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教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿

時(shí)間:2023-02-19 19:14:04 教師演講稿 我要投稿

教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 15篇

  在現在的社會(huì )生活中,發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編整理的教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 15篇

教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  春雨連綿,連陰數日。近日終于云開(kāi)日出,我想我們的心情一定會(huì )隨著(zhù)溫暖清明的陽(yáng)光如花苞綻放般的美麗歡快。

  在這宜人的時(shí)刻,我們第一初中迎來(lái)了盛大的開(kāi)學(xué)典禮。做為教師代表,我深感榮幸和激動(dòng)。站在這個(gè)熟悉而又不同的講臺上,看著(zhù)眼前這么多的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們,我再一次真切的感覺(jué)到我肩上的擔子和我心中的職責。

  站在xx新學(xué)年的起跑線(xiàn)上回望xx年走過(guò)的的歷程:崢嶸歲月,風(fēng)雨春秋。校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們我們同舟共濟、不離不棄、相扶相攜。走過(guò)艱難、越過(guò)坎坷。我們創(chuàng )立了原陽(yáng)第一初級中學(xué),這對于原陽(yáng)的教育事業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)奇跡,也是一個(gè)神話(huà),對于我們一初中人來(lái)說(shuō)這是一個(gè)偉大的壯舉!看看我們眼前這整潔有序的校園、郁郁青蔥的花草、文明禮貌的師生,誰(shuí)也不會(huì )想到在一年之前它還是個(gè)廢棄雜亂的垃圾場(chǎng)。所以說(shuō)面對今天的一初中我們在驚奇一百次之后還是驚奇,在喟嘆一百次之后還是喟嘆!

  老師們,今天面對你們我很激動(dòng),想和你們共勉這兩句話(huà):

  1)教育是一門(mén)藝術(shù),是一門(mén)愛(ài)的藝術(shù)。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有成功的教育。特蕾莎修女在xxxx年的諾貝爾和平獎的頒獎臺說(shuō):美好的教育就從愛(ài)一個(gè)人開(kāi)始。(特蕾莎修女,一個(gè)把監獄變成大學(xué)的'修女,曾親自拯救無(wú)數個(gè)霍亂、麻風(fēng)病人和艾滋病人卻從來(lái)沒(méi)有被傳染,她是用人格魅力——愛(ài)戰勝了各種病毒。)老師們,為師者愛(ài)生之心,師皆有之,我們每一人都擁有,只是這個(gè)美好的教育哲理我們平時(shí)把它看得太深奧,以至于我們錯誤的認為它離我們太遠,遠的我們高不可攀,其實(shí)不然,老師們,越美好的東西往往是最樸素最平凡的東西。我們每時(shí)每刻都用愛(ài)——這個(gè)最美好的教育方法在教育著(zhù)學(xué)生,只是我們沒(méi)有察覺(jué)到。

  2)老師們,教育還是一門(mén)期待的藝術(shù)。這種教育方法叫皮格瑪麗翁效應,有一個(gè)神奇的傳說(shuō):古代塞浦路斯島有一位年輕英俊的國王叫皮格瑪麗翁,他精心雕刻了一具象牙少女像,他十分欣賞和迷戀這位“少女”,每天都含情脈脈的凝神貫注的觀(guān)看她,天長(cháng)日久這種一往情深終于讓這個(gè)“少女”活了……讓這個(gè)古代神話(huà)在現代教育展現出來(lái)就是羅森塔爾,產(chǎn)生的教育效應就叫羅森塔爾效應。其實(shí)就是一種賞識、關(guān)住的力量。正如柏拉圖所說(shuō):我以為小鳥(niǎo)飛不過(guò)滄海,是因為小鳥(niǎo)沒(méi)有飛過(guò)滄海的勇氣。十年之后我發(fā)現,不是小鳥(niǎo)飛不過(guò)滄海,而是滄海的那一頭,早已沒(méi)有了等待……

  同學(xué)們,今天看著(zhù)你們的眼睛我想代表你們的老師給你們說(shuō)三句話(huà):

  1)要理解你們的老師;孩子們,你們一定不會(huì )忘記xx年在那場(chǎng)災難中譚千秋老師,一名讓他們班所有孩子都向他下跪失聲痛哭的老師,也是感動(dòng)全中國的老師。在地震來(lái)臨的那一刻他用自己的身軀救出了全班同學(xué),5月13日晚上,當人們從廢墟中將他的遺體扒出來(lái)時(shí),他的雙臂還是張開(kāi)的,趴在講臺上,因為在他的身軀下還緊緊的掩護著(zhù)四名同學(xué)。就是這么一個(gè)老師,在地震發(fā)生前被學(xué)生們稱(chēng)作“魔鬼”老師,原因是在他的每一節課的第一件事是宣讀被處罰的學(xué)生名單。孩子們,你們的每一位老師都具有譚老師的愛(ài)心,但是,我們不能為了證明你們的老師是否愛(ài)你們,讓災難再發(fā)生一次吧!它的代價(jià)太大了,也太慘痛了!孩子們,理解你們的老師吧,理解是愛(ài)的別名。老師的批評也是愛(ài)的別名!

  2),同學(xué)們,我們要有自信心,要相信自己的潛能。只有自己相信自己別人才會(huì )有可能相信你。

  3),同學(xué)們,我們要有堅持的恒心和意志。什么時(shí)候開(kāi)始努力不重要,重要的是開(kāi)始了就不要停下來(lái)。自古以來(lái)沒(méi)有那一個(gè)人是僅憑聰明成才的,也沒(méi)有那一個(gè)人是僅靠幸運成功的,他們都需要持久堅定的去努力。希望你們能對自己樹(shù)立自信并堅持十年如一日的去學(xué)習拼搏,實(shí)現自身的價(jià)值,創(chuàng )造一初中的再次再再次輝煌。你們要與一初中共榮耀!今年我們中招五百優(yōu)總評第一,明年我們的中招五百優(yōu)仍然是第一!

  領(lǐng)導們,老師們,同學(xué)們,相信我們一初中的明天更美好,相信xx年的每一天都是這一年當中最美好的一天!

教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著(zhù)希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象,我們也應當有新的思想,新的目標,新的`作為。

  作為鄭莊小學(xué)的一員我欣喜的發(fā)現:現在的鄭莊小學(xué)洋溢著(zhù)青春的活力,有著(zhù)勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新的良好校風(fēng)。無(wú)論是老師還是學(xué)生,都認真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項規章制度,踏實(shí)求學(xué)、嚴謹求教,團結一心,用汗水澆灌著(zhù)希望,用拼搏打造著(zhù)理想。

  在新的學(xué)年里,我代表全體教師表示:一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切希望,不辜負家長(cháng)的高度信任,努力學(xué)習、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量。關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)。團結協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年,新的起點(diǎn),以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。

  我也真誠的希望全體同學(xué),一定要樹(shù)立遠大的理想,學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )協(xié)作、自尊自愛(ài)、自律自強,養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣和生活習慣,努力走向成功、走向輝煌! 在新的一學(xué)期里,我們心中更是充滿(mǎn)了期待:期待著(zhù)一個(gè)學(xué)期的累累碩果。

  最后,我祝全體教師在新的學(xué)期工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,全面發(fā)展,早日成才!祝我們的鄭莊小學(xué)更加興旺發(fā)達,燦爛輝煌!

  謝謝大家!

教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!在這萬(wàn)物復蘇、播種希望的季節里,我們又歡聚在美麗的簡(jiǎn)中校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。作為教師,我們早已做好準備,我們愿奉獻全部青春,全力以赴?v然路有荊棘,途有坎坷,我們也會(huì )帶領(lǐng)你們智慧闖關(guān);即便太行雪擁,蜀道峰連,我們也會(huì )面帶微笑直掛云帆。

  在新的學(xué)期里,老師希望你們繼續堅持良好的學(xué)習、生活習慣、文明的行為習慣;希望你們更加勤奮刻苦,為下一個(gè)目標奠定磐石般堅實(shí)的基礎!你們要有遠大抱負,但不可好高騖遠,不要以事小而不為;你們要張揚個(gè)性,但不可孤芳自賞不合群;要學(xué)會(huì )勤記筆記、獨立思考,但不可自以為是,目中無(wú)人;要激情澎湃,但必須在理智的指導下行動(dòng);要甘于于寂寞學(xué)好知識、方法甚至思想,但決不能忘記親人的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)、師長(cháng)的傾力付出和與對手學(xué)友攜手攀巖的苦與樂(lè )。

  今天是一個(gè)特殊的日子,一百天后,畢業(yè)班學(xué)子將陸續步入高考、中考考場(chǎng),書(shū)寫(xiě)你們十余個(gè)365天的寒窗苦讀、精心準備的試卷;今天又是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的日子,因為戰場(chǎng)的硝煙已經(jīng)彌漫,決戰沖鋒的號角已經(jīng)吹響。作為畢業(yè)班的教師代表,我更想對畢業(yè)班的全體同學(xué)多說(shuō)幾句話(huà)。

  十二年匆匆走過(guò),一百天稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里,我們應當如何迎戰呢?

  “黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!蔽覀儜敇(shù)立遠大的目標。一位哲人說(shuō)過(guò):“瞄準星星射擊,總能射得高一些!敝挥袠(shù)立遠大的理想,才不會(huì )活得渾渾噩噩,才不會(huì )迷失自我,才會(huì )產(chǎn)生強大的動(dòng)力,奮發(fā)有為。

  “自信人生二百年,會(huì )當水擊三千里!蔽覀儜敇(shù)立必勝的信心,堅持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的`勛章。相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅強的意志能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!蔽覀儜斈_踏實(shí)地、刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì),可以讓進(jìn)步更加顯著(zhù);平實(shí)嚴謹的作風(fēng),可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍與升華。這一百天,對于懶惰者與脆弱者也許是災難;但對于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機遇。

  “敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng)! 我們應當保持良好的心態(tài)。高考、中考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質(zhì)的較量。我們在頑強拼搏、科學(xué)思維的同時(shí),也要注意調節心態(tài),以一顆平常心去面對高考、中考,注意勞逸結合,加強身體鍛煉,合理膳食,同時(shí),積極調整好生物鐘,保證復習效率,這會(huì )讓你放下包袱,輕裝上陣,走的更遠。

  同學(xué)們,考生們!奮戰一百天,給父母一個(gè)驚喜!奮戰一百天,給學(xué)校一個(gè)奇跡!奮戰一百天,給未來(lái)一片光明!智慧培育理想,汗水澆灌希望。踏過(guò)書(shū)山坎坷,渡過(guò)學(xué)海茫茫。不做怯懦退縮,不做無(wú)意彷徨。冷靜沉著(zhù)謹慎,百日煉成真鋼。

  最后衷心地祝愿全體同仁身體健康,工作順利! 祝全體學(xué)生學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)!特別預祝畢業(yè)班學(xué)子:百日策馬闖雄關(guān),六月?lián)P眉奪桂冠!

教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。秋天是一個(gè)令人向往的收獲的季節,更是一個(gè)充滿(mǎn)希望的金色的季節。今天,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮,我很榮幸能夠作為教師代表發(fā)言,我感到非常自豪,感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我一次鍛煉成長(cháng)的舞臺。

  首先請允許我代表全體師生對一年級新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,祝賀大家成為慎城二小這個(gè)大家庭中的一員!

  同學(xué)們,我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校,培養了成千上萬(wàn)優(yōu)秀的學(xué)子。在以后的子里,慎城二小將走出更多優(yōu)秀的學(xué)生,這其中包括你們,你們將是祖國建設的.棟梁之才。但是,千里之行,始于足下。一切的成績(jì),一切的成就都要從現在的努力開(kāi)始,都要從現在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期,請同學(xué)們要記住兩句十分重要話(huà):責任心,邁向成功的起點(diǎn);好習慣,快樂(lè )成長(cháng)的階梯。責任心,含義非常豐富,要做一個(gè)有責任心的人,要對自己負責,對他人負責,對社會(huì )負責。好習慣,也包含了很多內容,而且就體現在我們平時(shí)的一言一行,一舉一動(dòng)之中。習慣雖小,意義很大,而且好習慣的養成就要從小做起,從小事做起。

  新學(xué)期意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程,我們又將迎來(lái)新的挑戰,但是,我們不怕!因為我們學(xué)校有一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子,有一個(gè)守正創(chuàng )新、無(wú)私奉獻的教師團隊。我們一定會(huì )本著(zhù)“一切為了學(xué)生”的信念,以愛(ài)崗敬業(yè)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取,立足講臺,向課堂教學(xué)要效率,奏響提升教學(xué)質(zhì)量的新凱歌。

  我們一定要用鮮活的知識去滿(mǎn)足學(xué)生求知的欲望,用靈動(dòng)的音符去彈奏學(xué)生心靈的樂(lè )章,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂。

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴風(fēng)驟雨,更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習磨練的你們,會(huì )更加成熟、穩重和自信。

  最后,我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,全面發(fā)展,早日成才!誰(shuí)持彩練當空舞,且看今朝二小人!

  讓我們揚起風(fēng)帆,懷揣夢(mèng)想,去創(chuàng )造慎城二小更加輝煌燦爛的明天!

教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 5

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  在這充滿(mǎn)希望的金秋時(shí)節,新學(xué)期開(kāi)始了。首先我為同學(xué)們在今年的高考和學(xué)年統考取得優(yōu)異成績(jì)感到驕傲,是你們?yōu)樵鎏砹斯獠授A(yíng)得了榮譽(yù),成績(jì)來(lái)之不易,但它已屬于過(guò)去,我們更應該繼承傳統,開(kāi)拓創(chuàng )新。

  作為一名班主任我深感良好班風(fēng)班貌的重要性,在班主任工作中,我注重給學(xué)生提供一個(gè)良好學(xué)習習慣和生活習慣養成的良好氛圍。我的做法介紹如下:

  一、加強學(xué)生思想教育,養成良好習慣。

  一個(gè)班級要有鐵的紀律,先讓學(xué)生學(xué)習并討論校紀班規,明確哪些事不可干,哪些事不能干等,并明確規定,具體要求,有違紀違規之事及時(shí)解決,不斷澄清學(xué)生思想上的模糊意識,提高思想境界。在要求學(xué)生做到的同時(shí),更注意自我的以身作則。如為避免學(xué)生易遲到我要求學(xué)生提前10-20分鐘到教室,我自己也提前10-20分鐘到教室,讓學(xué)生從老師的以身示范中來(lái)約束自己,這樣一來(lái),學(xué)生遲到幾乎為零,這就是所說(shuō)的“身教重于言傳”。

  二、深入了解學(xué)生,做好班級工作,提高學(xué)習效率。

  課下多與學(xué)生交流,了解他們的思想動(dòng)態(tài),盡力為他們排憂(yōu)解難,這是我一直堅持的做法。由于到班勤,管理方法得當,形成了良好的班風(fēng),在學(xué)校組織的各項管理檢查評比中,均取得較好成績(jì)。我們

  312班經(jīng)歷了高一、高二兩學(xué)年,在各學(xué)期的每次大型考試中,成績(jì)均居平行班首位,這很大程度上得益于班級良好的學(xué)習氣氛和競爭環(huán)境。在教育、生活和各項活動(dòng)中,褒貶分明,對班上思想素質(zhì)好、認真勤奮學(xué)習并成績(jì)好的同學(xué)多次表?yè)P,為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的榜樣,并指出競爭激烈的社會(huì )現實(shí),不斷鼓勵他們,使學(xué)生形成一爭高低的拼搏精神。

  三、加強學(xué)生心理素質(zhì)訓練,提高學(xué)生的應試能力。

  學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識水平的發(fā)揮,自信心的強弱也影響到學(xué)習成績(jì)的好壞,為此,我采取多鼓勵、多表?yè)P,多督促等方法,集體方法指導,個(gè)體情況分析,有計劃、有步驟地讓學(xué)生克服怯場(chǎng)心理,逐步提高學(xué)生學(xué)習和應試的自信心。

  四、密切課任教師間的關(guān)系,共同做好學(xué)生的思想工作。

  我常主動(dòng)與任課教師交流,了解學(xué)生課堂表現,以便課后及時(shí)地做好學(xué)生思想工作,為了增強做學(xué)生工作的實(shí)效性,我常向有經(jīng)驗的老師(如劉寧波老師)請教,與課任老師一起探討教育學(xué)生的方法。

  班主任工作內容是復雜地,任務(wù)是繁重地。但只要我們真誠地捧著(zhù)一顆“愛(ài)心”,加深理論修養,在實(shí)踐中不斷完善自己,形成系統科學(xué)的工作方法,是能夠把工作干得非常出色而游刃有余的。

  作為一名老師檢驗教學(xué)效果的.重要標準是學(xué)生成績(jì),我在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,既注意培養學(xué)生的學(xué)習興趣,又注意課前的充分準備,課堂40分鐘更是注重高效率。針對不同意見(jiàn)展開(kāi)討論,學(xué)生合理的獨到的見(jiàn)解,我聽(tīng)取并鼓勵他們,課下不留固定性作業(yè),隨自己興趣愛(ài)

  好閱讀等。在這些做法之下,我所帶309、312兩班語(yǔ)文成績(jì)在每次考試中均居平行班首位。學(xué)海無(wú)涯,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

  借此機會(huì ),我想對高三同學(xué)說(shuō):愿你們能拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

  “人生春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”,只要從內心深處充滿(mǎn)了對學(xué)生的關(guān)愛(ài),就一定能在自己的工作中長(cháng)出累累果實(shí)!罢l(shuí)持彩練當空舞,且看今朝人”。讓我們鼓起勇氣,揚起風(fēng)帆,為的明天更輝煌而努力奮斗吧。

  最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

  謝謝大家!

教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 6

親愛(ài)的小朋友,親愛(ài)的家長(cháng):

  你們好!

  度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的假期,我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。

  歡迎寶寶們回來(lái)!

  我園定于x月x日報名,x日正式入園,為了使寶寶盡快步入正常的生活學(xué)習軌道,提議家長(cháng)調整孩子的作息時(shí)間,幫忙孩子早睡早起,提醒孩子按時(shí)入園。同時(shí)感激各位家長(cháng)在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里對我們工作的理解與支持,本學(xué)期期盼您一如既往的支持和幫忙,讓我們一齊來(lái)共同關(guān)注我們的寶寶,使他們在關(guān)愛(ài)下健康的成長(cháng)!

  家長(cháng)也能配合教師做好以下工作:

  1、每一天堅持送寶寶入園,早晨把寶寶送到班上交給教師就盡快離開(kāi),不要在班級門(mén)口、窗口逗留,以免影響寶寶的情緒。家長(cháng)的心態(tài)很重要,寶寶雖小,對家長(cháng)的情感、心態(tài)卻是十分敏感的,當寶寶察覺(jué)到家長(cháng)的依戀感和動(dòng)搖心態(tài)就會(huì )強化他的要求,更不愿上幼兒園了。所以,家長(cháng)應當堅持送寶寶入園。

  2、由于寶寶年齡小,一下子不能適應幼兒園的生活,常常會(huì )出現大小便在褲子上的現象,所以,請家長(cháng)為寶寶準備一些褲子及襪子,以便替換。來(lái)幼兒園為寶寶穿的`衣服樣式要簡(jiǎn)單,便于寶寶穿脫。

  3、安全工作,每一天來(lái)幼兒園要檢查寶寶的口袋,不要讓寶寶帶有危險的東西(如:小珠子、小刀以及尖銳的小東西),不要給寶寶帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。給寶寶勤剪指甲,防止小朋友在一齊時(shí)出現抓傷現象,每一天早上送寶寶入幼兒園必須要把他們親手交到班上教師的手中,不能讓寶寶自我進(jìn)教室。如你的寶寶生病需要吃藥的,請把藥交到教師手中,并說(shuō)明服藥時(shí)間!

  本學(xué)期需要準備蠟筆,并寫(xiě)好名字。以免丟失!

教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表教師發(fā)言,向大家表達我最美好的祝福和最誠摯的問(wèn)候:祝愿大家身體健康、心想事成、學(xué)業(yè)進(jìn)步!

  春節在喜慶的氣氛中一晃而過(guò),寒假留下的是匆匆的回憶,踏著(zhù)春天的腳步,合著(zhù)新年的節拍,邁著(zhù)輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。

  今天在這里我代表我們學(xué)校全體教師承諾:在新的學(xué)期里我們將繼續迎著(zhù)晨曦,踏著(zhù)露珠,乘著(zhù)鈴聲,去栽培綠葉的追求,澆開(kāi)蓓蕾的希冀。在學(xué)校這塊得天獨厚的`土地上播種未來(lái),以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期新教育的挑戰。做翱翔天空的雄鷹,搏擊風(fēng)浪的海鷗!我們全體教師將共同攜手,高揚起希望的風(fēng)帆,用熱忱與汗水,成就同學(xué)們美好的未來(lái),實(shí)現學(xué)校歷史性的新跨躍!

  其實(shí),受校委會(huì )委托,讓我在這里代表教師發(fā)言,我真有點(diǎn)自愧不如,因為比我年長(cháng)的老教師,他們更優(yōu)秀,更有經(jīng)驗;而和我一樣的青年教師,他們更出眾,更有朝氣,他們也比我更精彩,更有實(shí)力。于是,我在想,我該說(shuō)點(diǎn)什么呢?俗話(huà)說(shuō)“子不教,父之過(guò);教不嚴,師之錯”,“嚴師才能出高徒”。結合自己平時(shí)的教學(xué),很多時(shí)候是懲罰教育,又加上現在留守學(xué)生太多,爺爺奶奶的溺愛(ài),家庭教育的缺失,使我們教師深感困惑。于是我忽然想起一個(gè)話(huà)題,把它作為我發(fā)言的題目,名字叫做《也談“虎媽狼爸”式的教育》。

  大家可能已經(jīng)知道在20xx年,中國教育上出現了兩個(gè)新的名詞:一個(gè)是“虎媽”,一個(gè)是“狼爸”,虎媽狼爸式教育是一個(gè)新出現的名詞。

  虎媽?zhuān)堂纼,美籍華裔教授。近日她出版了一本名叫《虎媽?xiě)鸶琛返臅?shū)在美國乃至全球引起轟動(dòng)。該書(shū)介紹了她如何以中國式教育方法管教自己的兩個(gè)女兒,她經(jīng)常罵女兒是垃圾、要求每科成績(jì)拿A等、不準看電視、琴練不好就不準吃飯等,7歲的女兒,因為一首鋼琴曲彈不好就被強迫從晚飯后一直練到深夜,中間不許喝水或上廁所。這種教育方法的核心內容,其實(shí)就是中國傳統教育方式的美國延續,因為在中國傳統儒家的觀(guān)念里,學(xué)生如果不聽(tīng)話(huà),面臨的將是戒尺的懲罰。

  由于蔡美兒堅持她的嚴格教育,17歲的大女兒索菲婭(蔡思慧)已獲哈佛和耶魯錄取,小女兒露露練小提琴,12歲成為耶魯青年管弦樂(lè )團首席小提琴手。

  下面我再說(shuō)說(shuō)狼爸,他叫蕭百佑,本科學(xué)歷,從事奢侈品行業(yè)和地產(chǎn)行業(yè)工作,非常有錢(qián)。因其“三天一頓打,孩子進(jìn)北大”的口號而被稱(chēng)為“中國狼爸”。最近,蕭百佑也寫(xiě)了一本書(shū)《所以,北大兄妹》,在書(shū)中他秉承了他母親的教育方法,講述自己的教育經(jīng)驗!袄前帧闭f(shuō)自己家是最民主的,“蕭式民主”倡導的是“孩子們是民,家長(cháng)是主”。只要他提出的要求,孩子們必須無(wú)條件服從、遵守。為了培養孩子艱苦樸素、勤儉節約的生活作風(fēng),蕭百佑規定,不許喝可樂(lè ),不能吹空調,不能隨便打開(kāi)冰箱門(mén),不許結交朋友,不許在外過(guò)夜。至于零用錢(qián)更是沒(méi)有,因為不能私自購買(mǎi)任何東西。即使拿到壓歲錢(qián)也得悉數上交,待到考上大學(xué)時(shí)再由父母返還。20xx年他做客全國各大電視臺,其教育方法在現場(chǎng)引發(fā)一片爭議,不過(guò)蕭百佑堅稱(chēng)自己是“全天下最好的父親”。他的四個(gè)孩子中,長(cháng)子蕭堯,長(cháng)女蕭君,老三蕭簫都被北京大學(xué)錄取。最小的蕭冰今年正在讀高三,學(xué)習古箏的她,目標是中央音樂(lè )學(xué)院。蕭百佑的教育口號是“三天一頓打,孩子進(jìn)北大”,只要孩子的日常品行、學(xué)習成績(jì)不符合他的要求,就會(huì )遭到嚴厲的體罰,被稱(chēng)為“中國狼爸”。

  我講了這些內容,并不是鼓勵我們家長(cháng)、老師都去打孩子,打學(xué)生,但是適當的管制,限制,懲罰,我認為是必要的。因此,也請同學(xué)們理解我們老師,雖然有時(shí)候我們老師大聲喝斥你們,但喝斥聲中包含著(zhù)老師對你們的關(guān)愛(ài)和責任。

  作為教師,我們始終把美好人格的塑造作為自己的最高目標,既無(wú)官場(chǎng)人情左右逢源之慮,又無(wú)計較個(gè)人蠅頭小利之憂(yōu)。視教學(xué)為宗旨,以育人為己任。一張講桌,一塊黑板,一支粉筆,上課下課,鈴響鈴息,周而復始,似乎枯燥而乏味,但在我們心中永遠充滿(mǎn)魅力。每當我們耕耘三載,送走一批批優(yōu)秀的學(xué)子時(shí),我們才真正的體會(huì )到,教師捧起的是別人,奉獻的是自己,放飛的是希望,守巢的是自己。

  “一切為了學(xué)生”我們愿守著(zhù)滄海桑田,恪守著(zhù)這永不變更的諾言。在平淡如水的日子里,繼續著(zhù)平凡的人生,譜寫(xiě)著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的詩(shī)篇。

  同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的目標、新的任務(wù)已經(jīng)確立,新的征程已經(jīng)開(kāi)始,箭在弦上,不得不發(fā)。讓我們振作精神、鼓足干勁、團結一致、勇往直前,以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰,取得新的榮譽(yù)。

  最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰!

教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 8

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先我代表獲獎教師,向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們工作的支持,榮譽(yù)是對我們肯定,更是對我們的激勵和鞭策。 我們告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來(lái)了秋天的涼爽與思考,秋天是收獲的季節,我們在這里共同慶祝張村驛九年制學(xué)校20xx-20xx學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮,祈求明年更豐收。

  作為教師,我們受人尊重,得到擁護,桃李滿(mǎn)天下,同時(shí),我們的責任重于泰山,國運興衰,系與教育,三尺講臺,關(guān)系未來(lái),我們肩負著(zhù)祖國的使命,我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦,學(xué)生調皮,家長(cháng)不理解,有時(shí)也想過(guò)放棄,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們不是人才,但我們培養的是人才;我們不是太陽(yáng),但我們托起的是太陽(yáng);我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國賦予我們的使命,全心全意為教育服務(wù)。

  我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就意味著(zhù)我們必須放棄很多,亦如金錢(qián)、時(shí)間、精力,甚至是我們自己孩子的成長(cháng),我們的家庭。同學(xué)們,我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是快樂(lè )的,我們就是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。

  借此機會(huì ),我想向張村驛九年制學(xué)校的全體同學(xué)提一些希望:初三的同學(xué),你們是張村驛九年制學(xué)校今年的希望,學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經(jīng)過(guò)刻苦努力,相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們,你們是學(xué)校的傳動(dòng)住,你們開(kāi)啟明天,承接昨天,為明年的搏擊夯實(shí)基礎,給初一同學(xué)做好榜樣,讓每個(gè)課堂都學(xué)有所得;初一的'同學(xué)們,你們是學(xué)校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力,為了你心中的夢(mèng),為了未來(lái)之花的綻放,腳踏實(shí)地,勇往直前。同學(xué)們,張村驛九年制學(xué)校的大門(mén)向所有同學(xué)開(kāi)放,相信自己沒(méi)有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。

  新的學(xué)年,新的開(kāi)始,讓我們把誓言化作行動(dòng),迎接我們美好的明天!

  最后,祝各位領(lǐng)導,同事幸福、快樂(lè )!祝全體同學(xué)健康、向上!

教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香時(shí)節,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又回到了久別的校園。首先,我代表全校師生歡迎初一、高一的新同學(xué),你們的加入為三十七中增添新的活力。

  九月,是個(gè)收獲的季節,讓我們興奮和喜悅。因為,在學(xué)校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下,全體畢業(yè)班教師的共同努力下,今年我校中、高考實(shí)現歷史性的突破,取得了輝煌成績(jì),中考有幾十名學(xué)生被省市重點(diǎn)高中錄取,高考有幾十名學(xué)生升入高等學(xué)府。讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀!

  新的學(xué)期,意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用博大的`師愛(ài)去關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生!我們在心中銘刻誓言:我們愛(ài)三十七中,我們愿傾所有,全力以赴,用自己的汗水和愛(ài)心去澆灌學(xué)校的一草一木,用辛勞和智慧去培育我校的莘莘學(xué)子。誓言無(wú)聲,行動(dòng)能語(yǔ)。

  借此機會(huì ),對同學(xué)們提出殷切的希望:高三、初四的同學(xué),希望你們都能做一個(gè)珍惜時(shí)間、勇攀高峰的人,以?xún)?yōu)異成績(jì)實(shí)現自己的理想;高二、初二、初三的同學(xué),你們肩負著(zhù)承先啟后的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,一年更比一年強!高一、初一新同學(xué),你們是三十七中的新鮮血液,希望你們盡快適應新的環(huán)境。在這里學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )合作,為燦爛的青春描畫(huà)出最新最美的一頁(yè)!在此,也向全校師生發(fā)出倡議:希望我們每一個(gè)人都投入到“創(chuàng )建文明城市”活動(dòng)的熱潮中,從身邊小事做起,說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人; 為打造文明班級、創(chuàng )建和諧校園貢獻力量!

  “誰(shuí)持彩練當空舞,且看今朝三十七中人”。我們三十七中猶如一艘大船,在以劉校長(cháng)為核心的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,載著(zhù)收獲與理想,揚帆起航。讓我們師生同心、攜手奮進(jìn),為三十七中再創(chuàng )輝煌,奮斗吧!

  最后,祝老師們身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,快樂(lè )成長(cháng)!

教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們在這里隆重集會(huì ),召開(kāi)xxxx—xxxx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮暨慶祝第三十教師節表彰大會(huì )。這是一次對我校上學(xué)年工作的總結大會(huì ),又是對新學(xué)年整體工作進(jìn)行安排部署的啟動(dòng)大會(huì );這次會(huì )議既有對我校涌現出的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的表彰,又有六小全體師生對一直信任、支持、關(guān)心六小成長(cháng)和進(jìn)步的教育局領(lǐng)導、各界新老朋友的真誠匯報,更有我們共同慶祝第二十六個(gè)教師節的美好愿望。

  為此,我謹代表學(xué)校領(lǐng)導向本次大會(huì )的召開(kāi)致以最熱烈的祝賀,向前來(lái)參加會(huì )議的領(lǐng)導、來(lái)賓表示最誠摯的歡迎和感謝,向全體教師致以節日的問(wèn)候!

  xxxx—xxxx年對我校來(lái)說(shuō)是不尋常的一年,學(xué)校在這一年里發(fā)生了翻天覆地的變化。我們在各級領(lǐng)導的關(guān)心下,全面改造了暖氣線(xiàn)路100延長(cháng)米、全部更新了取暖設備,粉刷大白、磁漆近1萬(wàn)平米,全部更換所有教室、辦公室的門(mén)61扇,更新學(xué)校校園大門(mén),北樓白鋼門(mén)2扇,新建了40平領(lǐng)操臺、1個(gè)升旗臺,同時(shí)我們自己又為師生解決了多年沒(méi)有窗簾的現實(shí)問(wèn)題,每間教室、辦公室添設了新的窗簾,走廊添置了暖氣罩,新設計了體現傳統文化特色的走廊文化、布置了班級文化、辦公室文化,各項主要制度均上墻等等。

  我校在局運會(huì )上,獲小組第一名、女子團體第六名;在全局的小學(xué)女子、男子排球賽中獲小組第一名;在全市語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科“六環(huán)三步”教學(xué)模式展示與評比中獲二等獎;在調兵山市青少年“英雄中國”讀書(shū)活動(dòng)榮獲優(yōu)秀組織獎;“調兵山市師德示范!、“安全工作先進(jìn)單位”、“對外宣傳工作先進(jìn)單位”、“綜合治理先進(jìn)單位”、“工會(huì )工作先進(jìn)單位”、“校務(wù)公開(kāi)工作先進(jìn)單位”等殊榮也頒給了我們六;在這一年間我們也申報了鐵嶺市校園藝術(shù)化學(xué)校,并已驗收合格。

  學(xué)校各種榮譽(yù)的取得離不開(kāi)市委市政府對教育重視;離不開(kāi)市教育局對六小的長(cháng)期關(guān)心;離不開(kāi)全體教職工特別是一大批優(yōu)秀教師的默默無(wú)私奉獻;更離不開(kāi)同學(xué)們努力拼搏。榮譽(yù)的取得給我們帶來(lái)了前所未有的自信。濃郁的人文環(huán)境讓六小這所規模較小的學(xué)校贏(yíng)得了來(lái)自領(lǐng)導、家長(cháng)、友鄰的充分認可。

  我們可喜的看到,我們一大批優(yōu)秀教師已經(jīng)奠定了六小發(fā)展的基礎,更多的教學(xué)新秀脫穎而出,我們的教師隊伍團結合作且甘于創(chuàng )新,這是過(guò)去成功的保證,也是我們未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力。作為校長(cháng),我再次向我們的教師表示感謝。常言說(shuō),師恩重如山,我們的學(xué)生也要銘記師恩、師訓,不辜負教師和家長(cháng)的期望。

  當然,我們的工作中也存在著(zhù)諸多不足。教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平有待進(jìn)一步提高;學(xué)生文明行為習慣的養成有待進(jìn)一步加強;學(xué)生學(xué)習興趣的培養,學(xué)習方法的掌握還要進(jìn)一步探索。這些都是我們在平時(shí)工作學(xué)習中問(wèn)題所在,成為影響學(xué)校整體前進(jìn)的桎梏。

  面對擺在我們面前的困難,我們一定要做到正確的面對,把它當做一個(gè)長(cháng)期的課題去研究,當做是我們前進(jìn)的動(dòng)力,發(fā)揮典型教師的優(yōu)勢,做好傳幫帶;針對學(xué)生在校期間不同的學(xué)習任務(wù)以及不同年齡段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),采取有效的管理方法,同時(shí)給孩子們創(chuàng )造一個(gè)寬松的學(xué)習環(huán)境。

  我想對全體學(xué)生,特別是新入校的一年級新生說(shuō)幾句話(huà)。六小有光榮的教育傳統,有許多優(yōu)秀的`教師,我們有許多成功的典型,今天我們還要表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。他們之所以取得優(yōu)秀成績(jì),與他們遵守紀律、勤奮學(xué)習是分不開(kāi)的,他們是全體學(xué)生學(xué)習的楷模,你們以后也要向他們一樣為父母爭光、為六小添彩,爭取長(cháng)大成為國家的棟梁。

  面對擺在我們面前的難題-----攻堅課堂、提升質(zhì)量,我們一定要齊心協(xié)力抓緊學(xué)習,向老師和家長(cháng)上交滿(mǎn)意答卷;

  面對各項活動(dòng),我們一定積極認真參加,挑戰自我、挑戰能力,實(shí)現夢(mèng)想。同學(xué)們,快速行動(dòng)起來(lái),美化我們的校園,凈化我們的心靈,尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),讓《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》成為你們鐘愛(ài)的朋友。記。阂欢ㄒ獜乃枷肷蠌娀銈兊囊庾R,行動(dòng)上驗證上你們的能力,牢固樹(shù)立六小人恒久不變的信念!

  我還要向老師們說(shuō),讓《教師職業(yè)道德規范》、“十條禁令”的具體條款為我們牢牢樹(shù)立師德的標桿,讓六環(huán)三步的教學(xué)模式完善我們的課堂教學(xué),讓真誠與愛(ài)根植在我們心中,精湛的業(yè)務(wù),高尚的修養、干練利落的作風(fēng)成為我們努力實(shí)現的目標!面對雙高普九的困難和問(wèn)題,我們全力以赴,讓各項要求達標。

  讓我們共同打造一個(gè)適合于老師成功、學(xué)生成才的的良好的教學(xué)環(huán)境,讓每一個(gè)人都能在這一和諧美好的校園度過(guò)自己的美好時(shí)光。讓明天的六小將因為你們而驕傲!

  也許,六小的現狀還有這樣那樣的問(wèn)題,還有待進(jìn)一步發(fā)展。但這正是我們成功的機會(huì )所在,也是勤奮的動(dòng)力。決不能成為我們消極懈怠的借口。我們應該看到,現在教育競爭越來(lái)越激烈,教育改革正一步步深入,走進(jìn)新的學(xué)年,新的競爭又開(kāi)始了。只有再接再厲,勇往直前,不斷進(jìn)步,勇攀高峰。長(cháng)存一分感恩報恩的心,感謝社會(huì )感謝學(xué)校;永葆一分積極上進(jìn)的心,才能實(shí)現理想,完成自我。面對馬上就要到來(lái)的運動(dòng)會(huì ),我們一定要爭分奪秒進(jìn)行訓練,努力再次改寫(xiě)六小體育的歷史。

  同志們,同學(xué)們,讓我們記住昨天的榮耀與失敗,明確今天的方向與任務(wù),暢想明天的希望與夢(mèng)想。我們應該有信心,六小的未來(lái)一定是更加美好的!

  最后,祝愿全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步、快樂(lè )成長(cháng)

  祝愿全體教師工作愉快、節日快樂(lè )

  祝愿與會(huì )領(lǐng)導身體健康、萬(wàn)事順意

  祝愿我們的六小越辦越好!

教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家新年好!

  又是一年春草綠。伴隨著(zhù)蛇年勝利的歡笑,我們迎來(lái)了萬(wàn)馬奔騰、萬(wàn)象更新、萬(wàn)人齊繪的新學(xué)期。很榮幸我這匹小馬作為教師代表在這里發(fā)言,讓我們繼續發(fā)揮龍馬精神!夢(mèng)想,一個(gè)人畢生追求的愿望。熱情,一種難能可貴的品質(zhì)。如果要把夢(mèng)想和熱情放在一起,那就是:用全部的熱情去實(shí)現自己一生的夢(mèng)想。

  新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的.今天,師生團結一心,努力在今朝,去創(chuàng )造美好的明天吧。

  在春意盎然的今天讓我們一起播下心愿的種子,祝愿我們的教師身體健康,事事順心,祝愿我們親愛(ài)的同學(xué)們馬年更上一層樓,祝愿我們的學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)日益提高,品牌影響不斷擴大,明天更加美好!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家傾聽(tīng)!

教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 12

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  當清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在我們的校園時(shí),又一個(gè)充滿(mǎn)激情與挑戰的新學(xué)期開(kāi)始了!今天,我們錦陽(yáng)公學(xué)全體師生歡聚一堂,喜迎共慶第31個(gè)教師節,并隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮。請允許我代表九年級全體同學(xué),祝福尊敬的老師節日快樂(lè )!祝愿全體同學(xué)在新的學(xué)期取得更大的成績(jì)!

  敬愛(ài)的老師,你們所從事的事業(yè),是小草的事業(yè),是鋪路的事業(yè),是蠟燭的事業(yè),是春蠶的事業(yè),是建設中國特色社會(huì )主義的崇高事業(yè),真正是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

  敬愛(ài)的老師,你們的生活是清貧的,但你們所擁有的是千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生誠摯的愛(ài)。還有誰(shuí)比你們更富有,更幸福呢?

  雖然粉筆染白了你們的雙鬢,淹沒(méi)了你們的青春,但回顧一下,那滿(mǎn)天下的桃李,又是何等喜人。是你們托起了一輪輪太陽(yáng),塑造了一顆顆璀璨的明星,于是,世界才如此多彩,祖國才日趨強盛。

  我們相信老師您不會(huì )衰老,就像相信星星永遠不會(huì )隕滅一樣,即使有一天風(fēng)霜染白了您的頭發(fā),歲月的皺紋爬上您的面龐,您也不會(huì )衰老,您的眼睛,您的言語(yǔ),只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐,才有了永恒的生命,世界和我們擁有了您,才變得年輕。還有,我們敬愛(ài)的校領(lǐng)導,你們日理萬(wàn)機,嘔心瀝血,為了錦陽(yáng)公學(xué)的發(fā)展夜以繼日、廢寢忘食、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻,我們從心底敬仰你們,感謝你們給我們可愛(ài)的校園帶來(lái)生機和希望,給我們的老師和同學(xué)帶來(lái)了快樂(lè )和健康,幫我們實(shí)現了我們夢(mèng)寐以求的愿望和理想。

  七年級的新同學(xué),你們象我們當初一樣,懷著(zhù)夢(mèng)想,帶著(zhù)期盼,揣著(zhù)激情,躊躇滿(mǎn)志的跨入了錦陽(yáng)公學(xué),在這里,請允許我代表錦陽(yáng)公學(xué)全體同學(xué)熱烈歡迎你們的到來(lái),我想對你們說(shuō):來(lái)錦陽(yáng)公學(xué)讀書(shū),是你們最明智的選擇。踏遍萬(wàn)水千山,一路飛揚。七年級的同學(xué)們,祝愿你們用成功和輝煌,感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!我們期待你們明天的成功!

  八年級的同學(xué)們,你們已走過(guò)兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們已倍加堅強。初二如同百米賽跑的中途跑,是養精蓄銳厚積薄發(fā)的時(shí)刻。俗話(huà)說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睂W(xué)習是沒(méi)有捷徑可走的。因此,面對中學(xué)的轉折點(diǎn),你們一定要夯實(shí)基礎、提高能力,精益求精,使成績(jì)更上一層樓。

  踏進(jìn)初三門(mén)口的我們,更是感慨萬(wàn)千,豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識到,這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己!澳袃毫⒅境鲟l關(guān),學(xué)不成名誓不還”。人生能有幾回搏?選擇了讀書(shū),選擇了中考,我們就選擇了拼搏?窗,攀登路上,一個(gè)個(gè)矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚的臉上,自信滿(mǎn)滿(mǎn)......那就是跨進(jìn)初三的我們。

  因為我們那顆執著(zhù)的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!蔽覀兠靼,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書(shū)山,但我們一定能跨越書(shū)山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負著(zhù)長(cháng)輩的希望,我們更滿(mǎn)載著(zhù)自己的宏偉理想!皶(huì )當擊水三千里,人生笑傲二百年!蔽覀兿嘈牛褐灰行判,有決心,有恒心,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,就沒(méi)有趟不過(guò)的河。

  邁向了初三,在九個(gè)多月的日子里,我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處,并肩戰斗,尤其是有老師為我們導航,有老師做我們的堅強后盾,我們不再迷茫,不再彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的.去迎接明年六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住,今天我們以錦陽(yáng)公學(xué)為光榮,明天錦陽(yáng)公學(xué)以我們?yōu)樽院溃?/p>

  步入九年級,我們將肩負自己的人生理想、承載家長(cháng)的殷切希望、即將迎接人生的第—次大檢閱!中考不單單是知識的較量,更重要的是心態(tài)的考驗。也許我們會(huì )因學(xué)習的壓力而煩惱,也許會(huì )因成績(jì)停滯不前而苦悶,甚至失去信心而想放棄。同學(xué)們 ,不要怕,因為老師就在我們身邊,我們累了,老師是我們傾訴的對象,我們迷茫了,老師會(huì )為我們導航,老師知道我們很累,但寒窗苦讀為的就是能夠更加的出類(lèi)拔萃!老師知道我們很苦,但披星戴月為的就是明天的幸福!

  教師節即將來(lái)臨,讓我們以一顆感恩的心,為老師送上節日的祝福:“親愛(ài)的老師,您們辛苦啦!祝您們節日快樂(lè )!”請您們放心吧,我們九年級全體學(xué)生將以最飽滿(mǎn)的熱情、最堅定的信念、最刻苦的精神、認真對待每一天,珍惜時(shí)間,打好中考攻堅戰,收獲明年六月的輝煌,讓微笑寫(xiě)滿(mǎn)父母疲憊的面龐,讓微笑掛在老師欣慰的臉上,讓微笑灑滿(mǎn)校園的賽場(chǎng)。請相信我們,我們會(huì )以我們的實(shí)際行動(dòng)去譜寫(xiě)20xx年中考歷史的新篇章!

  謝謝大家!

教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 13

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的各位同學(xué)們:

  很榮幸,我今天能夠代表初三教師在這里發(fā)言,一起慶祝遠致中學(xué)今秋的開(kāi)學(xué)。

  光陰荏苒,歲月匆匆。對于初三的同學(xué)們來(lái)說(shuō),初中三年的學(xué)習生活在彈指一揮間中已經(jīng)過(guò)去大半。仿佛就在昨天,我們帶著(zhù)純真的笑臉,帶著(zhù)求知的激情,帶著(zhù)成長(cháng)的渴望,像剛剛進(jìn)入校門(mén)的初一同學(xué)一樣投入到遠致的懷抱。而如今,我們已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)上。也仿佛就是在昨天,我們由一個(gè)懵懵懂懂孩子變成了一個(gè)文質(zhì)彬彬、知書(shū)達理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃,頑皮的臉龐已增添了幾分凝重,純真的心田已悄然增添了責任與信念。所有的這一切我們還沒(méi)來(lái)得及回味與沉醉,中考就已經(jīng)站在了我們面前。

  有人說(shuō),高三是人生的一個(gè)選擇期,而初三則是你鍛煉選擇能力的重要時(shí)期。我覺(jué)得這是初三同學(xué)的一種學(xué)習生活態(tài)度。初三即使不是生命的終點(diǎn)站,卻也是人生的'重要轉折點(diǎn)。因為他背負著(zhù)父母和老師太多太多的希冀,他背負著(zhù)我們太多太多的對未來(lái)的美好憧憬。正因為如此,我們要重視初三的學(xué)習生活,重視他就是重視我們自己的未來(lái)。

  或許有同學(xué)正在因為自己的成績(jì)不理想而徘徊,或許有同學(xué)會(huì )因為時(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然的逍遙著(zhù)不多的日子。其實(shí)人生皆非坦途,只要拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,我們定會(huì )見(jiàn)到美麗的彩虹。

  初三的同學(xué)們,你們是遠致中學(xué)新的希望,社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習,勇于拼搏,運用恰當的學(xué)習方法,認真地把握好每一天,從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹們作出表率,為母校爭光添彩。

  作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲瑯瑯的早晨。在有限的學(xué)習時(shí)間里,我們會(huì )傾其所有,助你們揚帆遠航。你們是幸福的,我們就是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 14

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我能作為教師代表發(fā)言,感到非常榮幸。

  首先,請允許我對上述獲獎的老師與同學(xué)表示衷心的祝賀!全校新生能夠成為昆山學(xué)校的學(xué)子表示最熱烈的祝賀和最衷心的歡迎。

  接著(zhù),我帶著(zhù)五個(gè)感謝而來(lái):

  第一個(gè)感謝,要感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺,讓我能夠展現自我。

  第二個(gè)感謝,感謝學(xué)校各位領(lǐng)導,是你們的關(guān)心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動(dòng)力,讓我能安心工作,實(shí)現夢(mèng)想。

  第三個(gè)感謝,感謝很多身邊的'同事,是這些同事給我很多無(wú)私的幫助,從上課到學(xué)生管理,都給我很多經(jīng)驗,讓我能夠這么快的成長(cháng);很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的老師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng )新,這有利于我們教學(xué)水平的提高。

  第四個(gè)感謝,是要感謝我的學(xué)生們,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對老師的工作的理解與支持。我能有今天的成績(jì),也有你們不懈的付出,希望你們與我一起,共同努力,開(kāi)拓進(jìn)取,為我們美好的明天而奮斗。

  第五個(gè)感謝,就是要感謝我的老師,是老師的辛勤教育,才有了我的今天。

  作為教師,我們深感使命光榮,責任重大。當然,我們也早已做好了準備。我們愿為你們的成長(cháng)、成才傾盡所有,全力以赴。在新學(xué)期里,我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn);立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。我們將秉承學(xué)校多年來(lái)形成的樂(lè )于奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新的優(yōu)良傳統,以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導,刻苦鉆研,虛心請教,認真研究教材、教法;認真備課、上課。形成自己的教學(xué)風(fēng)格,使自己成為一名合格的、優(yōu)秀的教師。我們將本著(zhù)不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng),嚴導其行、愛(ài)暖其心、為人師表。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎,為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。

  生命之旅如爬山,成長(cháng)要過(guò)十八盤(pán)。成績(jì)已成歷史,如今我們又站在同一起跑線(xiàn)上。良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習征程的開(kāi)始,希望同學(xué)們帶上三樣東西:

  第一要帶上理想和目標,就像一棵樹(shù),正是有了對陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠。

  第二請同學(xué)們是帶上自信和堅強。我們的學(xué)習生活中免不了會(huì )有困難,但有了自信和堅強,跌倒了你會(huì )爬起來(lái),失敗了你會(huì )重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!

  第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說(shuō)得好,、“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳的話(huà)語(yǔ),可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著(zhù)大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

  人心齊,泰山移。我相信只要我們共同努力,共同拼搏,昆山學(xué)校必定會(huì )有一個(gè)更加輝煌的明天!

  最后再次祝愿老師們生活愉快,身體健康,祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,快樂(lè )成長(cháng),謝謝大家!

教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 15

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)朋友,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  一年一度秋風(fēng)勁,又是丹桂飄香時(shí)。今天我們全校師生又一次以回首過(guò)去展望未來(lái)的名義相聚在這里。首先請允許我代表全體教師向承載囑托、懷揣著(zhù)夢(mèng)想、加入我校的高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!向經(jīng)過(guò)假期調整,信心滿(mǎn)懷并漸入佳境的高二、高三同學(xué)們表達最美好的祝愿!

  今天,我能作為教師代表在此發(fā)言倍感榮幸,心情也頗有幾分激動(dòng)。如果讓我用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)詮釋教師的內涵,我想說(shuō),那就是——累,并快樂(lè )著(zhù)!

  快樂(lè )是一份責任

  也許從教育產(chǎn)生的那天起,教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任,塑造靈魂是責任,啟迪未來(lái)也是責任。教師在學(xué)校中起著(zhù)承上啟下的作用,是一個(gè)可以掌握、反饋、調節的'點(diǎn),每一次文體活動(dòng)、每一次勞動(dòng)、每一次會(huì )議精神、每一次家訪(fǎng),都需要我們去全心思索,身體力行。每一天的自習、早讀、課間、三操都需要我們精心管理,率先垂范。每一個(gè)孩子的文明禮貌、行為習慣、學(xué)習態(tài)度、道德理念,都需要我們去認真觀(guān)察,防微杜漸。這就是教師的工作,瑣碎而又細致;這就是教師的工作,課內課外、班內班外、校內校外,無(wú)處不在,從早到晚,無(wú)時(shí)不在。當學(xué)生高興地在身邊奔跑,當他們興奮地舉著(zhù)成績(jì)單時(shí),我們,收獲了學(xué)生的收獲,快樂(lè )著(zhù)學(xué)生的快樂(lè )!

  快樂(lè )是一份關(guān)愛(ài)

  學(xué)生犯一點(diǎn)錯誤不可怕,學(xué)困生也是可教、可轉變的。學(xué)困生不一定是壞學(xué)生,學(xué)困生犯的錯誤,大多是心理問(wèn)題,而不是道德問(wèn)題,也許是好奇心、表現欲所導致的行為過(guò)失,對待他們要理解、寬容、善待和幫助他們。

  對待學(xué)生,我是這樣想:假如,我是孩子;假如,是我的孩子,要愛(ài)她們。愛(ài),在我們的概念里,不是轟轟烈烈,而是無(wú)微不至,因為它再簡(jiǎn)單不過(guò),再平常不過(guò),它不會(huì )厚高山而薄江河。對學(xué)困生,挖掘他們的閃光點(diǎn);用幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)和同學(xué)們拉近距離,走進(jìn)同學(xué)們的心靈世界,為他們排憂(yōu)解難、共同承擔痛苦、分享快樂(lè )。上學(xué)期,班級有一學(xué)生和家長(cháng)發(fā)生矛盾后便離家出走,為了進(jìn)一步了解情況,我去做了一次家訪(fǎng)。家長(cháng)的一席話(huà)讓我悚然,“孩子在家里,看到他不學(xué)習耍電腦、玩手機我就心煩,只要孩子在學(xué)校即使真的不學(xué)習,我也放心,因為到社會(huì )上怕他學(xué)壞”?蓱z天下父母心呀!經(jīng)過(guò)多次和學(xué)生交談,后來(lái)學(xué)生回到了家里并返回了學(xué)校,終于可以坐到班級了。

  快樂(lè )是一種智慧

  借必要的規章制度要求學(xué)生,約束其行為,實(shí)行嚴格教育管理。只有這樣,才能獲得教育的實(shí)際效果。比如班級的衛生管理:我建議同學(xué)們以自己為圓心,30厘米為半徑畫(huà)圓,這樣一來(lái)相鄰的兩個(gè)同學(xué)之間不會(huì )出現空集,有的只是交集,班級衛生更不會(huì )出現死角,進(jìn)入班級之后就不會(huì )再看見(jiàn)垃圾成片的現象了。上學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我建議并要求同學(xué)們將自行車(chē)上鎖,但是我一直也沒(méi)有落實(shí)同學(xué)們的車(chē)是否上鎖。直到中招前,班級兩個(gè)同學(xué)打掃完衛生整理考場(chǎng)結束后,去騎自行車(chē),發(fā)現自己新買(mǎi)的賽車(chē)沒(méi)有了,學(xué)生很是著(zhù)急,家長(cháng)知道了也很著(zhù)急,從下午6點(diǎn)多一直到晚上11點(diǎn)多都在看視頻監控尋找賽車(chē),后來(lái)通過(guò)視頻發(fā)現這兩輛自行車(chē)分別被別的同學(xué)給誤騎走了,自行車(chē)事件終于塵埃落定。通過(guò)自行車(chē)上鎖事件,讓我明白了任何事情光布置,不去親自落實(shí)是不夠的,教師沒(méi)有運用智慧讓學(xué)生體會(huì )到上鎖的重要性。同學(xué)們也明白了,有鎖不鎖,不光給別人帶來(lái)麻煩,更是給自己帶來(lái)煩惱。我們應該利用自己的智慧去幫助同學(xué)們,去影響同學(xué)們。

  無(wú)論你承認與否,教師這個(gè)職業(yè)決定了我們將在一些人的生命中留下不可磨滅的痕跡。遇上一個(gè)好學(xué)生老師幸福三年,遇上一個(gè)好老師學(xué)生幸福一輩子。讓我們在教育教學(xué)中關(guān)注每個(gè)學(xué)生、關(guān)注每個(gè)細節,用自己的生命去影響學(xué)生。

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖洗,更見(jiàn)輕松巍峨。新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響,展望未來(lái),我們躊躇滿(mǎn)志、意氣奮發(fā),讓我們攜手并肩、同心同德,為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗,共創(chuàng )分校美好明天!謝謝大家!

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