培訓老師發(fā)言稿

　　在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編整理的培訓老師發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

培訓老師發(fā)言稿1

尊敬的校領(lǐng)導，各位老師：

　　大家上午好！

　　很榮幸有機會(huì )能在這里與大家進(jìn)行交流發(fā)言。

　　首先，我要感謝學(xué)校組織這次非常有意義的培訓，使我受益良多。這次培訓，我想用三個(gè)詞來(lái)形容：實(shí)際，實(shí)用，實(shí)在。師德師風(fēng)教育、高等教育、規矩意識教育、黨風(fēng)黨紀教育，切合我們的工作實(shí)際，科研制度宣講、教學(xué)制度宣講、財務(wù)制度宣講、人事制度宣講、教學(xué)方法和技能，在我們具體的科研和教學(xué)工作中又十分實(shí)用。而各位主講老師像老大哥、老大姐一樣平易近人、熱情誠懇的講解，又使我們感到十分親切、實(shí)在。我想再一次表達對學(xué)校組織這次培訓的感謝。

　　其次，我想談?wù)剬τ诟咝＝處熯@個(gè)職業(yè)的一些個(gè)人的看法。

　　一，教師是個(gè)良心活。

　　我們當老師的，無(wú)非是兩項任務(wù)：教學(xué)和科研。這兩項工作，做的好不好，用不用心，都不是靠別人來(lái)監督的，都要靠自己監督自己，都要憑良心。教學(xué)上，對學(xué)生的培養，互不糊弄，備課，認不認真，科研上，數據，造不造假，論文，抄不抄襲，這些往往不是別人能發(fā)現的，只有我們自己知道。但是，修合無(wú)人見(jiàn)，存心有天知。我想，我們?yōu)榱俗约旱牧夹陌矊�，應該在教學(xué)和科研兩個(gè)方面做到踏實(shí)和誠信，做一個(gè)走心的老師。

　　二，科研和教學(xué)并重。

　　我們大學(xué)教師，教學(xué)是我們的本職工作，傳授科學(xué)知識是我們應盡的義務(wù)。而科研是大學(xué)老師作為知識分子實(shí)現自我價(jià)值的重要方面，不應偏廢。而且，通過(guò)科研，可以更好地訓練我們的科學(xué)思維和邏輯思維能力，加強我們通過(guò)現象看本質(zhì)的本領(lǐng)。而如果能把科研融入教學(xué)，把這些科學(xué)思維和科學(xué)的方法論教授給學(xué)生，使他們獲得獨立思考的能力，我覺(jué)得這本身就是一件意義重大的事。

　　三，當老師，要做到幾個(gè)協(xié)調。

　　心態(tài)和業(yè)績(jì)協(xié)調。我們年輕老師，都面臨著(zhù)巨大的經(jīng)濟壓力。而我們又沒(méi)有太多的經(jīng)濟來(lái)源渠道，只能通過(guò)提高自己的業(yè)績(jì)來(lái)證明自己，從而評職稱(chēng)、拿課題，改善生活。這就給我們帶來(lái)了很強烈的業(yè)績(jì)壓力。這難免造成我們在工作中心態(tài)急躁。我想說(shuō)的是，在業(yè)績(jì)面前，心態(tài)一定要擺正。干科研，不能不急，也不能真急。在科研工作中，既要有緊迫感，但也不能被壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)。在基金申報不順利的時(shí)候，不妨佛系一點(diǎn)，淡然對待各種名利的壓力。只有沉下心來(lái)，平心靜氣，才能踏踏實(shí)實(shí)地干得長(cháng)遠，干出好業(yè)績(jì)。

　　事業(yè)和家庭協(xié)調。我們這個(gè)年紀的老師，有的`已經(jīng)成家，有的在成家的路上。我們都要面對事業(yè)和家庭如何分配精力的問(wèn)題。我想，在這個(gè)問(wèn)題上，是不會(huì )有最優(yōu)解的，因為人的精力是有限的。最好的辦法，是將事業(yè)和家庭協(xié)調起來(lái)，不要為了事業(yè)而怠慢了家庭，也不要為了家庭而荒廢了事業(yè)。然而能協(xié)調得很好的人不多。但無(wú)論如何分配時(shí)間，我想我們都要想清楚，這么做的結果是不是我想要的。人生的評價(jià)維度不止一個(gè)，每個(gè)人的人生都各有各的精彩。只要是自己認定的路，一直走下去就是最好的。

　　身體和工作協(xié)調。為了生活，為了家庭，為了事業(yè)，我們心里裝了很多人，但最重要的那一個(gè)人應當是我們自己。無(wú)論工作和生活的壓力有多大，我們一定要善待我們的身體，保持身體健康，心態(tài)平和。清華大學(xué)操場(chǎng)上有一個(gè)標語(yǔ)：為祖國健康工作五十年。我想我們也應當有這種覺(jué)悟，只有身體健康，長(cháng)久輸出聰明才智，才是為祖國，為農大，為家人做貢獻的最好的方式。

　　最后，很榮幸有機會(huì )能和大家在在農大的大家庭中，在個(gè)自的工作崗位上，去體會(huì )當老師的甘和苦，冷和暖，挫折和淚水，欣慰和光榮。

　　最后的最后，有四句話(huà)，與各位老師共勉：

　　埋頭看路，抬頭看天

　　但行好事，莫問(wèn)前程

　　謝謝大家！

培訓老師發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導，各位伙伴：

　　大家上午好！

　　我是一名來(lái)自一線(xiàn)的普通老師朱愛(ài)平，能作為一名培訓老師站在這里發(fā)言，既興奮又深感責任重大，我此時(shí)的心情歸結為兩個(gè)字就是“感謝”。感謝各位領(lǐng)導為我們老師隊伍注入新的血液、并為我們搭建了這樣的學(xué)習、交流平臺，感謝各位伙伴在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，選擇了老師這個(gè)高尚而有相對清貧的行業(yè)，感謝大家冒著(zhù)酷暑參加我們這次培訓。

　　各位伙伴，你們都是層層選拔出來(lái)的精英，你們也將帶領(lǐng)我們磁縣的'教育事業(yè)走向新的高峰，在大家面前我不敢以老師自稱(chēng)。即將走向三尺講臺，也許有些忐忑，也許有些迷茫，沒(méi)關(guān)系，我們將會(huì )幫助你們順利完成老師到學(xué)生的完美變身，我定會(huì )和所有的培訓老師將我們多年的經(jīng)驗毫不保留地傳授給大家，我們愿意作你們快速成長(cháng)的引路人，這幾天的培訓，我們都做了精心的準備，我們將和大家一起從老師專(zhuān)業(yè)理念與師德修養，老師專(zhuān)業(yè)知識，老師專(zhuān)業(yè)技能等方面進(jìn)行交流討論，大家一定不會(huì )失望。

培訓老師發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導老師：

　　大家好！我是尚志市希望小學(xué)五年級的一名普通老師，非常榮幸此刻能代表全尚志免費培訓的千余名老師在這里講話(huà)，首先感謝哈爾濱市教育局、哈爾濱市教育研究學(xué)院的專(zhuān)家對尚志老師進(jìn)行的歷時(shí)兩天的全面培訓，其次感謝市進(jìn)修校的`領(lǐng)導給予我們在座的每位老師能夠和專(zhuān)家面對面交流十分難得的機會(huì )！

　　在實(shí)施新課程改革的過(guò)程中，我們或多或少的都遇到了意想不到的困難，但任何一種新生事物的出現就像是一株剛剛破土而出的幼苗，它的成長(cháng)需要陽(yáng)光的溫暖，也少不了風(fēng)雨的洗禮。面對新課程改革給我們教育帶來(lái)新的內容，我們仍把握不好方向，所以我們必須通過(guò)這樣的培訓及時(shí)更新教育觀(guān)念，完善專(zhuān)業(yè)理論知識，更準確地理解和把握新教材，高標準、高起點(diǎn)地實(shí)施新課程教學(xué)工作。

　　因此，這樣面對面的培訓對于我們農村老師來(lái)說(shuō)可謂意義重大。

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