歲半的兒子送進(jìn)了幼兒園，每天早早將孩子和一袋奶、一個(gè)面包一起送到幼兒園就急匆匆的趕往學(xué)校。一天幼兒園阿姨打電話(huà)來(lái)說(shuō)孩子燒的厲害要我馬上送孩子去醫院，這時(shí)班級的一個(gè)叫宋子涵的孩子得了急性腸炎，疼的直冒冷汗，為了不耽誤學(xué)生的病情，我給年邁的'媽媽打電話(huà)幫忙去看孩子，自己騎車(chē)送學(xué)生去醫院，到了醫院醫生說(shuō)要先到四樓做個(gè)b超，這時(shí)學(xué)生已經(jīng)疼的站不起來(lái)了，我就把他抱到四樓，在路過(guò)三樓病房的時(shí)候清晰地聽(tīng)到我的孩子在和姥姥哭著(zhù)要媽媽?zhuān)敃r(shí)我的內心十分痛苦，一邊是自己生病的孩子，一邊是父母來(lái)不及照料生了急病的學(xué)生。當學(xué)生檢查完打上吊瓶疼痛停止后，我趕去看自己的孩子，這時(shí)孩子已經(jīng)在我媽媽的懷里睡著(zhù)了，我清晰的看到孩子小臉上的淚痕，我心里說(shuō)：“孩子，別怪媽媽?zhuān)瑡寢屖抢蠋�。你有姥姥照料，可是媽媽的學(xué)生生了急病，他們父母來(lái)不及啊�！�
xx年我的母親得了結腸癌，需手術(shù)治療和護理，為了不耽誤學(xué)生的功課，我白天堅持工作，晚上去醫院照顧母親。經(jīng)歷了十幾個(gè)不眠之夜后，母親的病情終于有了好轉。而同樣作為教師的母親，在她最虛弱，最需要人照顧的時(shí)候，仍然用她嘶啞的嗓音囑咐我說(shuō)：“回去吧！不要耽誤了孩子們的課�！蔽倚睦镌诹鳒I，我是教師，教書(shū)育人是我的責任，我愛(ài)我的班級我的學(xué)生，我也愛(ài)我的母親我的兒子，可是在艱難的選擇面前，我選擇了前者。對不起，媽媽?zhuān)Σ黄�，兒子！我一定�?huì )加倍補償的。
選擇了教師，就意味著(zhù)選擇了平凡，我愿在平凡的執著(zhù)中，把蓬勃的青春堅守成雙鬢染霜；選擇了教育，就意味著(zhù)選擇了奉獻，我愿在無(wú)怨無(wú)悔的奉獻中，摘下自己的翅膀，送給孩子翱翔。
優(yōu)秀教師演講稿 篇5
尊敬的各位家長(cháng)：
大家上午好，我是王×，校工會(huì )主席兼任初一年級部負責人，就是經(jīng)常向各位家長(cháng)發(fā)教育語(yǔ)的人。首先，我作為校領(lǐng)導，代表學(xué)校對各位家長(cháng)選擇文通，表示是衷心的感謝；其次，作為年級負責人，對各位家長(cháng)能如期參加本次家長(cháng)會(huì )表示最誠摯的歡迎。作為20xx級初一年級第一次年級家長(cháng)，我今天演講的題目是《讓我們無(wú)愧于家長(cháng)這一稱(chēng)號》
各位家長(cháng)，我與你們一樣，孩子在文通讀書(shū)；我與與你們一樣，身歷民辦教育對地方教育的巨大影響。在文通十年，我與眾多家長(cháng)接觸過(guò)，深深體會(huì )楚州教育幾點(diǎn)現象：
1、部分家長(cháng)認為把孩子送到民辦學(xué)校，自己就沒(méi)事了，自己可以放松了，部分家長(cháng)希望學(xué)校24小時(shí)看好孩子，讓自己自由些。就連學(xué)校對過(guò)的家庭都讓孩子住校。
2、少部分家長(cháng)認為我花了錢(qián)，孩子學(xué)不分好，就是教師的事；孩子管不好，就是學(xué)校的責任。
3、為數不少的家長(cháng)和老師只關(guān)心了學(xué)生的成績(jì)，卻很少關(guān)心孩子的品質(zhì)、習慣和為人，所以不少都走遠，只能是從小胖。
尊敬的各位家長(cháng)，中國的《三字經(jīng)》里這樣寫(xiě)道：“養不教，父之過(guò)。教不嚴，師之惰�！�20世紀最偉大的教育家蘇霍姆林斯基在給《教師的一百條建議》里這樣寫(xiě)道：“家長(cháng)應該清楚地認識——孩子首先是向你們學(xué)習，包括學(xué)習好的品質(zhì)和壞的品質(zhì)�！薄胺彩堑赖滦摒B好的孩子，凡是有自覺(jué)精神的孩子，凡是積極向上的孩子，他們絕大多數來(lái)自對書(shū)籍和知識抱著(zhù)尊重和敬畏的家庭里�！泵绹鴮W(xué)者研究結果表明：家庭對一個(gè)人成長(cháng)的'影響力約為65%，社區對一個(gè)人成長(cháng)的影響力約為10%，學(xué)校對一個(gè)人成長(cháng)的影響力約為25%。中國青少年研究會(huì )會(huì )長(cháng)孫曉云說(shuō)到：“一個(gè)有問(wèn)題的孩子后面一定有一個(gè)有問(wèn)題的家庭�！�
尊敬的各位家長(cháng)，本人之所以引述古今中外的教育研究，是想敬請各位不要忘記自己的使命，父母永遠是孩子的第一老師，最重要的老師，任何人都替代不了你們的作用。
各位家長(cháng)，讓我們一起來(lái)回顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
孩子放假了，有人請你去打麻將，你選擇了孩子還是麻將？如果你去打麻將，我們換位思考，您就是孩子，會(huì )在家里做什么呢？
孩子受了委屈，我們是冷靜引導，還是怒發(fā)沖冠？?jì)煞N處理方式，會(huì )培養各自怎樣性格的孩子？您需要哪一種？
孩子考試成績(jì)出來(lái)了，您是冷靜分析得失，還是發(fā)火、急躁，甚至對學(xué)校和老師指責、攻擊呢？
孩子考試成績(jì)出來(lái)了，您有沒(méi)有反思自己的責任呢？
請問(wèn)各位家長(cháng)，進(jìn)了文通校園，我們的言行舉止符合校園要求嗎？有沒(méi)有一邊走路一邊抽煙，有沒(méi)有從嘴里吐出不文明的語(yǔ)句？
您平時(shí)關(guān)心除了問(wèn)一問(wèn)孩子的成績(jì)和吃飯外，還關(guān)心了孩子的哪些方面？
學(xué)校提出了要求，您是積極配合，還是不聞不問(wèn)。又如，中午要讓孩子好好休息，您做到了嗎？尊敬的家長(cháng)，你可知“教育的效果取決于家庭教育和學(xué)校教育的一致性，否則永遠是事倍功半，甚至適得其反�！蔽椰F在就向各位家長(cháng)通報一下，我們初一年級第一次告家長(cháng)書(shū)反饋統計情況。
也許您會(huì )說(shuō)，現在孩子不好管，不把管，各位，請你想一想，你的子女連你都不怕了，他會(huì )怕誰(shuí)？也許您會(huì )說(shuō)，孩子最聽(tīng)老師的話(huà)。是的，一個(gè)優(yōu)秀的教師的確可以影響一個(gè)孩子的一生，但這只是個(gè)案，這個(gè)案的成功需要教師付出大量的心血和智慧。我們憑心而論，楚州哪所民辦學(xué)校的哪一個(gè)班級不超過(guò)60人，一般情況下，哪個(gè)老師不教兩個(gè)班？各位，請你想一想，連你都沒(méi)有心思和精力管好自己的孩子，還有誰(shuí)比你更有耐心，更有熱情去呢？
各位家長(cháng)，我曾經(jīng)在短信中這樣寫(xiě)道：“我們不能因家庭條件的欠缺而降低對孩子的要求，我們不能家庭條件的優(yōu)越而放松對孩子的要求。愿我們孩子的明天比我們更加美好！”
各位家長(cháng)，如果您想后40年幸福無(wú)憂(yōu)，請把你多數的精力投資在您孩子的身上吧！因為孩子才是你最大最有效的保障，因為你忙碌的一切理由就是為了孩子。因為孩子是你們在座各位家長(cháng)的！
各位家長(cháng)，請讓我們無(wú)愧于家長(cháng)這一稱(chēng)號，讓我們一起自豪說(shuō)，我有一個(gè)優(yōu)秀的子女！
謝謝！
優(yōu)秀教師演講稿 篇6
各位領(lǐng)導、各位同事、各位老師：
上午好!在這里請允許我把孫家中心小學(xué)的基本概況各項工作及今后的規劃，與在座的各位領(lǐng)導、各位同仁做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。孫家中心小學(xué)承擔著(zhù)前孫家、后孫家、范占三個(gè)自然村，覆蓋總人口3600人的小學(xué)生的教育教學(xué)任務(wù)�，F有教職工6人，6個(gè)教學(xué)班，225名學(xué)生。
一、教學(xué)管理方面
我校從校領(lǐng)導到教師齊抓共管，取得了顯著(zhù)效果。首先是教職工的考勤工作，無(wú)論是炎炎的盛夏，還試大雪紛飛的寒冬，全體教職工從來(lái)無(wú)人遲到或早退。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導帶崗與教師值班制度，每天由二人值班，保證了學(xué)生的安全與教學(xué)工作的順利進(jìn)行。其次是狠抓學(xué)生的養成教育，學(xué)生的良好習慣教師會(huì )自始至終地去培養，把思想品德教育寓課堂教學(xué)之中，使學(xué)生逐步養成了“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、講衛生、重安全”的良好習慣。第三是狠抓了學(xué)生的安全工作。每天由值班教師監督學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)情況，打預備鈴后落鎖，中間嚴禁社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園，確保了師生的人身安全。
二、狠抓了學(xué)校的基礎建設
今年春季，在鎮中心校領(lǐng)導的關(guān)心與支持下，多方籌集資金八萬(wàn)余元，硬化了校園道路，填平了坑吭洼洼的操場(chǎng)，綠化美化了
10個(gè)花池，硬化面積達3000多平方米，綠化面積達600多平方米，新種植的迎客松、垂槐、櫻花、梅花、石楠、海棠、女貞、冬青、檸樹(shù)等幾十種名貴花木，成了我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，校園內圍墻上有激勵師生上進(jìn)的大字標語(yǔ)，操場(chǎng)周?chē)猩鷦?dòng)形象的簡(jiǎn)筆畫(huà)，操場(chǎng)上屹立著(zhù)嶄新的`籃球架，乒乓球臺、鋼制體育器材滿(mǎn)足了師生鍛煉身體的
需求。八個(gè)黑板報內容經(jīng)常翻新，十幅《三字經(jīng)》彩色噴繪使校園煥然一新，初步建成了一所“書(shū)香校園”和“語(yǔ)言文字規范化學(xué)�！�。
三、抓好常規教學(xué)
我校積極學(xué)習縣教研室推行的“四步探究”教學(xué)法，每次縣直學(xué)校的優(yōu)秀教師在慶南小學(xué)、西辛莊小學(xué)所作的觀(guān)摩課、示范課，我校全體教師均都會(huì )早早來(lái)到會(huì )場(chǎng)，認真聆聽(tīng)領(lǐng)導的報告和教師的講課，認真做好筆記，積極參與評課活動(dòng)�；匦：蟀凑諏�(zhuān)家的講解認真備課、書(shū)寫(xiě)教案，搞好課堂教學(xué)。我校還狠抓了教師的集體備課與互相聽(tīng)課工作，每位教師每周聽(tīng)課不小于兩節，取人之長(cháng)補己之短。不懈的努力取得了豐碩的成果。上學(xué)期鎮抽考中，本校四年級語(yǔ)文獲全鎮第一名，五年級語(yǔ)文第七名，全校平均成績(jì)全鎮第五名，崔曉闖同學(xué)五年級數學(xué)取得了滿(mǎn)分100分的好成績(jì)。成績(jì)的取得是上級領(lǐng)導的關(guān)心和全體師生共同努力的結果。
四、展望未來(lái)
時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展。作為一名校長(cháng)，在思想上、行動(dòng)上，尤其是在教學(xué)管理工作上，必須與時(shí)俱進(jìn)，我清楚地意識到這一點(diǎn)。
成績(jì)也好，榮譽(yù)也罷，它們只能代表過(guò)去，它們將是我校前進(jìn)的動(dòng)力，我將永遠以一團激情之火，投身于教育教學(xué)管理工作之中。
為了我一生無(wú)悔的教育事業(yè)，我愿是春蠶，吐盡最后的絲;我愿是蠟燭，流干自己的淚�；仡欉^(guò)去，我們信心百倍，展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。在今后的工作中，我們將以飽滿(mǎn)的工作熱情，昂揚的斗志，扎實(shí)苦干，積極進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng )慶祖鎮孫家中心小學(xué)教育工作的新局面。
謝謝大家!
優(yōu)秀教師演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導、各位老師對我多年來(lái)的關(guān)心和指導。春賞百花秋望月，夏沐清風(fēng)冬聽(tīng)雪。時(shí)光荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是xx度春秋！我在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教育教學(xué)研究，積極學(xué)習先進(jìn)教育理論及成果，并與自己的教學(xué)實(shí)踐相結合，以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻和創(chuàng )新精神，在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂(lè )土”，一片“綠洲”，同時(shí)也收獲著(zhù)成功的喜悅。
我多次獲市、地、省教學(xué)設計、論文、課件競賽獎，并在省、國家級刊物上發(fā)表論文。20xx年被評為省骨干教師，我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(cháng)都與領(lǐng)導的關(guān)心、培養、指導及同行們的幫助與支持是分不開(kāi)的。各項成績(jì)的取得使我更堅定了自己教育教學(xué)的追求目標，那就是：“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心地愛(ài)她，決不辜負可愛(ài)的孩子們，用滿(mǎn)腔的愛(ài)、真摯的情、無(wú)私的心澆灌孩子們，引領(lǐng)孩子們啟迪心智，放飛心靈，健康茁壯成長(cháng)！”
我競聘的崗位是小學(xué)二年級語(yǔ)文教師。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下五個(gè)優(yōu)勢：
1、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識，能與教育改革與時(shí)俱進(jìn)。
2、有較強的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語(yǔ)文新課改經(jīng)驗。
3、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力，對小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)駕輕就熟。
4、有無(wú)私的熱愛(ài)教育的事業(yè)心、責任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。
5、歷年來(lái)所帶語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)異，學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)較高。
一個(gè)人最大的成功是什么？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的`心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈！無(wú)怨、無(wú)悔！充滿(mǎn)陽(yáng)光！假如我競聘如愿，我將繼續努力進(jìn)取，塌塌實(shí)實(shí)育人，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實(shí)地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習型、科研型、創(chuàng )新型、專(zhuān)家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，在新課改的理念里盡展小學(xué)語(yǔ)文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂，無(wú)悔青春。
最后，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩，同齡老師，后起的教壇新秀共勉：走上講臺，是一種高尚和圣潔，是無(wú)言的神圣與莊嚴。在這片圣地上，我們的心地必須有一泓樸素的清泉，不尚浮華，淡泊名利！唯此，方能常伴高潔！笑看云卷云舒！靜觀(guān)花開(kāi)花落！亦看眾生美麗！潔身幽雅！流芳教壇！
謝謝大家！
優(yōu)秀教師演講稿 篇8
我是xx小學(xué)一名普普通通教師，從教20多年來(lái)，我從一名妙齡少女演變成了中年婦女，將美好的青春歲月奉獻給了黨的教育事業(yè)，如今，我仍然在自己熱愛(ài)的崗位上一如既往地工作著(zhù)，繼續做著(zhù)平凡但偉大的工作。
在思想上，我熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，思想進(jìn)步，積極參加單位組織的政治學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神。組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)，恪守職業(yè)道德，憑著(zhù)高超的教學(xué)藝術(shù)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導同志們的一致好評。
在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，很快熟悉了教學(xué)，掌握了教學(xué)藝術(shù)。練就了教學(xué)基本功，并積極進(jìn)行教學(xué)改革，教育創(chuàng )新研究。不斷更新教育觀(guān)念和教育手段，改進(jìn)在工作中不足�？炭嚆@研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績(jì)顯著(zhù)。但我還深感所學(xué)知識不足，便報考了中央電大，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，提高自己的自身素質(zhì)，為今后更好地工作打下了良好的基礎。
近年來(lái)取得的主要成就：
1.擔任班主任工作成績(jì)顯著(zhù)：我所帶班級多次被評為學(xué)校的先進(jìn)班集體。在班級管理中也特別注意培養學(xué)生對集體、民族、國家和社會(huì )的責任心和自身的進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負責的精神對待學(xué)生。模范履行教師職責，言傳身教，以身作則。
2.擔任學(xué)校的數學(xué)教學(xué)工作，所帶班級的考試成績(jì)在同年級中名列前茅。
在教學(xué)中我認真鉆研教材，教學(xué)大綱，認真備課，精心組織課堂教學(xué)過(guò)程，熱愛(ài)教育工作，長(cháng)期堅持擔任班主任工作。熱愛(ài)學(xué)生，能從思想、學(xué)習、身體、心理等諸方面關(guān)心他學(xué)生的全面成長(cháng)。在教育上我講究教育的科學(xué)性、實(shí)效性和訓練的`及時(shí)性，注重思想教育與科學(xué)知識的結合和無(wú)形教育環(huán)境的創(chuàng )設，特別注意學(xué)生養成教育的培養，多次被學(xué)校評為養成教育之師。。
3.在教育科研方面： 我積極參加省級實(shí)驗課題;《大班額背景下的分層次教學(xué)的探索》 實(shí)驗課題的研究，并順利結題;所撰寫(xiě)的論文，《淺談小學(xué)數學(xué)課堂如何實(shí)施素質(zhì)教育》、《如何使小學(xué)生的鄰里關(guān)系和睦相處》在省級論文評比中評為一等獎;論文《激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣 培養學(xué)生的口算能力》發(fā)表在《少年智力開(kāi)發(fā)報》教師版第7期第三版 ;在全國小學(xué)生生活中的數學(xué)擂臺征文活動(dòng)中輔導的學(xué)生榮獲一等獎的好成績(jì);20xx年被評為靈寶市優(yōu)秀教師。
作為跨世紀接班人的教師，我認為不能僅滿(mǎn)足于學(xué)習借鑒前人的經(jīng)驗，停留于傳道授業(yè)解惑的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng )造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個(gè)教師成熟的標志。我要求自己，一定要通過(guò)認真學(xué)習和鉆研現代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗，結合自己的特點(diǎn)，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。
干一行，愛(ài)一行，我認真履行自己的教師職責，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導教給的每一項工作，在生活中也寬以待人，從不計較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步，快快樂(lè )樂(lè )地迎接每一天。
我們既要想到不耕耘就不會(huì )有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因為人生的季節是不等人的。作為教師保持職業(yè)青春常在的秘密只有一條，那就是終身學(xué)習、不斷進(jìn)取。
今后，我將一如既往地在自己平凡的崗位上努力工作著(zhù)。用心培育祖國的花朵。
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